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第1篇：新學期感受范文

在剛剛踏入北汛中學的那一刻，有很多讓我感到陌生的東西，也有很多讓我感到不安的疑問；而其中包含更多的不安與陌生則是表現在了住宿這件事上：我擔心自己衣服洗不好，自己的被子疊不好，自己與其他同學一起住在同一屋檐下會不會不習慣……而經過兩天的生活，我發現并沒有我想象中的那么困難。

現在的我不僅會自己疊被子了，還會洗一洗自己的襪子了。而且與其他同學相處也覺得更加融洽、更自然了。我發現自己原來還會做這么多的事情。我現在就好像一只剛從籠中掙脫的小鳥正在學著適應一個新的環境，我們每一個同學都必須學會做更多的事情，我覺得自己的自理能力也比原來強多了。如果說小學生活如同籠中的小鳥那樣安逸舒適，那么我們在中學生活就如初生的小牛犢充滿了一股闖勁。我們現在的生活是一種對自[源自]身的鍛煉，是一種對自身的考驗，是一種向家長們展示我們不是“溫室花朵”的機會。

除了住宿之外，學習也成了我的一大難題。因為以前再家里的時候，我每次作業爸爸媽媽都會幫我檢查，而現在做完后還得自己檢查，我會不會學不好呢？更何況初中的課程又比小學多了幾門，我會不會學不過來呢？可幾天的學習過后，我發現只要自己自覺學習，認真學習，有著“學如逆水行舟，不進則退”的好思想，一定能將學習學好。

以前很多人都說現在的孩子是“溫室里的花朵”，離開了成長的“溫室”，就會“枯死”。而我則要用自己的實際行動來證明：“花朵”離開了成長的“溫室”一樣可以好好的生存下去。

新學期的感受可真是令我受益匪淺！

第2篇：新學期感受范文

2010年9月3日 星期五 天氣小雨

“新學期、新氣象、新面貌”在我們九（9）班體現出來了。可能是因為換了班主任的緣故吧。

他們不再是散散慢慢、喜歡上課就上課、喜歡曠課就曠課、喜歡亂扔垃圾就亂扔垃圾了……而他們這些壞習慣在班主任的帶領下，慢慢地變得好起來了?，F在我們班遲到、早退的人變得少了，曠課的人也沒有了，基本上所有的人都到齊了。我們班不再是像以前那樣喝水了，像水塘一樣了，而是很有規律喝水，我們班的人早上也吃早餐了，亂扔垃圾的同學也少了，換來了我們班干干凈凈、環境優美的教室了。

這一切一切的一切，都是我們班新學期的莫大改變，也是值得我們高興的事。希望我們班能夠繼續保持，在班主任的帶領下，變得越來越好！

沖蔞中學初三：naidy奈奈

第3篇：新學期感受范文

在以前學校無一處有空調，現在連電腦室、食堂等地方有了空調，在辦公室多了幾個陌生的面孔，少了幾個熟悉的教師。我不知道這次教我們的老師是誰，但我知道我們的班主任是吳老師。

當我見到我的好朋友時，從寂寞的心靈改換成有氣氛的境界。我的好朋友們都長高了，都變帥了，變美麗、漂亮，友誼更深了。剛到學校，便放下書包與同學們談聊了起來。差不多7：30左右，吳老師和教我們語文的老師陸續走進來為我們發那本早已等不及的書本。

終于，等來了學校那宏偉的開學典禮，雖然沒有鞭炮聲，但有宏偉的樂聲。雖然沒有電動的旗桿，但有嚴肅的、堅定的升旗手、護旗手和主持人。主持人那清脆的聲音使開學典禮更加充滿那種愉快的氣氛。升、護旗手的嚴肅、堅定的行動，足以證明他們對學校，對老師，對大家的尊重。我們也不落后，升旗時，右手放在頭上，眼睛里有那一絲絲的淚珠在滾動。終于，宏偉的開學典禮結束，接下去就是為校爭光的光榮階段。我的心望著藍天，大喊，將不快樂的所有釋放出來，讓快樂安定地住下來！

第4篇：新學期感受范文

【關鍵詞】 急性心肌梗死;瘦素;PCI;P選擇素;E選擇素

研究表明，瘦素抵抗、高瘦素血癥與肥胖、血脂異常、胰島素抵抗、糖尿病及心血管疾病的發生、發展密切相關〔1～5〕。目前為止，瘦素在急性心肌梗死(AMI)疾病發生發展過程中的作用尚不明確〔6，7〕。本研究動態檢測了23例行經皮穿刺冠狀動脈造影術(PCI)治療的AMI病人外周血清瘦素的水平，并與20例同期住院的穩定型心絞痛(SAP)病人以及20例健康對照(CN)志愿者外周血清瘦素水平比較，分析瘦素在AMI發生發展中的作用，探索動態監測外周血清瘦素水平的臨床意義。

1 材料與方法

1.1 研究對象 (1)AMI組：23例首次AMI患者，男18例，女5例，年齡40～73歲，平均年齡(54.7±11.6)歲。AMI診斷標準：胸痛時間超過30 min，心電圖2個或2個以上相鄰導聯 ST段抬高或伴有異常Q波形成，心肌酶明顯升高，超過正常上限2倍以上。選擇性PCI診斷標準：至少有1支冠狀動脈主支狹窄≥ 50 %。所有AMI患者均在癥狀發生6 h內入院，并于入院12 h內行急診PCI，其中19例溶栓治療成功(2 h內胸痛緩解和ST段水平下降>50%作為再灌注成功的標準)。(2)SAP組：20例SAP患者，男14例，女6例，年齡42～71歲，平均年齡(54.9±15.3)歲;SAP組患者經PCI證實，至少有1支冠狀動脈主支存在≥ 50%的狹窄。所有患者入院時全部給予阿司匹林300 mg/d，氯吡格雷首劑300 mg，以后75 mg/d抗血小板聚集治療，低分子肝素鈣0.4 ml，2次/d，皮下注射7 d。(3)CN組：20名無親緣關系的心電圖正常的健康志愿者，男16例，女4例，年齡45～69歲，平均(53.6±12.6)歲。所有入選者均詳細記錄相關資料。

1.2 方法 AMI組患者分別于PCI治療前、PCI治療后6、24 h抽取靜脈血2 ml;SAP組患者于入院次日清晨抽取肘靜脈血2 ml，并于抗凝治療后6、24 h抽取靜脈血2 ml;CN組于清晨空腹采血2 ml。標本于4℃，3 000 r/min離心15 min，取血清樣品置于-70℃低溫冰箱內保存。血清瘦素采用放免法測定，試劑盒由北京北方生物技術研究所提供。P選擇素、E選擇素水平用酶聯免疫吸附分析法檢測，試劑盒為美國R&D Systems 公司產品，由武漢晶美公司。

1.3 統計分析 采用SPSS 13.0 統計軟件處理數據，數據表示為x±s，兩組均數比較應用獨立樣本t檢驗，多組間均數比較采用方差分析，其中血清瘦素與P選擇素、E選擇素水平的相關性采用直線相關分析。

2 結 果

2.1 治療前AMI組、SAP組與CN組血清瘦素水平的比較 AMI組患者PCI治療前的血清瘦素水平〔(13.18±3.41)mg/L〕高于SAP組〔(8.09±1.17)mg/L〕;且SAP組瘦素水平高于CN組〔(3.62±1.16)mg/L〕(均P

2.2 溶栓治療前后血清瘦素的動態變化 見圖1，與治療前比較，AMI組病人PCI溶栓治療6 h后，血清瘦素水平升高(P

2.3 AMI組病人血清瘦素變化與PCI療效的分析 AMI組病人溶栓前血清瘦素水平與PCI溶栓治療成功與否明顯相關，PCI溶栓治療成功的患者血清瘦素水平顯著地低于PCI溶栓治療不成功的患者血清瘦素水平(P

2.4 AMI病人治療前血清瘦素與P選擇素、E選擇素水平的相關性分析 直線相關分析顯示，AMI組病人治療前血清瘦素與P選擇素、E選擇素水平呈正相關(r=0.79，P

3 討 論

瘦素參與AMI病理過程的具體機制尚不明確。瘦素水平的升高與心肌的缺血損傷可能互為因果關系，即心肌的缺血可導致瘦素水平的升高，反過來，瘦素水平的升高可以加重心肌的缺血。目前認為瘦素是一種炎癥因子，具有促動脈粥樣硬化、降低胰島素的敏感性，引起血管內皮功能障礙〔7〕，提高內皮細胞氧自由基(ROS)含量，加重氧化損傷〔8〕。在AMI的發病過程中已證實有多種炎癥因子的參與，如腫瘤壞死因子α(TNFα)、白細胞介素6(IL6)等，而TNFα、IL6等前炎癥因子可誘導瘦素mRNA表達和蛋白分泌〔6〕。

研究表明，心肌有瘦素受體的表達，表明心肌是瘦素的直接效應器官。心肌缺血再灌注損傷能誘導心肌瘦素及瘦素受體OBRa表達水平升高，而OBRb降低，抗瘦素抗體處理呈現保護趨勢，提示瘦素參與心肌缺血再灌注過程中的損傷作用〔9〕。瘦素與炎性細胞因子TNFα協同參與心肌損傷過程〔10〕;瘦素水平升高參與AMI的發病機制〔11～13〕。我們在前期研究工作中也發現，瘦素參與了大鼠AMI心肌損傷過程〔14，15〕，本研究也發現，AMI患者PCI治療前血清瘦素水平的高低與PCI溶栓治療的療效相關，AMI PCI溶栓效果較好的患者術前血清瘦素水平顯著性低于效果較差的患者，提示AMI發病早期血清瘦素水平的檢測有助于預測溶栓再灌注治療的療效。盡管PCI治療6 h可引起血清瘦素水平的進一步升高，但PCI治療24 h后的血清瘦素的降低水平(血清瘦素下降百分率)與PCI臨床療效明顯相關。因此，我們認為動態監測AIM病人血清瘦素水平有重要的臨床意義，術前血清瘦素水平高低可以前瞻性預測冠脈溶栓再通的可能性，術后血清瘦素水平的動態監測可以對溶栓治療的療效提供一個較好的判斷依據。

P選擇素、E選擇素作為促凝因子及炎性因子可能參與心肌缺血再灌注損傷的病理生理過程〔16〕。P選擇素、E選擇素同屬選擇素家族成員，可協同參與介導白細胞與內皮細胞的起始黏附，并促進白細胞與血小板的黏附及在血栓部位的聚集。冠狀動脈粥樣病變時，血管內皮 P選擇素、E選擇素表達增高，與中性粒細胞結合并使之活化，從而介導炎性細胞黏附、聚集在斑塊處，特別是纖維帽肩部，造成局部炎性細胞的浸潤和釋放大量生物活性物質，使纖維帽基質降解，最終導致斑塊的破裂。斑塊破裂后，脂質外溢，啟動凝血系統，一旦凝血酶形成，就可正反饋性誘導P、E選擇素在血小板和內皮細胞表面的表達。另外，白細胞活化后釋放的許多炎性物質(如TNFα等)通過抑制內皮細胞一氧化氮的生成，促使內皮細胞表面E、P選擇素表達上調〔16，17〕。溶栓治療再灌注后因凝血酶的激活與其他炎性因子的級聯釋放以及氧自由基的大量生成可進一步誘導激活內皮細胞和血小板E、P選擇素的表達量增加，從而參與心肌再灌注損傷過程〔18〕。本研究中AIM病人瘦素水平的變化與血清炎性因子P選擇素、E選擇素的變化呈正相關，提示瘦素可能作為炎性因子與E、P選擇素協同參與 AIM的缺血再灌注損傷發病機制。同時因AMI及SAP組間E、P選擇素水平無顯著性差異，而瘦素水平差異顯著，提示瘦素可能參與AMI發病機制。

參考文獻

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2 Ahima RS.Central actions of adipocyte hormones〔J〕.Trends Endocrinol Metab，2005;16(7)：30713.

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6 Lyon CJ，Law RE，Hsueh WA.Minireview：adiposity，inflammation，atherogenesis〔J〕.Endocrinology，2003;144(6):2195200.

7 Chu NF，Spiegelman D，Hotamisligil GS，et al.Plasma insulin，leptin，and soluble TNF receptors levels in relation to obesityrelated atherogenic and thrombogenic cardiovascular disease risk factors among men〔J〕. Atherosclerosis，2001;157(2):495503.

8 Yamagishi SI，Eselstein D，Dux L，et al.Leptin induces mitochondrial superoxide production and monocyte chemoattractant protein1 expression in aortic endothelial cells by in creasing fatty acid oxidation via protein kinase A〔J〕.J Biol Chem，2001;276(27)：25096100.

9 Matsui H，Motooka M，Koike H，et al.Ischemia/reperfusion in rat heart induces leptin and leptin receptor gene expression〔J〕.Life Sci，2007;80(7):67280.

10 Nkisel SR，Ellis M.Serum leptin levels increase following acute myocardial infarction〔J〕.Cardiology，2001;95(4):20611.

11 Wallander M，Sderberg S，Norhammar A.Leptin：a predictor of abnormal glucose tolerance and prognosis in patients with myocardial infarction and without previously known Type 2 diabetes〔J〕.Diabet Med，2008;25(8):94955.

12 Piestrzeniewicz K，Luczak K，Komorowski J，et al.The relationship between leptin and obesity and cardiovascular risk factors in men with acute myocardial infarction〔J〕.Cardiol J，2007;14(3):2529.

13 Sderberg S，Colquhoun D，Keech A，et al.Leptin，but not adiponectin，is a predictor of recurrent cardiovascular events in men：results from the LIPID study〔J〕.Int J Obes (Lond)，2009;33(1):12330.

14 徐彤彤，陽躍忠.大鼠急性心梗中血漿瘦素及血流動力學參數變化的探討〔J〕.中國臨床藥理學與治療學，2007;12(2)：1914.

15 徐彤彤，陽躍忠.急性心肌梗死患者血清瘦素水平的變化及其臨床意義〔J〕.臨床內科雜志，2007;24(2)：1068.

16 許丹焰.P選擇素在心血管疾病中的研究進展〔J〕.國外醫學·生理、病理科學與臨床分冊，1997;()：2525.

第5篇：新學期感受范文

新學期開學主題班會(1)

1.新學期開學班會課

2、地點：班教室

3、準備：上學期期末布置的寒假作業成績，每位同學寫一份“新學期的規劃”的演講稿，22號開學上交。經過我的評審，選出十篇優秀佳作在班內交流。

錄音機及音樂磁帶等

4、主持：班長

5、目的：學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我。

6、形式：由被選作品的主人交流。其余同學點評。

7、過程：

在歌曲《步步高》音樂聲中主持人上臺。

學生：新學期的到來，告訴我們，初中生活的一學期已經過去了，今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

學生：告別了三十多天的假期，迎來了新學期。在這三十多天中，有的同學也許在暗自下苦功夫，準備在新學期趕上或超過自己的競爭對手，有的同學也許……

班長：同學們，新學期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢?

[同學發言]

班長：正所謂團結就是力量，生活在這個班級中，我要和同學們團結起來，和睦地相處在這個大集體里，我也會多向老師和同學請教，謝謝大家!我的學習基礎不好，原來態度也沒端正，所以我在這里失敗過了，但是，新學期到來了，通過暑假長時間的思考，我已經有了新的認識，初中是我們人生最重要的階段，不光是成績的發展，而應該是對自己的全面提升，我會在各個方面嚴格要求自己，與你們一起攜手度過每一天來到新學校，新班級，新教室，認識了新的同學，交了新的朋友，更有了新的感受，我會確立一個學習目標，朝著這個目標去努力，去奮斗，我也會積極參加各種活動，希望我們可以團結起來，謝謝大家!來到這個學校，我要鍛煉自己，會以我的父親為動力，因為父親一直是我的榜樣，我不會讓父親失望的……進入二中，我已經實現了我求學的第一個夢想。在原來的學習中，我在管理方面也有很好的鍛煉。雖然我的家庭不能給我像其他同學那樣的優越條件，但父母給我的愛和我對他們的愛并不比別人少，所以我很驕傲，我也會衷心和大家交朋友，努力建設我們這個大家庭，二年之后讓我們都能實現求學之路的第二個夢想——高中夢。當我進入二中，來到一個新的環境，一切將從頭開始，我漸漸感受到來自各方面折壓力，也就是這各壓力告訴我學習該努力了。

黎馨馨：請讓我為大家朗誦一首《希望》

配樂詩朗誦《希望》

班長：讓我們展望未來，迎接明天!

班長：讓我們運籌帷幄，把握未來!

班長：欲窮千里目，更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始，是為了實現明天的美好理想。

班長：最后我們高聲合唱《明天會更好》。

全班合唱

8、班主任總結：本次班會課開展得非常成功，各位同學都勇于發言，說出了自己的心聲，同學們新學期的打算也很好，我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現自己的夢想。我們都是新時代的中學生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設得更加美好吧!

新學期開學主題班會(2)

活動背景：

寒假調整后，孩子們又迎來了新學期，為了明確新學期的集體努力方向，明確個人新學期奮斗目標，因此通過班會讓孩子們深刻地領悟到“千里之行，始于足下”的道理。以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去，以期把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰。

活動目的：

1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。

2、強化常規管理

3、重申遵紀守法的重要性。

活動準備：

(1)部分同學準備發言材料，總結初中學習生活的得與失

(2)新學期計劃

活動過程：

(一)暢談寒假生活的趣事

1、師：短暫的寒假已過去，我們又迎來一個美好的春天.。寒假生活是非常有意義的。它是我們學習過程中的調節劑，也是培養我們自理、自律和自立的訓練場。現在請同學們以小組為單位進行討論，你是怎樣度過一個愉快而有意義的寒假?

2、請幾位學生到講臺上說一說。

(二)規范行為習慣，明確規章制度

1、學習《小學生日常行為規范》。

2、學習學校文明禮儀要求，做個文明有禮的好孩子。

3、具體明確本學期各項要求，如：課前準備要求、個人衛生要求、校服穿著要求、作業情況要求等。

4、進行新學期的安全教育。

(三)提出新學期新希望

第6篇：新學期感受范文

2015年月日下午18：40，班全體同學在教室召開新學期新打算主題班會，此次班會全班人實到人，無人缺席。召開此次班會的目的讓同學們在新學期給自己的大學生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自己的大學生活。

在學習方面，我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統計分析，發現主要存在兩方面的問題：一是全班學習成績整體一般，欠缺高分;二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態來看，究其原因主要在于學習方法的不恰當和學習狀態的松散;在學風上，有兩方面做得不佳：一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學習方面的和參與活動方面。在生活方面，生活委員讓同學們認識到本學期的任務：一是通過嚴抓學風，例如加強出勤考查、營造嚴謹的學習氛圍，為同學們爭創良好的學習環境;二是通過舉辦有意義的活動，提升同學們的素質能力，為同學們爭創更大的表現舞臺。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現做一個系統詳細的總結，然后制定一個符合自身發展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其余班委也上臺發表了講話，對上學期的工作進行總結，并對新學期自己工作的展望。

最后同學們紛紛發言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年習俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進，發揚優良傳統，對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業和校園文化活動中有更加出色的表現。

莫泊桑說：人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。新學期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

在新的學期里，我呼喚所有的班委及同學們能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!

第7篇：新學期感受范文

新學期學校倡議書一

經過一個假期的休整，相信同學們已經做好準備，開始新學期的生活。為營造積極向上的校園風尚，使廣大學子迅速進入新學期良好的學習生活狀態，經管學院分團委學生會向全院同學發出如下倡議：

1.注重知識儲備和學業發展。大學時代是修學儲能的良好時期，我們應珍惜時間，上好每一堂課，不遲到不早退。在知識獲取、能力提升等方面不斷夯實自己，將課本知識與社會實踐結合起來，培養自身發現、反思及解決問題的能力。

2.培養健康的生活方式，強身健體。健康的體魄是一個人為理想奮斗的必要保障，養成鍛煉身體的好習慣將使人受益終生。走下網絡、走出宿舍、走向操場，讓我們用更健康的方式迎接新學期的到來。同時養成良好的衛生習慣，保持寢室整潔，以防止傳染病滋生蔓延。

3.加強安全意識，促進安全文明校園建設。新學期伊始，同學們在處理各項學習、生活事宜的同時也要加強安全意識，注重財物和人身安全，共同促進安全文明校園建設。

同學們，新學期，新目標，新開始，新收獲。讓我們共同努力，在實現理想的道路上健康快樂的成長，為成為能夠承擔更多責任和夢想的優秀青年人而不懈奮斗!

經管學院分團委學生會

2019年8月28日

新學期學校倡議書二

冰雪消融，青芽涌動，我們又迎來了一個新的學期!歡迎廣大青年學子返校學習!為營造積極向上的校園風尚，使廣大信息學子迅速進入新學期良好的學習生活狀態，我院團委向全院青年學子發出如下倡議：

求知若渴，在教室里做一個上進的學生

教室是老師與學生交流知識的神圣殿堂，作為學生既要愛護這個殿堂，更要正確利用這個殿堂。

1.準時上每一節課，不遲到早退，與老師積極互動，課間主動為老師擦黑板;

2.認真聽課，不聊天、不看手機、不看課外書，不做與學習無關的事情;

3.保持教室清潔，隨手清理并帶走垃圾，尊重勤工助學同學的勞動成果;

寢室如家，在寢室里做一個貼心的家人

寢室是大學生活的重要場所，是廣大青年學子的第二個家，能否適應寢室生活、處理好室友關系體現了一個人的能力和發展潛質。

4.主動打掃寢室衛生，新學期新生活從整潔積極向上的寢室開始;

5.提高安全意識，堅決不使用違章用電，隨手關好門窗，避免人身安全和財產安全受到威脅;

6.構建和諧寢室，與室友互敬互助，共同分享學習和成長中的每一份感受和努力;

7.規范作息時間，調整健康的生活方式，培養課余愛好，做一個愛讀書、會學習、勤運動、能發展的人;

言行得體，在公眾場所做一個文明青年

公眾場所是大家互動交流的平臺，一個人在公眾場所里的言行直接體現了這個人的素質與素養。

8.慎獨自律，崇尚節儉，讓父母辛勤賺來的血汗錢創造出更多價值;

9.節約水、電、糧食，讓你的所到之處沒有長明燈、長流水，時刻謹記一米一粟當思來之不易

10.拒絕吸煙，踐行無煙校園，培養健康的生活習慣;

11.言行文明，無污言穢語，不隨意抽煙，傳遞信息正能量;

率先垂范，在校內外爭當青年榜樣

學生干部是學生群體的先進代表，是校園文化、先進思想的傳播者和踐行者，更要率先垂范的做好自己的學習與工作。

12.找準定位，增強角色意識，迅速提升工作狀態、創造工作成果;

13.在工作中，思路要清，心態要好，作風要實，做好師生紐帶;

14.在生活中，要善于與人溝通合作，熱心幫助他人，帶頭營造助人為樂的校園風尚;

15.在學習上，要力爭上游，精進鉆研，善于協調專業學習與能力培養的關系，做到學習、工作兩不誤;

16.爭當楷模，全面發展，放大自身優點和能力，學會自我培養。

親愛的同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成好習慣、發揚好品格，爭做一名品學兼優的好學生。

第8篇：新學期感受范文

潛心求知，踏實工作，促管理，牢記自身職責

穩步推進，和諧發展，抓特色，再創泰中佳績

用我們內在的潛力、激情成就新學年的輝煌

“好的開始是成功的一半”——歡迎全校師生的歸來！

用嚴謹的態度做工作，用寬容的胸懷待同事

用發展的眼光看問題，用學習的精神強素質

新學期，新舉措，師生共進，撒汗才能收獲。

高目標，高要求，教學相長，拼搏方可成才。

多點文明，多點創新，讓校園更美好。

學習是首要，安全更重要。

素質高一分，形象美時分，社區是我家，關愛你、我、他。

多一份呵護，多一片綠地。

用真誠為半徑，以尊敬為圓心。

校園是我家，環保在我心。

要想成績好，動手又動腦，要想環境美，大家齊創造。

歡迎新老師，歡迎新同學！

我是校園小當家，我愛校園草與花

新學期、新目標、新發展

教育是以生命激活生命的事業，“同心同德同力”“提神提速提質”“繼承發展創新”“健康和諧臻美”。

讓我們一起追求成功

歡迎回家

祝福你，新學期，進步多多，收獲多多！

百尺竿頭，更進一步！

讓校園的每一處都說話。

讓每個孩子都走向成功！

實踐新課程，創造新教育

新學年新風貌，工作學習更高效。

長風破浪會有時，

直掛云帆濟滄海。

學習如逆水行舟，不進則退！

有志者立長志，無志者常立志。

天道酬勤！

準備好自己，在需要的時候上升到豪邁的高度。

同學們，很慶幸一起學習的這些日子，也很希望能在你們成功的道路上起到推波助瀾的些許作用，讓我們一起努力，你們早日成為國家有用的棟梁，我也早日成為優秀的老師。你們是我的驕傲，我曾經想過最開心的時候，是你們有所成就時，我可以驕傲的對人說：那是我的學生。努力吧！

天行健，君子當自強不息！

書山有路勤為境，學海無崖苦作舟。

對待學習要有嚴禁的態度，敢于面對，敢于接受，敢于拼搏才會成功！

親愛的同學們，讓我們在新的學期，一起追求真知，奉獻愛心，實現自我，感受歡樂和成功。讓我們在實驗學校的大家庭里，同心、同行、同樂，結伴成長！

珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!

只有愛學生，才能得到學生的愛

letenglishbecomethecommunicativebridgebetweenmystudentsandme!

每個學生都是一個希望,要我們用愛心澆灌這希望之花,用耐心去孕育這希望課.

沒有知識的熱心，猶如有火而無光

愛生如己，待生如友，教生如子

態度改變學習，學習改變生活

快樂的學習，快樂的生活。

愿孩子在寬容和欣賞的目光中健康快樂地成長

在我心中有一個小小的愿望，我希望每次走進你們教室，迎接我的總是你們那燦爛的笑臉；當我離開時，留給我的依舊是那樣的笑臉。

孩子，你們那發自心底的微笑，才是我最好的禮物

綜合樓兩側豎幅

潛心求知，踏實工作，促管理，牢記自身職責

穩步推進，和諧發展，抓特色，再創泰中佳績

?綜合樓三樓橫幅??用我們內在的潛力、激情成就新學年的輝煌????????校門口??“好的開始是成功的一半”——歡迎全校師生的歸來 ！????????階梯教室兩側??用嚴謹的態度做工作，用寬容的胸懷待同事??用發展的眼光看問題，用學習的精神強素質?

新學期，新舉措，師生共進，撒汗才能收獲。??

高目標，高要求，教學相長，拼搏方可成才。?

1.多點文明，多點創新，讓校園更美好。?

2.學習是首要，安全更重要。?

3.素質高一分，形象美時分，社區是我家，關愛你、我、他。?

4.多一份呵護，多一片綠地。?

5.用真誠為半徑，以尊敬為圓心。?

6.校園是我家，環保在我心。?

7.要想成績好，動手又動腦，要想環境美，大家齊創造。?

8、歡迎新老師，歡迎新同學！?

9、我是校園小當家，我愛校園草與花?

10、新學期、新目標、新發展?

11、白小宣言：教育是以生命激活生命的事業，“同心同德同力” “提神提速提質”“繼承發展創新”“健康和諧臻美”。?

12、新學期，師生一起律動”、“讓我們一起追求成功?

13、科任老師的新學期寄語：??

“歡迎回家”“孩子，歡迎你回來！”???

“新學期，你我一起努力！”??

“祝福你，新學期，進步多多，收獲多多！”??

“百尺竿頭，更進一步！”?

14、讓校園的每一處都說話。?

15、讓每個孩子都走向成功！?

16、實踐新課程，創造新教育?

第9篇：新學期感受范文

踩著夏的身影，迎著秋的氣息，我們又迎來了新的學期。下面是小編給大家整理的秋季新學期國旗下講話稿精選，僅供參考。

秋季新學期國旗下講話稿精選(一)尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

在這秋風颯爽的收獲季節里，我們高興的迎來了新學期正式開學的第一天，首先我想對七年級的新同學表示熱烈的歡迎，今天我想利用這個機會,在這里給大家講三點：

首先，同學們要有進步的信心和決心。新學期，當你認真總結過去時，如果你感覺自己上期在各各方面表現的都不錯，請你千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

第二，要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。

第三，要特別注意良好學習生活習慣的養成。許多學生盡管學習成績很好，但在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，在老師、學生、家長中造成了很多麻煩和不良影響。為什么會出現這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的，他不懂怎樣去自覺學習，怎樣有效地學習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實守信，這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的，也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中，一定要從小去培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益無窮啊! 最后，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語還說：“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知，勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真，那么每位同學本學期都能成為好學生。

同學們，愛我久中，從我做起，從現在做起，我衷心希望老師、同學們盡快收回心思，使學校各方面工作盡快步入正規，投入到緊張的學習工作中去。同時我也衷心祝愿全體師生在新的學期里，身體健康，工作、學習進步! 謝謝大家!

秋季新學期國旗下講話稿精選(二)尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天是開學第一天，經過暑假短暫休息與調整，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，站在新學年的起跑線上，聚集在莊嚴的國旗下，首先，我代表學校對老師們、同學們的按時返校表示熱烈的歡迎，并祝賀你們在過去一年文明守紀、勤奮學習，升入高一年級;衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻!本學期，我們的學校會新增__名新學生，他們是我們的新成員、新朋友，對他們幾天后的的加入表示最衷心地歡迎。

同學們，新學年走進校園，你有沒有發現，我們的校園里有了很大的的變化——教學樓粉刷一新，操場的圍墻和教學樓走廊布置了文化墻和“中華五千年文明系列圖片”。我們希望每一位同學了解中國的歷史，知道自己的責任。

老師們,同學們,微山特校在十幾年中從小到大，發展為市知名學校、省級規范化學校。我們每一位師生都應該為能在這里工作、學習而感到自豪。在新的學期里,面對辦學形勢的變化，我們要更加努力要進一步嚴格要求自己,為創設一個“安全,文明,上進,有序”的校園環境而努力。在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

一是自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時作息，服從學校以及老師的安排。

二是注重文明禮儀，養成良好的行為習慣。

我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫;節約一滴水，一度電，做個合格的環保小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。

然而，看看我們的現狀呢，有的同學對教過自己的老師比較尊重，對沒教自己的老師不夠尊重;有的同學對老師比較尊重，對門衛、后勤工作人員不夠尊重;有的同學對本班的同學比較友好，對其它班的同學就很一般，有的甚至為一點小事而大打手;有的同學喜歡給別人起綽號，有的同學不時在走廊打鬧;有的同學說臟話。如此等等，雖說是個別，但對我們這個集體影響很大，因此我們要大力開展禮儀教育，努力提高師生的文明素養。我相信，通過大家共同的努力，文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個校園!

三是要努力學習，享受學習的快樂。

同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事。什么是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受此文轉自 到這種快樂!認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

第四、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，放學路上等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動，發現問題及時把情況告知學校或班主任。

另外，我想對老師們說，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。

老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧!

最后，祝老師們工作順利，身體健康;祝同學們學習進步，茁壯成長;祝愿我校的明天更加美好!

謝謝大家!

秋季新學期國旗下講話稿精選(三)老師們、同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《新學期，新氣象》

踩著夏的身影，迎著秋的氣息，我們又迎來了新的學期。熟悉的師長，熟悉的同學，熟悉的花花草草，不同的是，在這秋風颯爽的新學期里，我們迎來了初一新同學，初一的同學，歡迎你們!你們開始處于一個全新的環境，在你們的周圍是陌生而又親切的老師和同學，等待你們的將是那些復雜而又妙趣橫生的文化知識和各項豐富多彩的文體活動。這些無論是緊張的還是輕松的，都需要你們用心去感受?，F在，是你們初中生涯的開始，希望你們從現在起勤奮學習，刻苦努力，三年之后能夠收獲一份喜悅，這樣才能無愧于你們人生的花季。

包括我在內的各位初二同學，大家來到河西已經一年有余了，這一年多的朝夕相處，使我們之間形成了一種深厚的友誼和默契，也使我們深深地愛上了這美麗的校園。初二是繼往開來的一年，而我們也擁有人生最美好的花季，讓我們在實際行動中起好承上啟下的表率作用，讓所有人都為我們驕傲自豪吧!

初三的各位同學，再經過9個月的拼搏，你們就要坐到中考的考場中，去揮寫人生最壯麗的一筆了。收獲季節所帶來的喜悅，是對美好理想的執著和不懈的追求，這理想，這執著，大而言之，肩負著國家的前途，背負著民族的希望，小而言之，是老師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心情。在這里，我謹代表我個人和初一、初二全體師生，祝你們在9個月之后收獲這份喜悅，收獲這份成功。

今天的我們又有了一個新的起點，無論昨天的我們是否留下了遺憾，但我想，今天的我們都會有一種期盼，一份信心，在可親可敬的老師的幫助下，在親愛的同學們的努力下，我們的明天會更加美好!