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第1篇：干部試用期工作范文

尊敬的公司領導：

我于2016年6月3日進入公司，根據公司的安排，目前擔任黨群工作部黨務干事一職，負責黨務工作。到今天，三個月的試用期已滿，按照公司規章制度有關規定，現申請轉為正式員工。

入職以來，我一直嚴格要求自己，認真做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，發揮自身聰明才智。由于初入單位，工作中難免出現一些小差錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助。

來到這里工作，我最大的收獲莫過于無論在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，激勵我在工作中不斷前進與完善。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為集團公司的長遠發展創造價值，共同展望美好的未來！

此致，敬禮。

第2篇：干部試用期工作范文

第二條本辦法適用于提拔擔任下列非選舉產生的副廳級以下（含副廳級）領導職務的干部：

省、地（州、市）黨委、政府（行署）工作部門（含派出機構和部門管理機構）的副職和內設機構的領導職務；縣（市、區）黨委、政府工作部門（含派出機構和部門管理機構）的副職；省人大、省政協工作部門內設機構的領導職務；省、地（州、市）、縣（市、區）紀委內設機構的領導職務；省、地（州、市）人民法院和人民檢察院內設機構的非國家權力機關依法任命的領導職務。

省、地（州、市）工會、共青團、婦聯等人民團體內設機構的領導職務，依照本辦法執行。

由非領導職務轉任上述同級領導職務的，適用本辦法。

第三條領導干部任職試用期為一年，從任免機關決定試任職之日起計算。按干部管理權限，需要任職前征求上級主管部門意見或辦理備案手續的，應在上級主管部門同意或辦理備案手續后再發出任職通知；需要任職后備案的，在任職通知發出后及時辦理備案手續。

第四條領導干部在試用期間，履行所任職務的職責，行使相應的權力，享受同職級干部待遇。

第五條領導干部在試用期間一般不作交流或調整。

第六條試用期滿，按干部管理權限，由組織（人事）部門對領導干部進行考核。考核主要采取干部考察的方式進行。

考核應堅持實事求是、客觀公正的原則，在全面了解干部試用期間的思想政治表現、組織領導能力、工作作風、工作實績和廉潔自律等情況的同時，重點考核對所任職務的適應能力和履行職責的情況。

考核程序：試用期滿前一個月，由所在單位黨委（黨組）通知試用干部本人撰寫述職報告，并提出任用的初步意見；按干部管理權限，由組織（人事）部門進行考核；考核時應在《條例》規定范圍內進行述職和民主測評。

第七條試用期滿，經考核存在下列情況之一者，不予正式任用：

（一）思想政治素質方面存在嚴重問題。

（二）組織領導能力弱，工作實績不突出，不能勝任現職領導崗位。

（三）在工作中鬧無原則糾紛，嚴重影響班子團結或工作作風存在嚴重問題。

（四）發現有行為，存在不廉潔問題。

（五）民主測評不稱職票超過三分之一和考察談話不贊成人數超過二分之一。

第八條領導干部試用期滿，經考核勝任現職的，辦理正式任職手續。正式任職的，試用期計入任職時間。

第九條領導干部試用期滿，經考核不勝任現職的，按干部管理權限審批或備案后，免去試任職務，一般按試用前職級安排適當工作，享受試用前職級待遇。

第十條領導干部在試用期間工作出現重大失誤或犯有嚴重錯誤，不宜繼續試用的，按干部管理權限審批或備案后，提前解除試用期，并按有關規定予以處理。

第十一條黨委（黨組）及組織（人事）部門，按干部管理權限，履行領導干部試用期間的教育、管理和監督職責。

第3篇：干部試用期工作范文

第一條為建立科學規范的干部任用制度，培養一支講政治、懂業務、精技術、會管理的干部隊伍，根據有關規定和本公司實際需要，制定本辦法。

第二條干部試用原則是“注重發展潛力，重視培養提高，堅持備用結合，實行動態管理，服從工作大局，統一調配使用”。

第二章崗位及條件

第三條公司根據工作需要公布試用干部崗位。

第四條試用干部應具備的條件：（一）文化程度：大專以上學歷（二）工作經驗：從事管理工作或班組長3年以上，屬業務、技術或管理骨干。（三）年齡：40歲以下（四）認同企業文化和價值觀，有較強的執行能力，有良好的組織領導能力和溝通協調能力，政治素質高，組織原則性強，有良好的專業知識，富有創新精神，身體健康。

第三章報名和選拔

第五條試用干部一般通過競聘上崗程序進行。

第六條選拔程序（一）競聘報名：符合條件者自愿報名，所在單位提出初審意見，人力資源部審查合格后，參加競聘上崗。（二）競聘內容：筆試成績10%，面試成績40%，素質測評10%，領導班子評議40%，最后擇優試用。（三）特殊情況，由總經理提出考察名單，由人力資源部會同相關部門進行考察，嚴格按照規定條件和資格要求把關，特別要把好政治關，全面考察擬選人員的德、能、勤、績、廉，注重考察工作實績、發展潛力，注重了解其熟悉業務范圍和主要專長。（四）試用干部的選拔應當充分發揚民主，廣開推薦渠道，實行民主集中制，符合條件的，交分公司黨委集體討論，在廣泛聽取各方面意見后，由總經理決定是否聘用。決定聘用的，簽訂試用干部合同。

第四章考核和待遇

第七條試用干部試用期一年，試用期間工資按原職級崗位工資不變，獎金按職級10級考核發放。

第八條試用期間經考核僅為合格或欠佳的，退回原工作部門，并取消相關待遇。

第九條試用期滿一年，經考核為良好及以上的，在不突破三級經理編制的前提下，正式履行聘用手續，享受相關待遇。

第十條試用期滿一年，經考核為良好及以上，但由于受三級經理編制的限額不能履行聘用手續的，繼續按試用期待遇執行。

第五章附則

第4篇：干部試用期工作范文

一、推行公開選拔領導干部制度，拓寬選人用人的視野

實行干部公開選拔和競爭上崗，有利于破除部門、行業及身份的限制，擴大選拔任用領導干部的視野，增強干部選拔任用工作的透明度，防止靠關系、走門路、“跑官要官”等不正之風，樹立正確的選人用人導向，激發廣大干部的工作積極性。

二、推行黨政領導干部全委會投票表決制度，擴大干部任用工作的民主化

我區在全市率先實行了區級中層黨政正職人選由區委常委會提名，區委全委會無記名投票表決通過制度，即“票決制”。

三、建立完善干部考核制度，擴大群眾參與的范圍

1.堅持實行干部考察預告制度和差額考察制度。干部考察前，提前將考察對象名單、考察組成員及聯系方式、監督電話在一定范圍內公布，方便群眾反映情況，使考察的全過程都能接受群眾的監督，同時，由于在干部選拔工作中推行差額考察，實現了好中選優，有效地防止了由于用人失察問題的發生。

2.堅持實行干部考察責任制度。對形成的干部考察材料，考察組成員要在材料后簽名，對材料的真實性、客觀性負責，對因考察不實、不細而影響正確使用干部的，考察組成員要承擔相應的責任。

3.堅持百分量化考核制度。把干部德、能、勤、績、廉等五方面內容細化，每項又分為好、中、差三檔，每檔賦予一定的分值，實行百分制量化考核。從而為進一步選好用好干部提供了科學依據。

4.推行實踐考核制度，為相關職位選任最合適人選。對通過筆試、面試進入考察范圍的人選，在進行組織考察前，安排到相應基層部門，進行為期三個月的崗位實踐，根據其實際表現，通過記實考核、跟蹤考核、組織考察，確定在擬任職位上的最佳人選。通過實踐考核考察任用干部，擴大了群眾對干部選拔任用工作的知情權、參與權、選擇權和監督權，充分體現了公開、公正和公平的原則，使一批理論水平高，實踐能力強的干部走上領導崗位，較好地防止了把“高分低能”和“考試專業戶”選進基層領導干部隊伍。

四、推行干部任前公示和任職試用期制度，廣泛聽取民意，主動接受監督

多年來，我們始終堅持干部任前公示制度和新任副職領導干部任職試用期制度。對擬提拔的干部，在常委會研究以后、正式任命之前，將干部的基本情況和擬任職務在區委、區政府、區人大、區政協和干部所在單位張貼公示，廣泛聽取干部群眾的意見，接受群眾監督。公示期間發現有重大問題的，暫緩任職，待查清后，視情況決定任職或取消任職。對新提任的副職領導干部，實行一年試用期。試用期滿，由組織、紀檢部門進行考察，考察合格的正式任命，經考察不適宜任職的，取消任職資格。

第5篇：干部試用期工作范文

（二）凡提任鄉科（局）級領導干部的，必須通過政治理論任職資格考試。考試成績不合格者，不予提任。

第二條實行領導干部任職試用期制。非選舉產生的新提任領導干部任職試用期為一年，試用期滿經考核勝任現職的，正式任職；不勝任的，免去試用職務，回原崗位或按原職級安排工作。

第三條部分專業性較強的領導職務實行聘任制。聘任期滿，職務自然解除。續聘的，必須重新簽訂聘任合同。

第四條嚴格執行領導干部交流輪崗制度。

（一）縣直機關科（局）級領導干部在同一崗位任職滿十年的，必須交流。

（二）鄉鎮領導干部在同一鄉鎮任職滿三屆或在同一崗位上擔任正職滿兩屆的，必須交流。在同一崗位上擔任副職滿二屆的，原則上要輪崗或交流。

（三）縣直機關及鄉鎮機關的中層干部在同一職位任職滿五年的，或在同一科室擔任正副職滿十年的，一般應輪崗或交流。重要崗位的，必須輪崗或交流。

（四）不服從交流輪崗的，予以免職。

（五）特殊崗位或其他原因不適合交流輪崗的，按干部管理權限，須經縣委或縣委組織部批準。

第五條實行中層干部競爭上崗制度。各單位中層崗位出現空缺的，或結構調整、重組及現有中層干部超出職數限額需進行調整或分流的，或按規定進行職位輪換，均實行競爭上崗。特殊崗位、特殊情況不適合競爭上崗的，須報縣委組織部批準。不按此規定執行的，任命無效。

第六條改進領導干部考核制度。對領導干部的考核，應堅持年度考核與平時考核相結合。要進行定期或不定期的核查，年度考核要以平時考核為依據。要根據各單位實際情況，設立相應的考核指標體系，分類組織測評，并將量化測評結果與定性考核結果相結合，提高年度考核結果的準確性。考核結果應綜合反映被考核人的上級、同級、下級以及接受其直接服務對象等各方面的意見。堅持把年度考核結果與干部調整使用、升降去留以及獎懲、工資晉升等相結合，發揮考核工作的激勵鞭策作用。

第七條實行領導干部責令辭職、引咎辭職、降職制度。

（一）縣委及組織部門根據領導干部任職期間的表現，認定其已不再適合擔任現職，通過一定程序責令其辭去現任領導職務。拒不辭職的，應當免去現職。

（二）領導干部因嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣影響，或者對重大事故負有重要領導責任的，本人應引咎辭職。不主動辭職的，予以免職。

（三）組織領導能力弱，工作實績差，長時間打不開工作局面，未能較好完成年度工作目標的，第一年予以誡勉；連續兩年的，本人應提出辭職。不愿辭職的，予以降職或免職。

（四）班子不團結，搞無原則糾紛，影響工作正常開展的，視不同情節，對主要領導和班子成員分別予以告誡、誡勉。仍沒有改正的，本人應提出辭職。不愿辭職的，予以降職或免職。

第八條嚴格實行鄉鎮領導干部住鄉值班制度。對違反該制度的，追究領導干部本人及單位主要領導干部責任。

第6篇：干部試用期工作范文

一、從年起，市機關實施和參照實施國家公務員管理制度的部門(單位)，凡中層正、副科長及相應職位出現空缺需要提拔補充的，除個別特殊崗位外，均須實行競爭上崗。各部門(單位)在上報中層干部《職務任免審核備案表》時，應在“任免理由”欄內注明競爭上崗情況。涉及重要機密的職位、法律法規規定不宜公開競爭的職位、按政策規定指令性安置的干部、市組織人事部門選調安排的中層干部以及組織、人事、監察科室的正副科長(主任)，可暫不列入競爭上崗范圍。

二、市機關中層領導職位競爭上崗，原則上在本部門(單位)機關內部實施，并嚴格按照市委組織部、市人事局年9月下發的《*市黨政機關中層領導職位競爭上崗操作規程》規定的條件和程序進行，因特殊情況經市組織人事部門批準，可適當調整任職條件和簡化個別程序。

三、某些專業性強、本部門(單位)機關內部無合適人選的，或者本部門(單位)機關因符合條件的人選少而形不成競爭的，可面向本系統機關事業單位或其他機關部門、事業單位進行。此類競爭上崗原則上每年組織一次，方法為：各單位于每年9月份向市組織人事部門申報擬競爭的職位和條件，經市組織人事部門統一擬定方案報蘇州市人事局批準后，統一組織實施。

第7篇：干部試用期工作范文

為加強社區干部隊伍建設，推進社區建設管理水平，推動大學生就業，經黨工委、辦事處研究，決定招聘大學生赴社區工作。現提出實施方案如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，切實加強基層領導班子建設和干部隊伍建設，加快年輕干部鍛煉成長，為推動經濟社會又好又快發展，構建和諧社會提供組織保證。

二、應聘招考的條件、數量、崗位

1、應聘招考的條件：

①政治堅定，擁護黨的路線、方針、政策，作風正派，遵紀守法，愿意長期扎根基層開展群眾工作；

②第一學歷為大學本科并有學士學位以上的2007年-2009年應（往）屆生；

③本地生源；

④身體健康。

2、應聘招考的數量：8名。

3、應聘招考的崗位：社區居委會主任助理

三、應聘招考的程序

應聘招考工作在區人事勞動和社會保障局指導下進行，由街道黨工委組織科、勞動保障所組織實施，按照自愿報名、資格審查、筆試、面試、考察和體檢等流程進行。

1、報名：

凡符合應聘招考條件的大學生，持本人畢業證、身份證、戶口簿原件和復印件，以及本人近期2寸免冠照片2張，到街道勞動保障所報名并填寫《市區街道招考社區干部報名表》。

2、資格審查：

街道黨工委組織科、勞動保障所負責對所有報名人員的學歷學位等情況進行嚴格的資格審查確認。

3、筆試：

在區人事勞動和社會保障局指導下，統一組織筆試，委托有關部門出卷、批卷。

4、面試：

在區人事勞動和社會保障局指導下，委托有關部門出題，由上級領導、街道應聘招考大學生到社區工作領導小組成員等組成面試小組，對應聘招考大學生的解決問題能力、溝通協調能力、應變能力、語言表達能力等進行綜合評價。

5、體檢和考察：

對筆試和面試成績總分優秀的大學生進行考察、并組織體檢。

6、分配和錄用：

錄用名單確定后，由街道黨工委、辦事處研究討論，統一分配至相關社區，并辦理相應錄用手續。

四、大學生錄用后的管理

1、人事關系：大學生與所在社區簽訂勞動合同，試用期一年，人事關系掛靠區人才服務中心。試用期內違反勞動合同條款的，可提前解聘。試用期滿，經考核合格的，每3年簽訂一次勞動合同。

試用期滿，考核不合格的，予以解聘。

2、管理：大學生到社區工作后，由社區負責日常管理。

3、培養：街道建立錄用大學生任職檔案，內容包括個人基本情況、工作總結、考核和獎懲情況。街道黨工委、所在社區對大學生進行跟蹤培養，形成培訓制度、訪談制度、述職制度、考核制度、幫帶制度等。對考核考察優秀的，擇優使用。

4、考核：由街道組織年度考核，考核內容包括：政治思想情況、表現情況、工作作風情況、廉潔自律情況等。

五、待遇

1、大學生到社區工作后，在聘任居委會主任助理期間，經濟待遇原則上初定2000元/月，費用由所在社區承擔。

2、大學生到社區工作后，由所在社區按規定繳納各類社會保險費。

六、組織領導

第8篇：干部試用期工作范文

xx年12月聘任為學校黨委組織部干部科科長以來，在部領導的正確領導下，能堅持認真學習“xxxx”重要思想，樹立科學發展觀，深入學習了干部工作有關政策規定，研究了地方黨政工作人員使用、培訓、管理等方面的特點和規律，并結合實際運用于學校的干部工作。回顧半年以來的工作，我感覺取得了一些成績，也存在一些不足，現將試用期期間的工作總結如下：

一、學習方面

認真學習了《黨政管理干部選拔任用工作條例》、《干部教育條例》、省委組織部《干部人事制度改革匯編》、《廣東省高等學校領導班子任期制試行辦法》等法律法規、規章制度以及中央、省委領導重要講話精神，不斷增強理論修養，提高運用政策的水平。

業余時間，結合工作實際，閱讀了《學哲學，用哲學》、《體制迷強-大學問題高端訪問》、《大學人文教程》、《韋伯論大學》、《給青年的十二封信》等書籍，拓寬了視野，在讀書的過程中，也平和了心境。

二、完成的主要工作

(一)xx年1-2月完成的主要工作

籌備召開了學校科長工作會議。全校科級領導聘任以來，為進一步統一思想，提高認識，經學校領導同意，組織召開了學校科長工作會議。會議就這次科長聘任的過程進行了說明，學校領導對科長(副科長)們如何加強學習、勤奮工作、端正作風等方面提出了要求。

組織了春節慰問工作。春節前夕，對“十百千萬”干部下基層駐農村工作的駐村干部、衛生廳“智力扶持山區計劃”的掛職干部進行了走訪慰問。組織部分離退休校領導和部分三級教授春節會餐并發放了慰問品。

擬訂了參加省委組織部的主體干部培訓計劃，完成了參訓干部的選派工作。按照省委組織部、省委教育工委的培訓計劃，我們結合我校干部轉制地方急需培訓的實際，多爭取了部分培訓指標，并多次征求有關單位意見并報校領導同意，選派了11名干部參加國家行政學院、省委黨校等單位的培訓。

參與了援疆工作的部分協調工作。積極協調學校和醫院與哈密中心醫院的聯絡，參與協調了哈密中心醫院部分科室主任來校參觀調研工作。

組織了學校領導及有關部門同志到“十百千萬”駐村點調研考察，確定了援助項目及金額。?月?日，按照“十百千萬”駐村工作的要求，組織了學校領導和有關部門同志到我校掛鉤點揭陽市揭東縣月城鎮新圍村調研，文義民書記給全村黨員上了黨課，學校領導分頭慰問了孤寡老人、80歲以上老黨員以及貧困戶、貧困學生，經過現場調研和座談，確定了資助新圍村的項目方案和資金支持。

與人事處勞資科進一步理順了為院士服務的機制。與廣東省院士服務中心取得了聯系，并在為院士服務工作上與人事處勞資科進行工作分工，轉發了省委組織部《關于進一步加強院士服務工作的意見》，進一步理順了院士管理和服務的工作。

(二)xx年3月以來完成的主要工作

xx年3月，受學校的委派，我被抽調到省委組織部干部五處幫助工作。在這段期間里，我白天在省委組織部上班，晚上和周末抽時間回到辦公室，與何明軍副部長、彭浩等同志一起研究、落實工作。期間主要做了以下工作：

參與組織了學科帶頭人考核任命工作。在前期學科帶頭人任職條件制定的基礎上，組織機關部分人員，對各單位上報的學科帶頭人情況進行審核，提出了任職的初步意見。

參與協調了德江同志來學校作報告的工作。在省委、省委教育工委決定省領導到高校作報告以來，按照學校黨委關于邀請張德江同志來我校作報告的意圖，緊密跟蹤事件的進展，給學校提供了第一手資料，為成功邀請張德江同志來我校作報告爭取了時間上的主動。

參與組織了省委組織部部分同志來我校進行的“七一”黨日活動的籌備工作。6月30日，省委組織部部分同志來我校開展黨日活動，參觀了“軍區”惠僑科，聽了健康知識講座，與我校部分人員進行了聯歡。進一步密切了我校和省委組織部的關系。

參與組織了我校中層干部試用期考核工作。參與了收集材料、制定方案、考核組織等方面的工作。

參與組織了我校新聘黨政工作人員崗前培訓工作。按照學校領導關于對新聘黨政工作人員進行崗前培訓的要求，認真組織了教學計劃和課程安排，在時間非常緊張的情況下，保證了培訓班在暑期前開班。這期培訓班的開班，將在一定程度上扭轉我校對黨政工作人員“重使用、輕培訓”的局面。

參與了戰友聯誼會的籌備工作。按照學校領導關于組織我校歷年轉業干部回學校開展聯誼活動的要求，在部領導的帶領下，制定了活動方案，參與了部分人員的聯絡溝通工作。

(三)在省委組織部完成的主要工作

借調到省委組織部干部五處工作以來，主要負責內勤工作，負責日常的文件登記、收發、保管、會議記錄、網絡信息維護及內務衛生等工作，參與了華南農業大學、華南師范大學等9所高校的***推薦和考察談話工作，起草報部長件、考察材料、講話稿20余份。將省委組織部的辦文格式(類似于我校的“呈批件”)引入我校，并在干部科試用。

三、存在的不足

回顧半年以來的工作，我感到有以下幾個方面做得不夠：一是在學習上，不夠系統，跟蹤前沿的學習還要加強;二是工作上整體規劃不夠，原營職以下干部職級調整、部分在管理崗位上工作的專業技術干部的職級套該以及學院辦公室領導配備等工作還沒有完成等等;三是在學科帶頭人評聘、考核、引進等方面還要加大工作力度。

第9篇：干部試用期工作范文

為了給公司快速發展做好人才儲備，總結人才培養經驗，實現人才可持續發展，讓公司各部門成為培養人才的窗口，并滿足各部門用人需求，制定本方案。

第二條 適用范圍

公司統一招聘的應屆大學畢業生 第三條 培養方向

集團公司、各子公司各部門需求崗位 第四條 培養周期

大學生培養分為（第一階段）見習培養、（第二階段）定崗培養；

第一階段周期和第二階段周期各為6個月。 第五條 招聘選拔

1、 招聘途徑：校園招聘、網絡招聘

2、 招聘流程

（1）校園及網絡招聘平臺簡歷初步篩選

（2）筆試量化考評

（3）開放式提問，綜合評定

3、 招聘條件

（1） 大學本科及以上學歷、學習成績優異者；

（2）為人勤奮、認真務實、積極進取、德才兼備者；

（3）扎實的專業理論基礎、溝通能力強、學生干部優先；

（4）踏實穩重，能從基層做起，學習及適應能力強；

（5）認同鑫都企業文化，能與公司共同長期發展 第六條 第一階段：見習培養（6個月）

1、 見習生培訓由人力資源部負責組織，與用人部門共同執行，原則上入職兩周內完成集中培訓。

2、 培訓內容

（1）員工手冊、組織管理手冊、企業規章制度（包括但不限于行政、人事、財務管理制度）、企業文化、員工職業生涯規劃等方面由人力資源部組織培訓；

（2）崗位職責、工作規范、注意事項、技能技巧、專業知識、在崗訓練、工作安全等方面由相關用人部門進行培訓；

（3）財務制度及借款與報銷規范由財務資產部負責培訓；

（4）行政制度及行政辦公規范由公司辦公室負責培訓。 3、 參加完公司統一的入職培訓后，根據所學專業及既定安排分配至所屬部門，用人部門指定一名老師培養，與見習生簽訂《師帶徒培養協議》，負責見習生見習期期間的輔導與培養，老師原則上為部門負責人或業務骨干。

4、 見習期考核

（1）見習期結束后，人力資源部通過對員工的面談、書面考核以及相關責任人的問卷調查，來綜合評估培訓效果；

（2）考核成績80分以上且用人部門分管領導無異議的，進入第二階段，定崗培養期（即試用期）。

（3）見習期考核不合格者，由人力資源部和用人部門共同評議，是否延長見習期或辭退。

5、 見習期結束后，培養記錄及考核記錄交人力資源部歸檔。 第七條 第二階段：定崗培養（6個月）

1、 根據見習期表現及擅長、部門實際需求，進入定崗培養試用，試用期考核方式按照公司現有制度執行。

2、 試用合格后，予以轉正；不合格者，予以辭退或轉崗。

3、 定崗培養期結束，培養記錄及考核記錄交人力資源部歸檔。

第八條 薪酬標準

1、 見習期（見習培養期）薪酬 ？？

2、 試用期（定崗培養期）薪酬 ？？

第九條 附則