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第1篇：團支部總支學期范文

這學期我支部的工作中心就是在日常工作中求新、求變，利用現有資源豐富團活動的內容，并且強調“一次活動要有一次活動的效果，向一切走形式的活動說‘不’”。以下我支部將從四個方面對這一學期來的工作進行總結：

一、 提高自身的道德素質，加強政治修養

我支部一直以來將“提高團員的自身道德素質、加強政治修養”視為最終的目的。在這學期我們盡可能的以豐富、吸引人的方式開展了許多先進的團支部會議及座談會，向團隊同學講述團史的知識，帶領他們學習黨的章程。同時我支部還舉行過多次的演講比賽。其中最突出的就是“弘揚中華民族傳統文化”演講比賽。

在我們看來，一個優秀的共青團員他的眼光不應該僅僅局限于對自己現狀的職責與義務。只是對自己履行義務還遠遠不夠。一個優秀的人士，他必定有著比別人更高的遠見和更高尚的靈魂先驅為主載，至使他能前進。而泱泱中華的文化遺產便是這靈魂中的支柱。作為華夏子孫我們更有義務對中華民族的傳統文化有更深刻的了解。而作為中華民族最高的遺產——青年團，我們更應該滲透于中國文化。不僅僅是做團員的義務與職責。而最重要的任務就是弘揚中華民族傳統的文化。為了達到弘揚中華民族的目的，我支部舉行了一次“弘揚中華民族傳統文化”的演講比賽。希望通過這些活動能帶領更多的人珍惜中國的豐富遺產。雖然只是盡了綿薄之力，但是中國有13億多人口。我相信他的力量是無窮的，一定能達到期望的目的。

活動后我們還對演講好的同學做了相應的獎勵，這不僅僅是對他們口才的肯定，同時也是對他們的努力做出的認可。因為俗話說得好“臺上十分鐘，臺下十年功”。

二、 豐富大學生活、爭做時代的先人

為了豐富大學生活，我支部在學習之余開展了多次野外互動活動。今年4月份我支部在團委及班委的組織帶領下參觀了淮河風情園，在此期間我們以燒烤的方式來考驗大家在生活中的動手能力及應對能力。同時我支部不僅要求同學們在學習上做到時代的主宰，而且我們也積極響應上級的領導爭做時間的主人。5月份我們在院團總支的帶領下組織了一次主題班會，主要是對團史知識作進一步的了解，更深刻的提醒作為一名團員他所擁有的權利及應盡的義務。

同學期，軟件學院青年志愿者服務隊組織了多次的活動。在每次活動中我班的青年志愿者都積極參加，同時班里的非青年志愿者也積極要求加入義務服務的團隊。因為我支部是一個充滿激昂生命的一伙團隊，他們樂觀積極、力求創新。

三、 工作力求真實、征求質量

作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。

抱著這樣的心態，9月份我團支部組織了一次心靈交流活動。主要是通過交流的形式將同學們堆積在心里的那份壓抑釋放出來，使他們更好的表現出自己出色的部分，讓他們更好的爆發出自己的力量做出他們的自己，同時也希望通過這次活動更進一步的增進同學之間的友誼，以勤補拙，互通互惠，共同友好激昂的將本班的特色發揮到最好。

在這學期中我們班的同學都非常努力，思想上積極向上、學習上認真刻苦、生活上樂觀豁達，在這總氛圍下我班又進一步的得到了發展。同時更有一批批優秀的班干、團干在此期間起到了先鋒導航的作用，為了表示對他們工作的肯定我班將民主評議結果分別上報了院、校。因為工作的優秀他們分別被評為了校“優秀團干”、校“優秀團員”、院“優秀團干”、院“優秀團員”的榮譽稱號。在對班干的肯定工作中，我們也通過民主選舉推出了一批優秀的團員進行了黨校培訓，而且都合格結業了。

四）反思不足，吸取教訓

回顧一年的工作，我支部在共同取得成績的同時，也感覺到仍存在許多不足，具體表現為：

1）在工作計劃的制定上，缺乏中長遠規劃，這需要今后認真思考，科學制定。

2）由于事必躬親，讓其他班委放手干方面略顯保守，沒有進行分明分工，一定程度上影響了團委干部的更快成長。

3）工作中偶爾存在急躁情緒，不但于事無補，反而影響動作自信心。這需要在以后不斷的提高個人修養。

五）未來工作展望

成績固然重要，但它只代表過去，邁入大二，在新的一年中，本團支部將在取得的成績的基礎上，一如既往地開展做好各項工作，本團支部將計劃如下：

1）主動認真在做好各項黨團工作，進一步加強團風。

2）配合班委搞好班風學風建設。

3）調動同學的入黨積極性，及時宣傳，實踐黨的最新理論，思想。

通過一年的成長，我支部已逐漸成熟并強大，回顧一年中支部工作取得的成績和不足，以及展望未來，我們充滿希望，我支部的熱情和力量會在以后得到工作中不斷的迸發出來。我們將會克服不足不斷進步，發揮團支部的模范帶頭作用，為團組織的發展貢獻我們的一份力量。我希望在明年、在新的一年、新的一學期中努力改進。我希

望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度

第2篇：團支部總支學期范文

活動一：

主題：迎評估美化電機館

目的：通過清潔美化布置電機館來為迎接教學評估出一份力

內容：在電機館的各樓梯轉角及過道上貼上溫馨提示的小標語；在電機館各處布置擺放垃圾筒；在廁所內貼上愛清潔講衛生，節約用水等小標語；在電機館各教室和實驗室內掛上醒目的名人名言．

結果：經過全體同學的通力合作，不僅達到了最初的目的，更重要的是在活動中所表現出的相互協作的好風貌，以及同學們強烈的責任意識．

活動二：

主題：電氣工程系電化專業介紹會

目的：通過邀請的幾位電氣工程系資深教師及即將畢業的學長學姐來為我們這些剛接觸到專業知識，但還不了解其應用而處在迷茫階段的同學以及剛進校的新生深入的講解電化專業的特點及其發展方向，使我們能對自己所學專業能有一個更深入的認識和了解，進而為自己將來的發展設計出更符合實際更完善的藍圖．

內容：通過班團各成員的積極工作，專業介紹會很成功的召開．

第3篇：團支部總支學期范文

為了能讓更多的先進青年加入到共青團的隊伍中來、為團組織輸送新鮮血液，同時為了能在廣大先進青年中形成積極創優的良好氛圍，本學期開展了第二次少年團校，在初二年級十八個班中各招入12名學員。經過為期一周的團知識學習，結合團校結業測試、民意投票結果以及老師的推薦，在每班新吸納5人，作為下學期新進團員。在團員隊伍的不斷壯大的前提下，各班建立了團支部，選舉團支部的委員，以班為單位逐步建設完整的組織體系；并要求團支部每月召開兩次工作例會、一次團員大會，以給予優秀的團員更多的鍛煉機會；各團員在班級中都能起到模范帶頭作用，最終達到共同進步的目的。在進行組織建設的過程中，團總支干部堅持自主完成，達到培養工作能力、調動工作積極性和主動性的目的。經過一個學期的努力，團總支的隊伍有所壯大，但還是有許多優秀的同學沒有加入到團的先進組織中，所以加大力度進行組織建設，是下學期團總支的重點工作目標。

二、思想建設

思想建設主要體現在每月召開的團員會議、及時對團員的先進行為作出指導和表彰等幾個方面。團總支要求每次的團支書會議，團支書都要有詳細的會議記錄；對于會議上所布置的內容，要盡快落實；會后要與支部內團員進行討論、學習；加強行為規范教育，以日常行為規范為基礎，大力開展《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《長郡中學學生守則》等教育活動，幫助團員提高認識，養成良好文明禮儀，營造良好的學習氛圍。在11月份，各團支部還開展了弘揚民族文化的班會活動，組織團員積極學習中華民族優秀傳統文化。我們要求各班團支書定期對本班團員進行思想教育、進一步學習團的知識，以提高團員對團組織的認識。還要求團支部委員對本班團員的言行進行監督，發現不規范舉措要進行批評教育，情節較重的上報給團總支。

三、活動建設

第4篇：團支部總支學期范文

為充分調動各院系團組織在工作中的積極性、主動性和創造性，加強基層團組織建設，發揮共青團組織的戰斗堡壘作用，同時,使“五四紅旗團總支”和“五四紅旗團支部”創建工作更加制度化、規范化、科學化，特制定此辦法。

一、五四紅旗團總支評比辦法

（一）參評對象：全院各系團總支

（二）評比程序：

1、每年3月，各團總支對照創建標準，向團委積極申報并遞交創建活動方案(包括工作計劃)，經院團委研究同意后即取得創建資格，院團委對申報單位的創建工作進行監督、評估和評優。院團委對“五四紅旗團總支”的考評實行量化考核（按《xx電子工程職業學院基層團總支工作目標考核標準》的有關要求進行考評），以兩學期量化積分排序，積分處于前列的將作為評比、表彰對象。

2、考核工作由院團委、學生會共同參與，每年院團委將考核成績匯總并上報院黨委；

3、院黨委批準后將評比結果公布并表彰。

（三）考核評比說明

1、“五四紅旗團總支”評比每年進行一次，是對全院各系級團組織年度工作表現先進的一種表彰，每年的創建、考核期為當年2月—第二年1月。

2、“五四紅旗團總支”的評比將在廣泛征求意見的基礎上，結合量化考核綜合考慮。

二、五四紅旗團支部評比辦法

（一）參評對象：全院各團支部

（二）評比程序：

1、團支部申報：各團支部根據先進團支部評比條件的要求，認真總結，形成申報材料，向所在院系團總支進行申報；在各系評出系級“五四紅旗團支部”的基礎上，推報院團委，評選產生院級“五四紅旗團支部”；

2、團總支組織團支部書記對支部申報材料進行復查和總體工作考評；

3、各團總支嚴格把關，認真審核，評選出本單位支部數的15%作為系級“五四紅旗團支部”；再從其中取前30%推報院級“五四紅旗團支部”；

4、對弄虛作假的支部，取消參評資格，并給予通報批評。

（三）考核評比說明

1、“五四紅旗團支部”分為院、系兩級。系級按照各系團總支支部數的15%的比例，評選本系“五四紅旗團支部”；院級“五四紅旗團支部”評比，各團總支從系級“五四紅旗團支部”中，取前30%作為院級五四紅旗團支部候選單位進行推報；

2、申報院級“五四紅旗團支部”的單位，必須當年評為系級“五四紅旗團支部”方有資格申報；

3、“五四紅旗團支部”每年的創建、考核期為當年2月—第二年1月。

4、各系根據學院“五四紅旗團支部”評比要求，制定相應的本系“五四紅旗團支部”量化評比辦法，規范評比程序。

四）評比條件（滿分100分）

1、團支部班子建設好（10分）

團支部班子配備齊全，民主選舉，每學年換屆選舉一次，整體素質高；團支委品行端正，能起模范帶頭作用，在支部中能形成正確導向；能完成上級團組織下達的各項任務，在學生中有號召力，有威信。

2、團支部制度建設好（15分）

團支部制度健全，執行情況好，工作活動正常，崗位責任制明確至個人，團費收繳工作正常，按時召開支委會、支部大會及民主生活會。按期上報工作計劃，活動總結。

3、圍繞教學開展活動好（10分）

所在班級班風好，學風優良，學習風氣濃厚，專業思想穩定。積極開展創新活動，積極參加院、系活動和學生社團活動，成績顯著。能積極做好后進生的轉化工作，有一助一幫教制度，考試考查及及格率90%以上。

4、精神文明建設發揮作用好（15分）

在創建文明校園和開展精神文明建設中表現突出，在校園和社區中有志愿服務點，青年志愿者活動能常年堅持，暑期社會實踐工作扎實有效，積極參與希望工程活動，關心特困生工作。團支部團員能嚴格遵章守紀，無人受到學校警告及其以上處分。

5、團支部工作實績好（10分）

團支部在團員教育管理中積極主動，團員發展工作、“推優入黨”工作規范，主題教育活動有特點，宣傳工作有力度。

6、組織生活開展好，團日活動有特色（20分）

按要求圍繞思想道德建設、責任感教育、理想信念教育以及黨的路線、方針、政策等主題開展學習教育活動，主題團日活動有特色。能夠堅持組織生活制度，保質保量地完成團委、團總支下達的任務，定期開展團組織組織生活，并做到組織生活記載詳細，支部出勤率在95%以上。

7、團支部組織建設好（20分）

團員年度團籍注冊工作有序完成，團籍注冊95%以上；每年按要求，按期完成團費收繳工作，有團員花名冊；按期完成新生團員登記和補辦手續，按期完成畢業生團組織關系清查及轉出工作。

三、相關要求

1、“五四紅旗團總支”和“五四紅旗團支部”的評選創建是我院共青團的一件大事，各系（院）團總支、團支部要高度重視，要認真組織學習相關文件，在廣大團員中進行廣泛宣傳，使之成為調動廣大團員積極性、推動共青團工作蓬勃發展的有力手段。

第5篇：團支部總支學期范文

在當今社會生活中，發言稿的使用頻率越來越高，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。你所見過的會議發言稿是什么樣的呢?以下是小編精心收集整理的關于團支書會議發言稿4分鐘范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

團支書會議發言稿4分鐘范文1尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!很榮幸能作為團支書代表在此發言!

在上學期的團支部工作中，在學院團總支的帶領下，我們各團支部的日常工作都有條不紊的開展，各團支部也取得了一定的成績，在原有的基礎上也有了進一步的發展，發揮團支部基層組織的作用，為團組織的建設發展貢獻力量，是我們每個團支部，每位團支書的重要責任。

作為一名基層團干部，在工作中不斷學習，提高自身的業務水平和工作能力，是我們克服自身的缺點和不足的重要的途徑。上學期，結合我院學生干部在工作中遇到的實際問題，院團總支組織全院學生干部開展了為期一個月的學生干部培訓系列活動。幫助我們學生干部發現自身的不足，克服缺點，提高自身素質和為同學服務的能力，增強了集體組織能力。

楊書記做的關于責任意識的主題講座，讓我們對學生干部的責任有了明確的認識，增強了服務同學的意識;于培麗副書記做的關于《在工作中尋找快樂》的主題講座，讓我們以更加積極，樂觀的態度去面對工作中的困難;校團委張虹老師做的關于應用文寫作常識的講座，為我們提升業務水平提供了指導。同時，團總支組織的“講述團支書自己的故事”的活動，為我們各班團支書搭建了相互交流工作經驗的平臺，通過交流學習，我們收獲了許多班級團支部建設的寶貴經驗。

上學期，挑戰杯和科技立項活動的開展，吸引了我院廣大同學的熱情，但同時，在活動的參與中，同學們遇到了關于項目選擇、團隊組建等方面的問題諸多問題，為此，我院團總支針對同學們的疑問，通過網絡面對面活動，邀請專業老師和有經驗的學長，以網絡的形式，直接解答同學們的疑問，使同學對挑戰杯和科技立項活動有了更進一步的認識和了解，同時也為團支部在班級范圍內更好的開展此次活動提供了很好的指導。

上學期，我們各團支部都高度重視團支部思想政治學習的開展，并積極采取多種豐富有意的活動形式開展學習，通過學習，不但可以提高團支部成員的思想素質，同時也增強了班級的凝聚力。增進了同學之間的團結。

作為團支書，我們是同學和老師，班級和學院聯系的重要橋梁，在我們做好團支部日常工作的同時，也應該不斷積累經驗，改進工作方法、提高工作工作效率，不斷提高自身能力素質。在學院黨總支的領導和院團總支的指導下，帶領支部成員，認真學習，積極參與各項活動，為學院的建設和發展貢獻自己的一份力量!

謝謝大家!

團支書會議發言稿4分鐘范文2各位家長：

早上好!我是初一十二班的團支部書記，今天我受班主任委托，代表班委向各位家長匯報我們班級學習生活情況。感謝緣分，讓我來到初一12這個大集體中，時間過得很快，轉眼間，已經過了半個學期了，這半個學期以來，我們快樂學習快樂生活。我們已經相處了半個學期了，這半個學期的情況總體來說還是很不錯的。

剛開學的時候從四面八方紛至沓來的`我們，就像是一塊塊頑石，我們相處的時候棱角免不了互相摩擦，但是，我們已經度過了這個磨合期，現在，同學們相處得越來越有默契了，正是因為這樣我們的班級才會變得像現在一樣出色，多彩。

首先我們從衛生方面談談。教室的衛生情況比以前確實好多了，表揚一下同學們，清潔區同學們們的打掃速度明顯比以前快多了，從中說明我們同學已經漸漸學會如何打掃了。當然這也離不開勞動委員與管勞動方面的班長的督促，在這里要特別表揚一下道莊同學，我發現他是責任感極強的班干部，而我們初一十二班正需要著這種富有責任感的班干部，所以，班干部們要向道莊同學看齊。

接著我們來談談紀律方面。我們班的紀律我個人覺得已經算是非常棒的了。同學們能夠更加獨立自主地學習，開學時候的坐姿問題已經逐步改正，上課也很少有出現交頭接耳的現象，遲到現象只是偶爾下雨天的時候才會出現，從以上各個現象表明，同學們已經學會適應初中生活了。有的時候我們可能會粗心大意一些，可能約束不了自己。但是，人非圣賢，孰能無過。任何事情都不可能十全十美的，再美的寶石也會出現瑕疵，而正是因為這些瑕疵才能讓我們更好地成長!

這半個學期，我們已經做了許多事情。譬如，后面的宣傳欄，這是我們同學努力的結晶。做這一宣傳欄的時候，我們有的同學畫畫，有的同學搜集資料，有的同學寫字，有的……當然，凡事都不可能是一帆風順的，當我們遇到困難的時候，我們同學們都會出來出謀獻策，從這件事情中，反映出了我們團結互助的精神。而圖書角，是由我們的同學老師共同組建的，圖書角的建立豐富了同學們的知識。

而我們也針對下半個學期做出了規劃。段考后，我們同學的長處和短處都顯露出來了，為了同學們能夠更快地進步，更好地學習，在班主任的建議下，我們舉辦了“手拉手，一幫一”的幫扶活動，由單科優秀的同學對這一科不太出色的同學進行一對一的輔導，找出同學在這一科的問題，并幫助其解決，進行提高，共同努力，共同幫助，共同進步!而我們也響應了省政府的號召參加了“小手拉大手——文明我先行”的活動。為環保宣傳出一份力，為海南國際旅游島增添一份光彩。相信這一活動舉辦之后我們同學們的文明素質，道德修養會得到大大的提高!

下面我針對值日班長的記錄和個人及其他班干部的記錄評價一下各個小組及表揚一下個別同學。

在符馨尹同學的領導下第一組，紀律良好，課堂主動發言率高，值得表揚。第二組，在韓康疇同學的帶領下紀律良好，不過與前段時間相比進步了很多，要繼續努力。第三組，在洪啟鈺同學的領導下，紀律良好，課堂主動發言率高，值得表揚。而在王咸祥同學的領導下第四組，紀律良好。表揚一下上課發言積極的同學，王嘉嘉，王文燕，黃姿，符方唯，范平鐳。打掃清潔表現積極的同學，林道莊，林方仲，張泓玲，詹興龍。當然班級的進步離不開班干部的管理和科任老師及班主任的努力。

人無完人，金無足赤。我們身上都存在不足，包括我自己，但只要我們愿意改正，虛心向他人學習，做到“見賢思齊焉，見不賢而內自剩”“擇其善者而從之，其不善者而改之。”我們就會不斷進步，成長。個人的進步，也一定會促進集體的進步!

我們深信，在家長，老師的關心和教導下，我們一定會不斷進步，成長的。

團支書會議發言稿4分鐘范文3尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。

我是來自二年四班的團支書。很高興能有這樣一個機會和大家探討關于管理班級的工作經驗。作為班級的管理者，深知管理班級的難處和班級內部的缺點。就這一現象我作出以下總結：

一、班級課堂效率不高，學生該干什么干什么，不參與到學習中來。

二、自習質量差、自習時間同學們沒有合理安排學習時間、自習秩序混亂。

對此，我也做了很大的工作。第一，我利用是班級管理人的威信，憑著班級的人際，調節好老師和同學在課堂上的氣氛，活躍教學。為老師省力，為同學們增添了樂趣。以前同學們覺得課上十分鼓噪無味，當談這只是我們體育生的思想。但是經過我和老師們的溝通。告訴老師他們的教學沒有樂趣，并希望老師可以針對體育班同學進行新式教學，采取獨特的方法方法。結果，這樣不但調動了同學們對學習的熱情，還改變了同學們對老師原始的印象。

我們作為體育生，大多時間是用來訓練的，希望有很多時間來放松自己。所以在自習時間很難控制自己的言行舉止，習慣在自習時間說話，睡覺，放松，休息等等。但作為班主任柳巖老師說過光靠體育分數是考不上大學的。所以就要加強文化課的水平、為了使老師能夠管理的比較輕松，我作為班級干部就有責任和義務來協助老師管理班級的學習和紀律。

首先從課堂學習抓起。上課時，我總是幫助老師管理課堂的紀律，讓老師的教學進度穩步進行，時而帶頭發言來調動同學們的積極性、嚴格要求自己在學習過程中跟著老師的思路走，這樣既可以帶動同學們的熱情，還可以提升自己的文化水平。

關于自習紀律方面，我采取了和同學們談心的方式。利用一小部分時間開班會。并且在聊天的過程中我了解到同學們紀律差的原因。多半是因為體育訓練十分辛苦，同學們的心情非常混亂。但是老師說過自習時間是十分寶貴的，我們應該合理的利用這一寶貴時間來提高我們的學習效率、做到體育素質和文化素養相結合，更加的完善自己。聽取了我的意見之后，同學們都反思了自己的過錯。現在自習課上不但沒有隨意說話的現象，而且同學們都在努力的為學習拼搏。

作為高二的班級干部，作為一個體育班的學生干部。我深感壓力，但是我肩負的是老師和同學們的信任，我會再接再厲，好好協助老師管理好班級和提高同學們的體育文化成績。是我們的班級可以成為一個有綜合力量的班集體。是同學們成為既有技能，又有素質的好學生。

同學們讓我們互相學習經驗，更好的把班級管理好，真正的成為老師的得力助手、同學們最信任的班級干部。

團支書會議發言稿4分鐘范文4尊敬的老師、各位同學們：

大家好!

我是二年二班的團支書，很榮幸能夠參加這個交流會，和各位一起探討學習工作中的問題，交流經驗、總結教訓。

擔任團支書一年多來，不僅給自身各方面帶來提高，而且對各種事物的看法也有了更深刻的認識，讓我進一步明確了，懂得了高中階段的意義。無論是對個人、集體，我都希望能夠一同成長，一同努力，通過這一年多來的歷練，我總結了一下幾點感受和體會，借此同大家一起分享，也希望各位可以加以指正和建議，讓我們共同進步。

一、無論在什么方面、學習也好，工作也罷，我們都應該持有對它們的熱情，并且認真對待，更要對自己的工作有信心，盡職盡責、所以我們首先應該明確作為班干部，不是為了什么名聲、不是為了工作而工作，而是為同學們服務，是要讓同學們滿意，才可以稱作是合格的班干部。

二、在課上和晚自習時，老師不可能常在班級，那么作為班干部，正是要以身作則的時候。對于課上討論不積極、聽課氛圍不是很活躍等問題上，我總會在課后及時與同學們討論等，在課上氣氛尷尬時，我們則會積極的活躍氣氛。使聽課狀態能夠達到很好。課下時，也常和老師交流，怎樣活躍課堂，讓課堂變得更有趣，在這種同學。師生交流中改善這種不足。

三、不論在任何工作時，若是不能得到同學們的支持，將會很難繼續工作，所以和同學們關系一定要處理得當，我們和同學們間都友好相處，和睦共處，互幫互愛。在做每項工作時，都與同學溝通，將這些想法都集合起來，不僅可以讓工作計劃別出新穎，更能夠促進同學關系。所以在做任何事情時，我都會以同學利益為先，這樣對工作也大為有益。

四、當然，作為班級干部，更作為團支書，我自然要起先鋒模范的作用，在校內各種活動中，在自己能力范圍內都應該起好帶頭作用，好比去年和今年運動會上，我都積極地報了項目，并且班級也取得了優異成績。而且，在班內也舉行過幾次較成型的班會，增加了班級的交流。

綜上所述，就是近一年來我所總結的經驗，在在這一年多來的工作中，自知不足之處有太多，所以正好借此次交流會來汲取教訓，望各位同學與老師加以指正，讓我們共同進步，把工作做到更好。

團支書會議發言稿4分鐘范文5尊敬的老師及在場的各位評委，親愛的同學們：

大家晚上好!我是社保0901班團支書，今天我演講的題目是《起航——談團支部建設》。并想借此機會與在場的各位團支書一起，共同探討如何加強團支部的建設。

團支部是共青團最基層的一級組織，是團工作及團活動的基本單位。團支部在我們廣大大學生的日常學習及生活中扮演著非常重要的角色，具體體現在以下幾個方面：

一、團支部是全團工作的基礎，團章要求每位團員都要在某一團支部參加活動，接受教育。只有做好團支部工作，共青團組織才能置身于團員青年中，與他們保持最直接、最廣泛、最密切的聯系，更好的團結大家。

二、團支部是全團工作的顯示終端。團工作千頭萬緒，不僅要在上級組織的領導下做好團員的教育工作，還要開展團組織活動，不斷改進加強團組織建設。可以說，團支部是共青團工作的一個縮影。因此，只有搞好團支部工作，團的目標及規劃才能實現，團的各項工作才能煥發出勃勃生機。

三、團支部工作決定團的工作水平。共青團的工作基本上都能在團支部工作中反映出來，共青團活動的開展往往都是以團支部作為基本單位。所以，團支部工作的好壞將直接反映團工作的總體水平。

而作為共青團最基層的組織，其工作又具有豐富的特點。它與共青團直接聯系，團支部的工作也會對我們產生直接的影響，其作用是上級團組織無法比擬的。同時，其工作又具有很強的實踐性，廣大團活動的開展都要依附于團支部開展。往往共青團工作中出現的新情況、新問題，都最先體現在團支部的工作中，也最先在團支部工作實踐中得到探索和解決。

總結我們班團支部上個學期的工作，發現還有諸多方面沒有達到團組織的要求。我們雖然開展了涉及三方面的養老知識問卷調查以及愛國知識教育等團日活動，提升了大家的實踐能力，但依然有很多工作沒有做好，值得我們去關注。尤其體現在學習方面，英語四級考試的通過率偏低以及期末考試的掛科率的偏高都讓我們感慨頗多。

當然，不怕出現問題，只怕問題出現了還不去解決。為此，我們團支部本學期制定了“四有”規劃，以便于我們更好的開展工作。

(一)有班子——形成協調運作的團工作組織

穩定的團干組織是活動開展的前提條件。本學期，我們將繼續沿用上學期的團干成員作為我們團活動的領導小組，開展各項工作。同時積極配合老師在教學上采用的小組活動形式，形成以團干帶頭、團員配合的模式，帶領大家共同進步。

(二)有制度——保證合理規范的團支部工作程序

我們將建立團員大會制度，團支部的一切重大問題，都要經過團員大會共同討論決定。各團干明確自己的職責，并定期向團員大會匯報各自的工作。同時，團支部定期對團員進行思想教育，使之明確自己的奮斗目標。建立考核制度，讓團員對團支部的工作進行評價，形成團支部自我監督機制。

(三)有活動——建設班級素質拓展活動平臺

大學生素質拓展是教育部為培養大學生綜合能力而實施的計劃，旨在提升大學生的綜合素質，提高其競爭力，實現全面成長成才。我們團支部也將結合我們班具體情況，開展一系列相應的活動，在獲取專業知識的同時，提升大家的綜合能力。

(四)有作用——形成積極向上的班風、學風

第6篇：團支部總支學期范文

一、日常工作計劃 

1、實行團支委例會制度：每周召開一次（與學生會例會同時進行）。 

2、認真貫徹落實院團支部的工作部署，加大團委工作力度。 

在院團委的領導下，以系為中心開展工作。第一時間落實院團委的有關工作要求，合理安排工作進程，同時反映系同學的工作意見和建議，做到上傳下達的橋梁紐帶作用。 

每個學期團委工作的主要工作中心就是推優工作、團日活動、團費收繳、團干部考核這幾大塊。因此，我系團總支應配合完成團委日常工作安排：A本學期推優工作，這學期的推優工作要以過去推優工作為借鑒，揚長避短。秉著公平、公正的原則，作好新一批入黨積極分子的選拔工作;B監督《團支部工作手冊》的填寫進度、填寫質量，并及時在開學初下發各團支部，在期末上交團委;C及時下達團日活動任務，督促個班按時完成并保證其質量，這學期的團日活動在符合院團日活動主題的基礎上要灌入自己的獨特思想，使團日活動更賦有生命力和互動性，體現“精”而不“濫”;D負責本學期的團費收繳工作，團費的收繳是團員義務的體現，系團總支在規定的時間內盡量高效率地完成任務；E做好團干部的考核工作，系團干部的考核工作是提升我系團干部總體水平的一種有效手段，通過優勝劣汰，增強干部自身意識，最大限度發揮干部的自身才能，盡最大努力服務大眾，從而規范與嚴謹考核制度就成了必要。團干部的考核是表彰優秀干部，勉勵督促落后干部的一種重要措施；F配合團委其他活動的開展。 

3、協助系學生會各部門（包括宣傳部）工作的開展，加強與各部門的聯系，使我部工作能夠順利開展。 

二、我部門內部工作 

    1、建全本系獨特的團總支工作制度:A進一步加強完善內部負責制度（一人負責兩個班級日常工作的通知）。分團總支是院團委的重要組成部分，除了在能力上對團干部進行培訓外，一套完整和嚴謹的工作制度也是體現團工作高效的關鍵。我系團總支以院團委為依托，在系組織委員的領導下，將在內部采取“統一領導，個人負責”的制度，將任務明確到人，人人都有單獨負責組織活動機會，充分調動成員積極性。同時建立“表揚激勵制度”，凡有突出貢獻或進步者都進行與會表揚，增加其的自信心，進而挖掘個人能力；B實行例會、簽到制度，進行會議記錄并形成文。 

2、加強系內文件整合和歸檔處理，建立相對完整的團日資料體系。 

由于以前工作缺乏經驗性，相關資料備份意識薄弱，缺少與院團委的交流溝通，造成系團日資料流失嚴重，各類資料參差不齊。在系團總支工作逐漸步入正軌的同時，加強系內文件歸類整合成了規范系團總支工作的重中之重。 

    3、開展內部理論知識學習，從而提高各成員餓思想覺悟。 

系分團總支工作的好壞是黨建工作的基礎，同時也是體現群眾思想先進性的標志。為了更好的高效率落實團建工作，組織和培訓系內干部工作就成了必要。培訓工作不僅僅從思想理論上對干部進行教育，更側重的是對干部實際工作行為培訓。培訓人員包括系學生會和金融系團總支的一切干事，以及各班班長和團支書，我們將定期定時對其進行培訓、交流。這項工作將作為本學期團建活動的重點。  

4、保持與古蕩街道共建基地的長期合作，定期開展一些實踐性活動（如：協助管理流動書亭、志愿服務日—走近敬老院或形成自愿活動等）。 

5、做好內部考核，負責系學生各部的考評工作。 

6、做好監督和評定工作，建立反饋意見系統，提高和完善我部工作水平。　 

     系團總支工作的完善和改進需要有群眾的密切關注與配合，我系團總支將建立健全我們的監督體系。讓關心和支持我們的群眾能及時有效地給我們提出寶貴的意見和建議，我們會在力所能及的范圍內方便大家，提高工作力度，希望在大家共同的努力下，我系的團建工作會開展的有聲有色。 

三、組織體現金融系特色以及干部培訓成果的大型團日活動。 

團建工作的成績往往是要通過活動成果來體現的。金融系的團日活動的先進性，就是要體現金融系特色的創新，這也是干部培訓成果好壞的最好體現。金融系團總支以打造自我特色的團日活動為宗旨，不斷摸索，為使組織的活動能成為院優秀團日活動而不懈努力。 

XX年第二學期主要活動安排：

項目

活動內容

時間

參觀學習篇-----籌備“參觀證券公司”活動

詳見附錄內容

XX年年9月上半旬

參觀學習篇-----開展證券公司的參觀活動

帶領隊伍去華西證券公司（初定）參觀學習

XX年年9月中下旬

進行推優工作

各班根據具體推優文件進行名單上報工作

XX年年10月上旬

推優審核工作

對推優人員進行確認

XX年年10月中下旬

對推優人員進行黨課培訓

黨課培訓課程設置

XX年年11月-----XX年年12月共2頁,當前第1頁1

對入黨積極分子進行推優

各班上報名單

XX年年11月------XX年年12月

對入黨積極分子進行考核

確定名單，復審，談話

XX年年11月------XX年年12月

社區服務篇-----走進古蕩街道的共建實踐基地

以互動為主的服務系列活動，與宣傳部共同開展干部培訓之服務社區

XX年年11月（初定，具體要與街道負責人協商后而定）

以上時間和內容安排，以學校安排為主。

附錄：

參觀證券公司的活動方案：

一、活動時間：9月18號星期二下午12點----16點

二、活動流程：1）參觀證券公司，同時由證券公司人員介紹公司概況（大約一個小時）：

2）證券知識訪談；

3）有興趣的同學可以進行業務咨詢。

三、活動人數：控制在25人以內

四、注意事項：1）聯系證券公司，協商一致后派1—2個證券專業人員為我方參觀時作相應介紹：

2）人員招募（面向全校師生）；

3）全體人員車費問題（報銷，估計100元）

4）人員安全、紀律由組織部全體人員負責。

五、活動經費預算：100元

第7篇：團支部總支學期范文

首先是團日活動，在班級內部積極的組織團支部組織策劃團日活動，每次的團日活動都辦的很有特色，在安全建設月中組織了安全演講活動取得了很好的效果，并組織了對于荊州英雄群體的悼念學習活動，通過詩歌朗誦和演講活動讓同學深刻的了解這一事件把握英雄精神的深刻內涵;在學風建設月期間把團日活動與學風建設相結合，開展有獎問答和游戲競賽的活動，使得同學們在游戲娛樂中學習，引起了同學們的興趣和熱情;組織了同學參加志愿者和義工活動，在十二月五號的志愿者日，帶領班級志愿者去Xx廣場進行文明與安全知識宣傳得到了市民的廣大好評;在讀書節期間響應院和系部的號召我們班三位同學積極參加系部團總支組織的話劇并在院里榮獲二等獎;但同時在團日活動中也存在著一些問題，在團日活動中有很多同學把它當作一種任務去完成，當作一種任務去應付，有很多的學生干部也是如此的去組織同學，所以有了團總支提到的沒有氛圍，據于形式。我認為團日活動是讓我們一個群體好好交流感情，增強班級凝聚力放松心情的一個活動，是為讓我們能更好的投入學習而服務的。在團日活動的組織中，我組織過演講游戲競賽有獎問答晚會等形式的活動。有的活動很有成效，同學的積極性能得到很大的提高，但也有幾次效果不明顯，沒有達到我所想要的效果。在活動中中依然有那么幾個人的積極性沒有調動，認為無關自己的事生活在自己的小世界里，高校生活我覺得應該靠的是自己的自覺不是像管小孩一樣的管著。我曾用過嚴格管理的辦法，雖然效果很好，但我覺得作為一個高校生作為一個成年人，不應該靠這種方式來約束自己，我們應該學會自律，我們團支部就是幫助同學來了解自己給他們提供舞臺和幫助的。在團日活動中也出現過意外事故，這是我工作的不到位，對活動安排的不周工作的失職，我深感愧疚。從思想上做出了深刻的檢討也會在以后的學習工作中付諸實踐不斷的總結完善。

其次是每次院系組織的各種活動，依然是一個積極與自覺的問題。現在的一些同學用懶惰形容還不如說是淪落，沒有做為一個高校生應該有的熱情與積極性，有很多同學為的只是兩個字"學分"我認為有必要對學生進行一次全面的教育活動。

再次是班干部的配合情況，各個組織部門應該積極的配合完成工作，在各種活動中什么事都要別人把一切做好了在教自己做，所以每次團支書的工作是最繁忙的，班干部要進行組織能力培訓。

上學期開展的活動主要如下：

1、入黨申請書和推優。上學期共有45位同學上交入黨申請書(其中包括在高中已寫過的同學)。根據學院的相關文件，本學期推優兩次，已推優人數達14人。每次推優都由全班無記名投票，按票數由高到低產生。

2、成立學習小組。全班同學都報名參加學習，分成三個小組，每一小組都設立一個組長，由每組組長制定具體的學習方案。學習期間邀請黨代表姚靜學姐參加。上學期共學習了三次。

3、開展“誠信你我他”主題班會。為了把“誠信”更深一步融入每一位同學的生活和學習當中，上學期11月份本班開展了“誠信”主題班會。活動主要邀請同學談談對誠信的看法和生活中誠信二字的重要性，其中插入一些互動環節，如“測測你的記憶力”、“猜猜班中同學”等一系列游戲。通過本次班會，不僅促進了同學之間的相互了解，而且使“誠信”深入人心。

第8篇：團支部總支學期范文

根據學院、系要求，以學生自治為原則的基礎上，選舉班干部。班干部職位，主要包括班長2名（一男班、一女班），團支書1名、學習委員2名、組織委員1名、宣傳委員1名、文娛委員1名、生活委員1名、體育委員1名、心理委員1名，共11個職位。

一、 班長的工作職責

1、對外積極配合輔導員、任課老師的教學和管理工作，及時反映同學的意見和要求，做到上傳下達，信息暢通；

2、統管全班事務，做到管理規范、分工合理。

3、每學期初組織班干部制定班干部工作計劃，每學期末組織班干部進行工作總結 。

4、負責召開每月一次的班干部會議，總結當月工作，制定次月工作計劃。

5、負責召開每月一次主題班會。

6、參加學院、系相關會議，記錄并向班級學生傳達會議要求及精神。

7、在各項評優工作中，包括獎學金、入黨等，擔任班級測評小組組長，組織開展工作。

8、分配、支持、督促和檢查班干部的工作展開情況及模范帶頭作用 ；

9、強化班級紀律，樹立良好班風，形成班級向心力、保證教學秩序，維護集體榮譽；

10、其它相關事務，包括關心同學的困難和心態，平衡自己的事務和學習時間等等。

二、團支書工作職責

1、作為班級團支部工作的第一負責人。

2、全面負責團支部工作，并與班長相互合作，共同建設班集體。

3、參加學院、系各項團總支工作相關會議，記錄并向班級學生傳達工作要求及精神。

4、根據學院、系團總支要求，組織學生參加團日活動，組織開展“優秀團員”、“優秀團干”的評選活動。

5、在各項評優工作中，包括獎學金、入黨等，擔任班級測評小組成員，承擔相應的工作。

6、前期班級發展黨員工作中，與黨員、班長共同承擔相應工作。

7、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

三、學習委員工作職責：

1、作為班級學風、學業、學習的第一負責人。

2、負責本班學風建設工作，協助學院、系及其他相關部門做好課堂考勤、教學質量評估等工作。

3、協助老師做好課堂紀律管理、教學教務等相關工作。

4、按要求做好《13新生考勤表》、《13新生考勤統計表》的登記工作。

5、協助學院、系及其他相關部門做好有關學風、學業、學習等相關組織工作，如學習競賽、學科競賽

6、在各項評優工作中，包括獎學金、入黨等，擔任班級測評小組成員，承擔相應的工作。

7、及時收集班級同學的學風、學業、學習問題及情況，匯總向有關老師反映。

8、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

9、組織學習小組幫助大家解決學習中的障礙、對掛科、重休等情況要及時跟蹤反饋督促。

四、組織委員工作職責：

1、協助團支書開展團支部的各項活動。

2、負責班級團員統計、團費收繳、組織關系等工作

3、做好班級各項工作會議、活動的記錄工作，不僅是團支部會議。

4、班級開展各項活動的第二負責人，主要承擔策劃、組織、開展工作。

5、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

五、宣傳委員工作職責：

1、協助團支書開展團支部各項活動。

2、協助班長開展班級各項活動。

3、班級開展各項活動的第二負責人，主要與組織委員共同承擔策劃、組織、開展工作。

4、做好班級、團支部開展各項活動的文件收集、整理、匯總工作，及時做好活動過程中的記錄、活動過程后的總結工作，要求每項活動需要有相片、通訊稿。

5、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

六、生活委員工作職責：

1、協助班長開展班級活動。

2、每學期收繳班費，控制好班費的開支，每學期末做好班費使用情況的公布。

3、協助做好各項收費和物品的分發工作。

3、組織宿舍長開展宿舍各項工作，包括宿舍的衛生評比、宿舍的創優Y工作。

4、做好《晚間宿舍人數統計表》、《周末離校學生統計表》登記工作。

5、班級開展各項活動的第二負責人，主要承擔各項活動的后勤工作，如物資的使用和回收、費用使用等。

6、關心和了解班級同學生活中的各項問題，及時向有關老師反應。

7、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

8、帶領同學們減少浪費，節約用錢，計劃開支，發揚艱苦奮斗，勤儉辦事的精神。

七、文娛委員工作職責：

1、協同班長開展班級文娛活動，每學期開展至少兩次的班級文娛活動。

2、協助學院、系及相關部門開展學生文化活動，如歌唱比賽、迎新晚會等。

3、班級各項文娛活動的第一負責人，協同班長，聯合其他班干部開展活動。

4、關心和了解同學的興趣愛好，做好登記工作，并發掘文藝特長分子，組織他們帶動班上同學，豐富課余生活。

5、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

八、體育委員工作職責：

1、協同班長開展班級體育活動，每學期開展至少兩次的班級體育活動。

2、協助學院、系及相關部門開展學生體育活動，如新生杯籃球賽等。

3、班級各項體育活動的第一負責人，協同班長，聯合其他班干部開展體育活動。

4、關于和了解同學在各項體育活動中的專長，做好登記工作，并發掘體育專長分子，組織他們帶動班上同學，豐富課余生活。

5、每學期末進行自我工作總結，協助班長做好班干部工作總結。

九、心理委員工作職責：

1、協助學院、系及相關部門開展有關學生心理的活動，如新生心理普查。

2、協同班長開展班級心理活動，每學期開展至少一次的班級學生心理活動。

3、班級學生心理活動的第一負責人，協同班長，聯合其他班干部開展班級學生心理活動。

4、關注班級學生心理健康狀況，及時了解班級學生心理變化，特別是出現心理問題的學生，反映到相關老師。

5、建議對班級學生的心理狀況建立檔案。

第9篇：團支部總支學期范文

一、打工

我們班部分同學針對我們專業找了份工作。比如我班鄧燕同學，她在一家手機專賣店給人家賣手機，蒙代教同學在一家電子廠維修線路板，崔慶川同學在電腦維修點做兼職，他在總結中說道：整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。

同時還有李達同學在木材廠打工，宋魯峰同學在賓館打工，孫雷同學做售票員等。

二、做家教，辦輔導班

我班陳潤秋同學每年假期都會做家教可謂是經驗豐富，而且收入豐厚。翁麗娜同學辦輔導班收了6個小學生開了半個月的課，孩子們學到了知識，也很好的鍛煉了自己。

三、調查

我班同學利用自身條件在自己家鄉展開調查，如，孫暖和張金同學對家鄉環境污染問題展開調查，郭立君同學對農村合作醫療情況進行了調查，徐增國同學對農村現狀進行了調查，李小磊的關于農村創業項目的調查等等。

因為很多同學都已下定決心考研，他們都在寒假開始了高數的第一輪復習。

在一個多月的寒假生活里，班里的同學根據自己的專業特色和自己的不足之處，認真積極地參與、完成了今年的社會實踐工作，團支部取得了比較滿意的成績。通過社會實踐，同學們既增進了對社會的了解，也增長了自己的知識，更鍛煉了自己的意志品質。在今后的學習、工作、生活中，我們團支部全體團員還將嚴格要求自己，繼續奮斗。

寒假生活結束了，但社會實踐給我們留下了美好的回憶。新的學期，新的起點，我們將把從這次寒假社會實踐中學到的知識、積累的經驗運用到新的學習、生活中去，努力開創美好的明天!

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