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第1篇：我親愛的祖國范文

對！一條巨龍！一條騰飛的巨龍！

那，便是中國，

我們的祖國—中國！

五千年的歲月滄桑，

雷鳴電閃，風雨交加。

她依然健在于亞洲的原野上，

雖然早已雙鬢斑白。

多少次的戰爭洗禮，

刀光劍影，炮火連天。

血，染透了華夏大地，

往事，不堪回首；回首，不堪入目。

祖國啊！

我偉大的祖國！

你用你強健的體魄，

保衛了華夏子女們。

長江，黃河是你的脈搏；

五岳，黃山是你蒼老而又美麗的面龐；

臺灣，海南是你掌上的兩顆明珠；

四海，五湖是你鮮紅的血液；

而偉大堅強，則是你那不敗的靈魂。

我們—所有的炎黃子孫們，

更是你十三萬萬的孩子們。

我們的生命是屬于你的，

我們因你而存在，

我們為你而崛起，

第2篇：我親愛的祖國范文

一、我愛我的故鄉——陜北

你就是賀蘭山下，嘉峪關內那莽莽蒼蒼的黃土高原。

你就是熙攘的絲綢之路搖響的串串駝鈴。

你就是那讓我為你癡狂，為你祈福，為你祝賀，為我撐起希望的天堂——陜北。

因為有了你的存在，信天游成為你亮麗的風景線。一堆堆土墻，一座座山巒，一切的一切都是你歷史的見證，滄桑的榮耀，華夏的希冀！

二、我愛我的國都——北京

北京被譽為“祖國的心臟”它是中華人民共和國的首都。全國的政治，文化，經濟，交通，科研，教育中心。他是世界上著名的歷史文化名城和國際大都市。它不僅是祖國的心臟。不僅是歷史進步的鐘聲。不僅是文明前進的預言者。更是我們中國人民的心臟。是我們華夏兒女的心臟。

三、我為祖國六十年華誕唱贊歌

六十華誕盛開在中國人民的心中，祖國六十華誕的圣焰之火飄揚在明凈的天空中向我們揮手祝福。中華人民共和國已經走過了六十年的光輝歷程。這六十年我們經歷了太多得與失，太多的坎坷。但中國人民始終都擁有一顆 赤子之心。永遠你中有我，我中有你，患難與共！

中國，騰飛的中國；中國，希望的中國；中國，崛起的中國； 每個中華兒女都在靜靜的祈禱，每個炎黃子孫都在默默的祝福。中國你雄壯無比，深厚無比。你是神州大地折不斷，斬不破的脊梁；你是九州大地摧不垮，壓不倒的意志，歷史屬于你，未來屬于你！

祖國啊，我至敬至愛的祖國！

祖國啊，我深情吟唱的祖國！

第3篇：我親愛的祖國范文

在教學過程中，如能進行恰到好處的朗誦教學，將使學生更深刻地體會到詩作的思想感情，進一步激發學生的愛國熱情，陶冶學生的愛國情操，并引起心靈深處的共鳴。

一、把握感情基調，確定朗誦方向

這首詩如同一曲多聲部的交響樂，第一第二節沉郁，凝重。如，“破舊的老水車”“疲憊的歌”“熏黑的礦燈”“蝸行摸索”“淤灘上的駁船”等，這些詞句充滿對祖國災難歷史，嚴峻現實的哀愁和痛心。第三節清新明快，如，“簇新的理想”“新刷出的雪白的起跑線”“黎明”“噴薄”等，流露出祖國擺脫苦難，百廢正興的歡愉和喜悅。第四節詩感情慷慨激昂，表達了歷經挫折的一代青年，與祖國同呼吸共命運，為祖國的美好未來奉獻自己所有一切的勇氣和決心。

綜上分析，此詩以“沉郁凝重”至“清新明快”至“慷慨激昂”為感情變化發展的軌跡，理順出感情的規律是把握全詩感情基調的關鍵，只有如此，朗誦者才能進入詩歌的意境，融入作品，化身為作者本人，抒發感情。

二、運用朗誦技巧，準確表情達意

基于朗誦的一般技巧，為了表達第一節的沉郁，凝重的感情，要求朗誦者運用緩慢低沉相對平穩的語調，但是，每一詩句的朗誦在節奏，停頓和重音上又要有變化。開頭兩句是平行關系，既有音響又有色彩的描繪，節奏相對松弛，以語法重音突出“破舊”“疲憊”這些在表意上起強調作用的詞語。其后的五個句子稍顯短促，句與句之間緊密相連，屬并列關系，語調不變，但語速適度加快，當朗誦到最后一句“是淤灘上的駁船，把纖繩深深勒進你的肩膀”，語速轉緩，語氣加深，利用氣聲及邏輯停頓朗誦“深深勒進”，表現出祖國在歷史的長河中的艱難前行，以及達到體現對祖國苦難深重的漫長歷史的沉痛之情。

第二節與第一節的意境基本相同，可以把它視為第一節的詩意的直白。第一節重寫實，第二節重精神，朗誦時句與句之間只作結構上的停頓，節奏沉穩，速度適中，但當朗誦到“祖祖輩輩痛苦的希望呀”，語調逐漸上升，同時利用顫聲強調“痛苦的希望呀”，把人民千百年來盼望美好生活的愿望表現出來。

第三節詩句的節奏松緊交錯，詩意讓人如釋重負，朗誦的表情也為之舒緩，面露欣喜，語調適當放松，語氣開朗，著重以重音突出重點詞語：“簇新的理想”“掙脫”“古蓮的胚芽”等。同時為了避免節奏的單調，應在朗誦時呈現“我是你掛著眼淚的笑渦”這一節中的小，重音“眼淚的”，然后前停，強調“笑渦”的語意，表現出祖國擺脫苦難即將開始嶄新的歷史進程的激動和歡欣。“是緋紅的黎明，正在噴薄”是第三節的，朗誦時節奏加快，語氣加重，注重處理“噴薄”一詞的表達效果，可運用噴口這種修飾用氣的技巧，表達朗誦者無法控制的激動心情。

第四節是寫祖國和“我”的關系，這是本詩的主題，句法參差，恰能表現激動至極的心情，句式長短不一，體現了節奏旋律的多重變化。因此，要求朗誦者根據每個詩句表達的感情，把握住聲音的輕重緩急，如：“我是你十億分之一，是你九百六十萬平方米的總和”，應語重速急，而“你以傷痕累累的。養育了”，應語沉速緩，“你以”作前停，“傷痕累累的”則運用顫音一字一頓，表達對祖國母親的深情。“迷惘的我，深思的我，沸騰的我”雖是并列關系，朗誦時卻要逐句漸次加強音量和語氣，句與句之間只作語法的停頓，朗誦出詩中從迷惘懵懂到清醒成熟的自我形象。“你的富饒，你的榮光，你的自由”朗誦方法同上，三句一氣呵成，表達出強烈的愛國熱情。

正因為詩作自身有著優美的旋律，所以在節奏的安排上，在重音的交替上，在音步的跨度上，和全詩的內容才能完美結合，朗誦時才會有回環相扣，抑揚頓挫的音樂美，從而更好地表達作品的思想內容。

三、駕馭四個主詞，反復深情詠嘆

四個破折號后面的“祖國啊”是全詩的主詞，“啊”應讀“YA”，每一節詩之后的主詞，既有感情抒發后的收攏效果，又有行詩過程中的停頓，以及敘述人稱和詩情的轉換。因此，當破折號由朗誦者的表情完成其聲斷而意未斷的停頓時，主詞就承接前面意境出現了，由于感情的轉換和發展，朗誦“祖國啊”應當依托顫聲，語氣逐個加強，當第四個主詞出現時，朗誦者的激情詠嘆使處于中的詩句戛然而止，而澎湃的愛國之情卻能在聽眾的心中久久回蕩。

四、選取背景音樂，行推波助瀾之效

第4篇：我親愛的祖國范文

泱泱大中華，悠悠五千年。偉大的中華民族這一東方快車，載著來自秦關漢月的戰鼓聲，載著來自高峽出平湖的詩篇，載著十三億人民的喜悅 和 中華民族的憧憬；載著改革開放的旗幟 和 與時俱進的召喚，正以驚人的速度飛奔向前。

曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她 曾是帝國主義傾銷鴉片的場所，也曾是 軍閥混戰的戰場，更是野心家們 爭權奪勢的賽場。我們的母親 曾被搞得遍體鱗傷，千瘡百孔。山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國在艱難的行進。

一聲聲吶喊，一股股豪情，一片片赤膽忠心，一首首慷慨悲歌。祖國呀，你凝結著多少代人的痛苦、辛酸、血淚、希望、信念和奮斗，為挽救我沉淪中的中華民族，多少仁人志士求索奮斗 折戟沉沙，多少英雄豪杰 浴血疆場 馬革尸還。是十月革命和南湖紅船 帶來了勝利的曙光，是鐮刀斧頭和井岡山紅旗 喚醒了民眾；是槍桿子里出政權的鏗鏘誓言，點燃了中國革命的星星之火；是百萬雄獅過大江，摧毀了蔣家王朝！天安門城樓的一聲氣壯山河，中國人民從此挺直脊梁站了起來！

回顧過去，我們雄心激揚；展望未來，我們豪情滿懷。當我們聽到薩馬蘭奇先生在鳥巢說出“beijing”的時候，我們怎能不歡呼？當于根偉一腳怒射把中國隊第一次踢進世界杯時，我們怎能不狂歡？數十年的期待，近百年的煎熬，如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷、龍騰虎躍今勝昔了。

誰也無法忘記，20__年5月12日 那悲壯的時刻，耳濡目染的是“眾志成城，抗震救災”的感人場景。億萬人民心連心，肩并肩，重建家園。

誰也無法忘記，當奧運五環旗在鳥巢上空徐徐升起，每一個炎黃子孫，怎不熱淚盈眶？

誰也無法忘記，當滿載著13億人出倉夢的神舟七號 劃破那東方夜空時，我們怎能不激動？

盛世年華，喜浪千疊。回首五十五年，偉大的祖國發生了巨大的變化，滄桑的歲月已留痕，繁榮的盛事正俱興。胸懷祖國，放眼世界，我的眼里總被抑制不住的淚水充盈，在心里默默祝福著：祖國——萬歲！

祖國，我親愛的祖國，我的跨越的腳步，是你的胸膛內 跳動的脈搏；我的滿腔的熱情，是你的身體里 流動的血液。我 愿做天上的一片云，在你廣闊的土地上自由地翱翔，從北極漠河的蒼茫雪原，到南國群島的無垠海波，從烏蘇里江上最先升起的紅日，到帕米爾高原滿天閃爍的星座。

第5篇：我親愛的祖國范文

近來可好？呵，或許您不曾知曉我的名字，因為您母儀天下，擁有著十三億的中華兒女，可我，卻只有您一個深愛著的、欽佩著的、敬仰著的祖國母親。

某一日的黃昏，我完成了您交給我的每日功課，陶瓷紫砂杯泡好苦蕎茶葉；染墨書香指拈著您高足的《倉央詩集》，就窗欞邊輕輕吟誦起來。感悵的字句，悠遠的韻調、凄美的畫面，茶香的情誼，令我仿佛置身于異域小鎮，凄清窄巷、屋檐水滴、青黛石板、墻上碧苔，步履踏清秋，牲牛轉豆磨……寥寥百余字，字字珠璣，簡簡十數言，言言蘊情，合上書，我情不能自己。啊，母親，您聰慧伶俐、妙筆生花，竟能化平素的跡墨為神奇的、好似音符又勝似音符的漢字！毋須多言，千愁萬感即融入宋體，不須贅述，千山萬水即藏于靈秀，它一符涵含萬物，一字道破天機，大道至簡，上善若水，記得一首中國風歌曲《青花瓷》道：“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬里。”江南雨、炊煙、農田、阡陌、小鎮村舍、花傘、丹青，七八個鎮落，兩三點飄雨。蓬船穿梭港汊，良人引針亭苑……意境唯美，茉莉般芬芳，可譯為英文，便平鋪直敘，索然無味了，母親，您的點撥升華了我的動人意象，培養了我的高尚情趣，提高了我的文學素養。您真是一位文華橫溢、氣質絕代的才女！蔡琰、黃娥、李清照就是您的化身！

您也是一位慈母，來自喀喇昆侖的乳汁哺育了我，川東丘陵紅土地的食糧喂養了我，我依偎在您的懷里，沐浴著旭日噴薄的艷霞，茁壯成長著；您也是一位嚴師，孟軻的與人為善，魏武的五色大棒，武候的依法治國，當今的憲刑法度，無不教育著我修身齊家、遵紀守法；您也是一位事業女強人，貞觀開元的霓裳羽衣曲，歌舞升平，南北兩宋的多桅運商船，絡繹不絕，您勵精圖治，您“水能載舟，亦能覆舟”之恪言，至今仍給我以奮發向上的力量與啟迪，您是一位偉大的全職媽媽，烏發到霜鬢換來的是讓兒女們手不釋卷的經典；嫩如白蔥段的玉手到糙若萬溝壑的滿布老繭，換來的是讓兒女們嘆為觀止的奇跡……您含辛茹苦地將億兆計的兒女拉扯大。滿足兒女們的精神與物質需求，卻渾不覺風華悄逝，青春不再……這重于泰山，闊于浩瀚的恩情叫我，叫我們兒女何以為報！

作為您莘莘兒女中的一員，我常常有一股赤忱的孝敬之心，卻不知如何表達，想為您做一些力所能及之事，為您解愁分憂，以前卻覺得您無可尋覓。現在我明白了，您無處不在——您是馬路邊的紅綠燈，您是公園里的萋萋草，您是每一個居民小區里的健身器材，從今天起，我一定得到您眼神的示意后方過斑馬線；我一定細心呵護公園里的一草一木——那是您的秀發啊！我也一定會合理善用健身器材，絕不任何人來傷害你。

是時已是深夜，麥芒細雨晰晰瀝瀝地下，少能再聽到喧囂，您安詳地睡著了，睡容甜美得像一位豆寇少女，汗水浸濕了您的劉海，母親，您累了，請睡個好覺做個好夢吧，您肩上的重擔該由您的萬千子女們來接任了。

恭祝：

第6篇：我親愛的祖國范文

2、《歌唱祖國》歌詞：

五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮

歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強

越過高山，越過平原

跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地

是我們可愛的家鄉，我們愛和平

我們愛家鄉，我們團結友愛堅強如鋼

五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮

歌唱我們可愛的祖國，從今走向繁榮富強

越過高山，越過平原

跨過奔騰的黃河長江，寬廣美麗的土地

是我們親愛的家鄉，我們愛和平

我們愛家鄉，我們團結友愛堅強如鋼

五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮

歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強

第7篇：我親愛的祖國范文

用熱血把我鑄造，

用汗水把我養大。

祖國啊，我親愛的祖國。

鮮花開在春天里，

彩云飄在藍天里，

小鳥飛在樹林里。

這是贊美你的歌啊！

祖國啊，讓汗水化作甘甜的新露，

讓熱血化作成功的笑容。

祖國啊，我的親愛祖國。

從現在開始，

我們和祖國一起，手牽手、肩并肩，一起創造美好的未來。

親愛祖國啊！

第8篇：我親愛的祖國范文

1、尊敬的女士們，先生們，大家晚上好！今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。讓我們手牽手，讓我們肩并肩，讓我們跳起來，讓我們唱起來，歌唱春天。

2、彈去五月的風塵，迎來六月的時光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

3、這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節日--六一國際兒童節！是那么開心，我的六一，是那么難忘，我的六一，是那么幸福，我的六一，是那么激動，我的六一，我宣布XxXx二中“慶祝六一國際兒童節--明天會更好文藝演出”正式開始！

4、親愛的同學們！親愛的少先隊員們！大家節日好！尊敬的各位領導、各位來賓。親愛的叔叔、阿姨們。歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

5、在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。慶六一“金星閃爍”文藝匯演現在開始。

6、尊敬的各位領導，各位來賓，全市各條戰線的同志們，xx的父老鄉親們，大家新年好！春回大地，華夏神州萬象更新，春風和煦，山城xx生機盎然，春*滿園，中華兒女普天同慶，春暖花開，xx人民喜迎佳節！

7、親愛的老師、同學們。大家新年好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，鐘聲即將敲響。回首往事，我們滿懷豪情。展望未來，我們重任在肩。送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

8、各位領導、老師、親愛的同學們：大家好！在這金秋送爽，碩果累累的時節，我們迎來了XxXx小學第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術節。有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，祖國！多么神圣的名字。祖國！我們敬愛的母親。我們的祖國地大物博，我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化；憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命，看今朝，中華才子獻身科學，為華夏輝煌勇往直前，多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。今天，我們歡聚一堂，歌唱我們幸福的生活，歌唱我們偉大的祖國。XxXx小學、實驗小學“歌唱祖國”歌詠比賽合：現在開始。首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎三班登場。

9、我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，我們擁抱過新一年的第一縷曙光；今天，當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時，我們將迎來萬分激動的時刻。

10、尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家--晚上好！又是一年金秋送爽時，又是一輪花好月圓日。今晚我們歡聚一堂，聆聽“韶華之韻”的美妙樂章，讓我們唱起動聽的歌曲，一起走進愛的世界，讓我們跳起歡快的舞蹈，一起融進歡樂的海洋

第9篇：我親愛的祖國范文

1、尊敬的女士們，先生們，大家晚上好！今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。讓我們手牽手，讓我們肩并肩，讓我們跳起來，讓我們唱起來，歌唱春天。

2、彈去五月的風塵，迎來六月的時光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

3、這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節日--六一國際兒童節！是那么開心，我的六一，是那么難忘，我的六一，是那么幸福，我的六一，是那么激動，我的六一，我宣布XxXx二中“慶祝六一國際兒童節--明天會更好文藝演出”正式開始！

4、親愛的同學們！親愛的少先隊員們！大家節日好！尊敬的各位領導、各位來賓。親愛的叔叔、阿姨們。歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

5、在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。慶六一“金星閃爍”文藝匯演現在開始。

6、尊敬的各位領導，各位來賓，全市各條戰線的同志們，xx的父老鄉親們，大家新年好！春回大地，華夏神州萬象更新，春風和煦，山城xx生機盎然，春*滿園，中華兒女普天同慶，春暖花開，xx人民喜迎佳節！

7、親愛的老師、同學們。大家新年好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，20xx年的鐘聲即將敲響。回首往事，我們滿懷豪情。展望未來，我們重任在肩。送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

8、各位領導、老師、親愛的同學們：大家好！在這金秋送爽，碩果累累的時節，我們迎來了XxXx小學第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術節。有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，祖國！多么神圣的名字。祖國！我們敬愛的母親。我們的祖國地大物博，我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化；憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命，看今朝，中華才子獻身科學，為華夏輝煌勇往直前，多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。今天，我們歡聚一堂，歌唱我們幸福的生活，歌唱我們偉大的祖國。XxXx小學、實驗小學“歌唱祖國”歌詠比賽合：現在開始。首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎三班登場。

9、我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，我們擁抱過新一年的第一縷曙光；今天，當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時，我們將迎來萬分激動的時刻。

10、尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家--晚上好！又是一年金秋送爽時，又是一輪花好月圓日。今晚我們歡聚一堂，聆聽“韶華之韻”的美妙樂章，讓我們唱起動聽的歌曲，一起走進愛的世界，讓我們跳起歡快的舞蹈，一起融進歡樂的海洋