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第1篇：后期工作計(jì)劃范文

本班共有學(xué)生22名，由于全班學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)不夠努力，因而部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握地不夠好。后進(jìn)生主要后進(jìn)在學(xué)習(xí)不努力，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的較差，有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心及創(chuàng)造性上。班內(nèi)差生情況如下：梅家勒、王紅巖、李曉蓉、卓越、譚鵬

智力較差的：卓越、譚鵬、

紀(jì)律較差的：梅家勒、王紅巖、李曉蓉

二、轉(zhuǎn)化目標(biāo)：

通過(guò)本學(xué)期的轉(zhuǎn)化，本班后進(jìn)生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法，能樹(shù)立學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)于掌握基本技能起到推動(dòng)作用。

三、差生的原因

1、由于智力較差或紀(jì)律較差， 很多問(wèn)題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住。

2、缺乏自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性，懶惰貪玩 上課不注意聽(tīng)講。

3、在家庭方面， 學(xué)生家長(zhǎng)有的是對(duì)子女溺愛(ài)， 因此、個(gè)別學(xué)生家庭作業(yè)完不成，或邊看電視邊作業(yè)。有的是學(xué)生家長(zhǎng)自己沒(méi)文化，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不能及時(shí)輔導(dǎo)。

4、家長(zhǎng)忙于外出打工，疏對(duì)孩子的管理教育。

四、轉(zhuǎn)化措施：

1、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課上管理，大多數(shù)后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進(jìn)生上課時(shí)經(jīng)常提問(wèn)他們。

2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)工作，課后對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一個(gè)重要措施，有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)掌握。

3、通過(guò)各種方式調(diào)動(dòng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的積極性，大多數(shù)后進(jìn)生厭煩學(xué)習(xí)，教師要改變學(xué)生的厭煩心理，必須調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，由要我學(xué)變成我要學(xué)。

4、對(duì)不同的差生用不同的改進(jìn)方法，因材施教，把后進(jìn)生的學(xué)習(xí)搞上去。

第2篇：后期工作計(jì)劃范文

幼兒園后勤工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我園后勤工作以《園務(wù)工作計(jì)劃》為依據(jù)，以《上級(jí)學(xué)校安全工作意見(jiàn)》為指導(dǎo)，緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，繼續(xù)加強(qiáng)后勤人員的隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理，加強(qiáng)安全管理，厲行節(jié)約，積極搞好園容園貌建設(shè)，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，努力開(kāi)創(chuàng)后勤工作新局面。

二、具體工作與措施

(一)加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化管理途徑。

1．繼續(xù)加強(qiáng)后勤人員的思想教育，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，使保育工作細(xì)化、量化。增強(qiáng)工作責(zé)任心，每天工作中體現(xiàn)“勤”“快”“好”。

2．加強(qiáng)后勤人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織保育員學(xué)習(xí)《教職工工作規(guī)范》《保育員一日常規(guī)》及有關(guān)的文件、政策、法規(guī)。定期開(kāi)展業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)，學(xué)習(xí)傳染病的預(yù)防、常見(jiàn)癥狀等知識(shí)，期中學(xué)習(xí)托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)并進(jìn)行實(shí)際操練。并在如何做得精，如何做得的細(xì)上做進(jìn)一步的探討研究。通過(guò)學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)、針對(duì)本園實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展互幫互學(xué)，談體會(huì)等活動(dòng)。并進(jìn)行業(yè)務(wù)技能比賽，評(píng)出最佳服務(wù)明星。以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)保育工作。組織食堂人員每?jī)芍軜I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《烹飪技能》、《各類物品消毒》等知識(shí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范操作。各項(xiàng)衛(wèi)生工作細(xì)化到個(gè)人，加強(qiáng)檢查和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要追究責(zé)任。

3．繼續(xù)實(shí)施后勤人員工作考核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量。

(二)抓好校園衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1．加強(qiáng)園內(nèi)花木、草坪、種植園地養(yǎng)護(hù)工作，在草坪成長(zhǎng)期，加強(qiáng)施肥，定期拔草、修枝、灑藥。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。各室內(nèi)外布置美觀，富有童趣。

2．整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，包干人員做到保管區(qū)隨時(shí)整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無(wú)雜草。

3．每周一次班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度，扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作，對(duì)衛(wèi)生檢查情況認(rèn)真記錄，對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出，限時(shí)糾正。

(三)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，開(kāi)源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園。

1．加強(qiáng)園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有資產(chǎn)的效益。繼續(xù)探索物財(cái)管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，及時(shí)做好園產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢等環(huán)節(jié)工作，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強(qiáng)保管，各室物品責(zé)任到人，各室物品不得隨意搬動(dòng)，有遺失損壞追究責(zé)任。

2．加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新，對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。

3．嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真執(zhí)行購(gòu)物審批制度，合理使用好各類經(jīng)費(fèi)，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，每月落實(shí)幼兒伙食賬目的公布。

4．堅(jiān)持勤儉辦園的原則，努力提倡全園保教人員利用安全無(wú)害的廢舊物或自然物制作教玩具和進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，積極倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電、辦公用品等，減少浪費(fèi)。及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作，確保正常教學(xué)秩序。

(四)做好安全防范工作，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)。

1．每天做好下班前的水電，門窗的常規(guī)檢查。每周進(jìn)行一次對(duì)電器設(shè)備、門窗、全面的檢查修理。每月認(rèn)真做好一次活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作，以及樓梯窗戶和班級(jí)門窗的檢查維修工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，避免意外事故發(fā)生。

2．加強(qiáng)門衛(wèi)職能，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴(yán)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門，做好來(lái)訪者的登記和通報(bào)工作，同時(shí)做到在學(xué)生離園期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，堅(jiān)持實(shí)行家長(zhǎng)持卡簽名接領(lǐng)幼兒制度和教師交接班制度，行政人員每天加強(qiáng)巡視檢查，保證幼兒離園安全。

3．加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生和安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好食品采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)禁食物中毒，每天堅(jiān)持48小時(shí)食物留樣;經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，增強(qiáng)食品安全的意識(shí)，并定期進(jìn)行檢查，杜絕因衛(wèi)生、質(zhì)量問(wèn)題而引起的不良事故的發(fā)生。

4．繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發(fā)放，以備不測(cè)。

5．強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，制定計(jì)劃，經(jīng)常開(kāi)展以防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育活動(dòng)，預(yù)防發(fā)生危險(xiǎn)的潛在可能性。定期組織全園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，組織全園幼兒開(kāi)展一次消防演練活動(dòng)，提高幼兒的逃生技能。

(五)規(guī)范衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量。

1．保健教師要做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率。

2．加強(qiáng)體弱兒的日常管理，對(duì)他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理，逐漸增加戶外活動(dòng)和體育鍛煉的時(shí)間，以提高機(jī)體的適應(yīng)能力。

3．落實(shí)健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時(shí)間，心理保健、生理保健并重，保健教師開(kāi)辦健康教育專題講座。

4．對(duì)照《幼兒園班級(jí)管理工作考核細(xì)則》的要求，全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。

(六)科學(xué)管理膳食，保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)均衡。

1．按照各年齡幼兒伙食標(biāo)準(zhǔn)量，每周制訂合理的帶量食譜，每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析，發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不足及時(shí)改進(jìn)。每月召開(kāi)伙委會(huì)，討論分析膳食情況，不斷改進(jìn)膳食質(zhì)量。保證幼兒每月?tīng)I(yíng)養(yǎng)均衡攝入。

2．抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜并及時(shí)送到班級(jí)，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。

3．合理開(kāi)支幼兒伙食費(fèi)，師生伙食嚴(yán)格分開(kāi)，幼兒伙食費(fèi)專款專用。

4．倉(cāng)庫(kù)保管人員要定期檢查食品倉(cāng)庫(kù)貨物，發(fā)現(xiàn)過(guò)期食品及時(shí)進(jìn)行處理，確保庫(kù)內(nèi)無(wú)過(guò)期食品。

三、逐月工作安排：

二月：

1．做好開(kāi)學(xué)前，班級(jí)衛(wèi)生用品、辦公室用品的購(gòu)進(jìn)與發(fā)放。

2．全園衛(wèi)生大掃除。

3．檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。

4．做好繳款、財(cái)務(wù)公開(kāi)工作。

5．進(jìn)行“春季防傳染”衛(wèi)生宣傳工作。

6．認(rèn)真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。

7．組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

三月：

1．培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

2．教育幼兒愛(ài)護(hù)公物。

3．開(kāi)展慶“三八婦女節(jié)”活動(dòng)。

4．定期檢查班級(jí)衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生及各班的衛(wèi)生清潔區(qū)情況。

5．組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

四月：

1．抽查各班的衛(wèi)生清潔區(qū)情況。

2．抽查各班口杯清潔情況。

3．對(duì)食堂電器設(shè)備、門窗，進(jìn)行一次全面的檢查修理。

4．檢查各班級(jí)和走廊、大廳及辦公場(chǎng)所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即維修。

5．組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

五月：

1．查看幼師的一日工作情況。

2．檢查班級(jí)幼兒來(lái)園登記情況。

3．為“慶六一”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4．對(duì)班級(jí)與辦公場(chǎng)所的空調(diào)進(jìn)行一次全面的檢查與維護(hù)。

5．進(jìn)入夏季前清洗空調(diào)。

6．組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

六月：

1．慶祝“六一”兒童節(jié)。

2．做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內(nèi)的每個(gè)角落。

3．各班組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，并做好防暑降溫工作。

4．大班畢業(yè)典禮。

5．做好各班幼兒的請(qǐng)假登記及伙食費(fèi)退費(fèi)工作。

6．組織保育員和食堂工作人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

七月：

1．清點(diǎn)班級(jí)以及其它園內(nèi)財(cái)產(chǎn)。

2．做好財(cái)務(wù)稽核工作。

3．歸還出借物品。

幼兒園后勤工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，根據(jù)婦幼保健院及上級(jí)各主管部門的工作要求，認(rèn)真落實(shí)抓好衛(wèi)生保健、財(cái)物、食堂、門衛(wèi)及園內(nèi)環(huán)境優(yōu)化管理等工作。同時(shí)，加強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí)，真正做到服務(wù)于幼兒、家長(zhǎng)、教師和社會(huì)，保證給幼兒提供一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

加強(qiáng)日常工作的檢查、考核力度，培養(yǎng)其自覺(jué)意識(shí)，使后勤操作更加規(guī)范、有序；做好園內(nèi)財(cái)產(chǎn)保管和維護(hù)工作，做到物盡其用；加強(qiáng)食堂管理，做好幼兒飲食衛(wèi)生工作；強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，全力做好校園保衛(wèi)工作。加強(qiáng)后勤工作管理，做到督查力度到位，考核獎(jiǎng)懲分明；強(qiáng)化后勤人員的隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立服務(wù)思想，提升服務(wù)質(zhì)量，為幼兒園工作順利開(kāi)展提供后勤保障。

三、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)后勤人員隊(duì)伍建設(shè)

每周召開(kāi)一次食堂人員會(huì)議，每月進(jìn)行一次食堂人員食品安全培訓(xùn)，組織全體后勤人員進(jìn)行思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，使后勤操作更加規(guī)范、有序。將保育工作細(xì)化、量化，規(guī)范保育工作，提升參教意識(shí)，協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)后勤人員日常工作的監(jiān)督和檢查，培養(yǎng)其自覺(jué)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行月工作考核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

（二）扎實(shí)開(kāi)展衛(wèi)生保健工作

1．督促保健員做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)，不流于形式，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)進(jìn)行合理處理。同時(shí)，加強(qiáng)園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作的規(guī)范化管理，嚴(yán)格按照物品消毒常規(guī)要求，定時(shí)、定量進(jìn)行消毒，控制秋冬季傳染病、多發(fā)病的發(fā)生。

2．4月份將邀請(qǐng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院兒保科醫(yī)生為全園幼兒進(jìn)行視力、聽(tīng)力、齲齒、身高、體重的檢測(cè)工作并進(jìn)行健康分析、評(píng)價(jià)。督促保健員做好體弱兒、肥胖兒的登記和個(gè)案跟蹤管理工作，每月進(jìn)行一次情況反饋。督促保育員做好體弱兒的日常管理，對(duì)他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理，逐漸增加戶外活動(dòng)和體育鍛煉的時(shí)間，以提高機(jī)體的適應(yīng)能力。

3．督促保健員每月1日更新保健宣傳資料，落實(shí)健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時(shí)間，心理與生理保健并重，定期開(kāi)展健康教育專題講座。加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同做好幼兒的保育工作。

（三）強(qiáng)化園內(nèi)財(cái)物管理

1．進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，由專人負(fù)責(zé)做好財(cái)產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢等環(huán)節(jié)工作。各室資產(chǎn)保管責(zé)任到人，不得隨意搬動(dòng)。定期檢查各室的資產(chǎn)情況，如有遺失或損壞將追究責(zé)任。

2．嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)物審批制度，合理使用好各類經(jīng)費(fèi)，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。抓好物品進(jìn)出庫(kù)登記管理，定期清點(diǎn)庫(kù)存物品、按時(shí)盤結(jié)，減少倉(cāng)庫(kù)物品積壓。及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作，確保正常教學(xué)秩序。加強(qiáng)物品的申購(gòu)、采購(gòu)、保管、使用管理，充分發(fā)揮資源的使用價(jià)值，做到物盡其用。

3．加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、維修與更換，對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手維護(hù)，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。平時(shí)倡導(dǎo)全體教職工節(jié)約用水、用電、辦公用品等，減少浪費(fèi)。

（四）加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理

1．嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》和《江蘇省學(xué)校食堂安全管理操作指南》的要求，嚴(yán)把食品關(guān)，杜絕食物中毒事故發(fā)生。認(rèn)真做好食品的臺(tái)帳登記、驗(yàn)收、索證、索票、出入庫(kù)等工作。每日入廚房督促?gòu)N房工作人員嚴(yán)格規(guī)范操作食品加工流程，重視食堂餐廚具的清洗、消毒及保潔工作，每日做好48小時(shí)幼兒食品留樣并如實(shí)記錄等。

2．加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理，堅(jiān)持每月月底召開(kāi)一次膳食委員會(huì)，討論分析近期膳食情況，不斷改進(jìn)幼兒膳食質(zhì)量。按照各年齡幼兒伙食標(biāo)準(zhǔn)量，每周制訂合理、科學(xué)的帶量食譜，保證幼兒膳食均衡。合理開(kāi)支幼兒伙食費(fèi)，師生伙食嚴(yán)格分開(kāi)，幼兒伙食費(fèi)專款專用，做到伙食費(fèi)支出控制在3%以內(nèi)”。

（五）加強(qiáng)安全防范管理

1．做好每日全園常規(guī)安全檢查，每周后勤工作督導(dǎo)檢查，全園每月定期和不定期的對(duì)大型玩具、設(shè)施設(shè)備，消防器材等進(jìn)行安全檢查和保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，復(fù)查形成閉環(huán)，消除一切不安全因素，避免安全事故的發(fā)生。

2．加強(qiáng)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴(yán)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門。做好來(lái)外來(lái)人員的登記工作，對(duì)外來(lái)人員要詳細(xì)詢問(wèn)并登記，經(jīng)允許后方可入園，謹(jǐn)防不法分子入園，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)，做到在學(xué)生離園期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查，確實(shí)做好安全保衛(wèi)工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，堅(jiān)持實(shí)行家長(zhǎng)持卡接送幼兒。行政人員每天加強(qiáng)巡視檢查，保證幼兒離園安全。

3．強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí)，把幼兒安全放第一位。要求教師在備課、組織幼兒活動(dòng)時(shí)都要考慮到安全教育的內(nèi)容，時(shí)刻將安全工作貫穿于每日幼兒的教育活動(dòng)中，經(jīng)常開(kāi)展以防火、防電、防燙、防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。定期組織開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)，不斷提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力及逃生、自救自護(hù)能力。

（六）抓好校園衛(wèi)生管理

1．加強(qiáng)園內(nèi)外花木、種植園地、自然角等養(yǎng)護(hù)工作，教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木，使園內(nèi)外環(huán)境做到凈化、美化、綠化。整個(gè)校園內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域包干，分工到具體責(zé)任人，共同維持校園整潔，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。做到室內(nèi)外布置美觀，富有童趣，無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊等。

2．每周進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度，扎實(shí)地抓好衛(wèi)生保潔工作，對(duì)衛(wèi)生檢查情況認(rèn)真記錄，對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出，限時(shí)糾正。每周進(jìn)行一次班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比，促進(jìn)對(duì)衛(wèi)生工作的積極性和主動(dòng)性，共創(chuàng)良好的育人環(huán)境。

四、各月份具體工作安排

二月份：

1．全園衛(wèi)生（重點(diǎn)毛巾、水杯消毒情況）、消防設(shè)施、安全工作檢查。

2．?dāng)M定辦公教學(xué)用品、幼兒生活學(xué)習(xí)用品、常備藥品等采購(gòu)計(jì)劃。

3．食堂及采購(gòu)驗(yàn)收人員培訓(xùn)，食品安全自查。

4．協(xié)助舉辦元宵節(jié)幼兒慶祝活動(dòng)。

5．布置收費(fèi)工作。

三月份：

1．監(jiān)委會(huì)對(duì)20xx年度食堂收支進(jìn)行督查。

2．食堂及采購(gòu)驗(yàn)收人員培訓(xùn)，食品安全自查。

3．監(jiān)委會(huì)對(duì)20xx年1、2月食堂收支進(jìn)行檢查。

4．組織幼兒開(kāi)展消防安全演練

5．春季傳染病的預(yù)防與護(hù)理指導(dǎo)。

四月份：

1．保育員、廚房人員培訓(xùn)與查核、廚房人員進(jìn)行烹飪技巧、烹飪安全培訓(xùn)

2．組織清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。

3．學(xué)校監(jiān)委會(huì)活動(dòng)

4．區(qū)域游戲教玩具采購(gòu)。

五月份：

1．保育員技能大賽。

2．學(xué)校監(jiān)委會(huì)活動(dòng)。

3．安排本月保育員、廚房人員培訓(xùn)與查核，食品安全自查。

4．及時(shí)添購(gòu)各班所需物品，做好后勤保障工作

5．準(zhǔn)備“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。

六月份：

1．準(zhǔn)備端午節(jié)慶祝活動(dòng)。

2．各班設(shè)施自查，戶外各項(xiàng)設(shè)施安全檢查，準(zhǔn)備暑期集中維修。

3．安排本月保育員、廚房人員培訓(xùn)與查核，食品安全自查。

4．清查資產(chǎn)、材料，各室資產(chǎn)清查移交。

5．監(jiān)委會(huì)對(duì)本學(xué)期食堂收支進(jìn)行督查。

6．學(xué)期結(jié)束其他工作。

幼兒園后勤工作計(jì)劃3一．指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園的后勤工作將緊緊圍繞太倉(cāng)市新區(qū)幼教中心工作思路，遵照香花幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃，把握新香花的重建契機(jī)，立足后勤服務(wù)，為保證教師教育教學(xué)正常開(kāi)展而不懈努力。

二．工作目標(biāo)

安全重防患、保育奔優(yōu)化、食堂保健康、服務(wù)創(chuàng)新招、重建做準(zhǔn)備。

三．工作措施與要求

（一）環(huán)境設(shè)施設(shè)備建設(shè)

1．維持香花的原貌，盡可能使環(huán)境做到清潔衛(wèi)生、整齊美觀。

2．日常多關(guān)注設(shè)施設(shè)備的小修小補(bǔ)，能自己解決的盡可能想辦法解決，結(jié)合每月一次的教師安全隱患自查，做到及時(shí)落實(shí)解決隱患問(wèn)題。

3．為每個(gè)教師準(zhǔn)備一個(gè)材料袋、每班一個(gè)材料框，放置于多功能活動(dòng)室里，每月老師們完成一些環(huán)境布置材料以后放入其中，統(tǒng)一保存。

4．結(jié)合植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展我為班級(jí)添綠色活動(dòng)。另外，移栽好部分的果樹(shù)到婁江幼兒園。

（二）安全工作重防患

（1）首先一個(gè)是日常的安全工作落實(shí)，老話重提，不管在組織什么活動(dòng)前，教師們都要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，不要怕麻煩，多說(shuō)多提醒。另外，特別是早晨晨間鍛煉的時(shí)候，教師必須參與幼兒的活動(dòng)，關(guān)注幼兒的活動(dòng)，切不可出現(xiàn)兩個(gè)、三個(gè)老師聚在一起說(shuō)話、聊天，一旦發(fā)現(xiàn)，必將在月考核里體現(xiàn)扣分。

（2）繼續(xù)安全主題周活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)初召集組長(zhǎng)與保健老師確定了本學(xué)期的安全月重點(diǎn)和周內(nèi)容。如，二月，開(kāi)學(xué)安全——不攜帶銳利的器具及危險(xiǎn)的物品來(lái)園；三月，為食品安全衛(wèi)生月，涉及內(nèi)容有——細(xì)嚼慢咽、食品安全不吃變質(zhì)食品、謹(jǐn)防誤食藥品洗滌用品等、適量飲食、合理飲食；四月，出行安全交通月，涉及內(nèi)容有——不要輕易相信陌生人、馬路上的陷阱、安全過(guò)馬路、外出游玩的安全；五月，防震、日常活動(dòng)安全月，涉及內(nèi)容有——玩玩具的安全、防震知識(shí)學(xué)習(xí)、防震演練、乘坐電梯的安全、著裝安全等；六月，生活與自然安全月，涉及內(nèi)容有——陌生的毒蟲(chóng)、不在河塘邊玩耍、閃電的威力、暑期的安全等。力求做到幼兒安全教育每月有重點(diǎn)、每周有話題。

（3）加強(qiáng)警民聯(lián)系，利用當(dāng)?shù)嘏沙鏊馁Y源，開(kāi)展安全預(yù)案演練、防震演練。

（4）三防工作的落實(shí)到位，職責(zé)制度明確。技防：經(jīng)常注意檢查技防設(shè)備的安全情況，做好檢查記錄和相關(guān)的處警記錄。人防：經(jīng)常督促保安人員提高警惕，特別注意不放陌生人進(jìn)入校園，做好來(lái)訪者的登記工作；成立好護(hù)園隊(duì)，安排好值班人員名單等。物防：注意經(jīng)常檢查幼兒園的設(shè)施設(shè)備，幼兒玩具，用水用電等，切斷一切安全隱患。

（5）安全隱患的自查。做好每月一次的安全隱患自查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、解決隱患，重在落實(shí)解決上。

（三）保育管理奔優(yōu)化

1．保育員的管理。從上學(xué)期來(lái)看，保育員們的工作態(tài)度好、積極性高，保育工作完成比較好，但是在規(guī)范上可能還是有一定距離的，所以本學(xué)期，我們要在規(guī)范性操作上作進(jìn)一步的要求，并依然由各班老師共同來(lái)監(jiān)督。具體做到：第一，每月例會(huì)照舊，抓學(xué)習(xí)與平時(shí)工作中的問(wèn)題交流；第二，細(xì)化保育員日常操作規(guī)范，優(yōu)化保育員工作質(zhì)量；第三，保育員操作規(guī)范技能過(guò)關(guān)，每月一個(gè)內(nèi)容。具體內(nèi)容與保健老師共同商量決定（見(jiàn)下面）。力求使保育工作也提高到一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)與水平。

保育員操作規(guī)范技能過(guò)關(guān)內(nèi)容：桌面清潔消毒、整理臥室折疊被子、清洗杯子消毒餐巾。（完成時(shí)間與要求待定）

2．衛(wèi)生保健工作管理。保健老師加強(qiáng)晨間檢查，杜絕幼兒帶危險(xiǎn)品進(jìn)入幼兒園；加強(qiáng)季節(jié)傳染病的預(yù)防工作，特別是流感的防控工作；保健老師每月做好各類人員的衛(wèi)生安全保健知識(shí)培訓(xùn)，督促保教人員做好各類衛(wèi)生保健工作；兼顧食堂衛(wèi)生，制定好合理的幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜；整理好相關(guān)衛(wèi)生保健臺(tái)賬。

（四）食堂管理保健康

1．期初重申相關(guān)的食堂工作要求，做好索證工作。

2．保健老師認(rèn)真制定幼兒食譜，每天都要認(rèn)真監(jiān)督食品質(zhì)量，杜絕變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，把好采購(gòu)工作這一關(guān)。

3．食堂人員對(duì)照菜譜合理烹調(diào)菜肴，烹調(diào)中要多方考慮幼兒的年齡特點(diǎn)。

4．做好食堂食品48小時(shí)留樣工作。

5．做好食堂保潔與消毒工作。

6．園部組織人員定期不定期進(jìn)行食堂安全衛(wèi)生檢查，確保食堂安全無(wú)事故。

四、具體日程安排

二、三月份：

1．做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作，搞好幼兒園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作。添置好教育教學(xué)所需的各類物品和材料。

2．結(jié)合三八節(jié)，籌備開(kāi)展親情節(jié)活動(dòng)，做好相關(guān)的籌備服務(wù)工作。

3．保健老師給教職員工進(jìn)行一次“食品安全衛(wèi)生”講座，給小班幼兒集體上一次“別把異物放入口中”大課活動(dòng)。

4．做好春季常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作。辦好流感防控宣傳欄。

5．開(kāi)展保育員單項(xiàng)過(guò)關(guān)測(cè)試——清潔消毒桌子。

6．配合工會(huì)，組織好一次慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)。

四月份：

1．結(jié)合清明，開(kāi)展大帶小春游遠(yuǎn)足社會(huì)禮儀實(shí)踐活動(dòng)，做好相關(guān)的安全教育和后勤服務(wù)工作。

2．結(jié)合交通安全月，邀請(qǐng)民警叔叔來(lái)園給中大班幼兒講交通安全小故事。

3．開(kāi)展保育員單項(xiàng)過(guò)關(guān)測(cè)試——疊被子收拾床鋪。

4．加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作，防止春季腸道傳染病的發(fā)生。

五月份：

1．結(jié)合勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)，進(jìn)行節(jié)日教育。

2．“六．一”慶祝活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3．開(kāi)展抗震防災(zāi)安全月活動(dòng)，組織一次幼兒防震安全演練。

4．做好初夏防蠅衛(wèi)生工作，確保食品衛(wèi)生。

六月份：

1．六一慶祝活動(dòng)；結(jié)合端午節(jié)開(kāi)展節(jié)日教育。

2．做好暑假安全教育宣傳工作。

第3篇：后期工作計(jì)劃范文

以“三個(gè)代表”的重要思想為指針，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級(jí)有關(guān)教育工作的文件精神，進(jìn)一步明確學(xué)校工作“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)方向。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在規(guī)范化、制度化、社會(huì)化方面再有新突破，再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

在學(xué)校校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體后勤人員的共同努力，不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，逐步實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)工作電子管理。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開(kāi)源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間。

三、主要工作及措施

㈠強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，努力提高員工的自身素質(zhì)。

組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平，以勝任形勢(shì)的發(fā)展和工作的需要。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，勤奮踏實(shí)工作。

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進(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)、工作量考核。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)，完善考核評(píng)比條例。做到分工具體職責(zé)明確，考核對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時(shí)定期不定期廣泛征集師生對(duì)后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見(jiàn)和要求，繼續(xù)建立總務(wù)后勤工作日志，認(rèn)真記載，接受師生監(jiān)督。管理不負(fù)責(zé)任的，造成損失的要堅(jiān)決處罰。

㈡切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理，尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。

加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的管理，提高對(duì)各類設(shè)備設(shè)施的使用效率，妥善保管，合理使用和正常維護(hù)，延長(zhǎng)物品的使用壽命。各部門、班級(jí)要積極配合總務(wù)處開(kāi)展工作，愛(ài)護(hù)公物。總務(wù)處同志要加強(qiáng)對(duì)各部門的資產(chǎn)使用情況進(jìn)行不定期檢查，并做好檢查記錄，及時(shí)組織維修。學(xué)校所購(gòu)大型物品及批量物品，都必須經(jīng)集體研究批準(zhǔn)后才能購(gòu)買，并及時(shí)登記入帳。每期總務(wù)處都必須與各部門校對(duì)資產(chǎn)帳冊(cè)，防止遺漏，做到帳帳相符，帳物相符，進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，完備購(gòu)物申請(qǐng)，進(jìn)出庫(kù)手續(xù)，繼續(xù)完善校產(chǎn)管理程序。對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度，班級(jí)可以實(shí)行桌跟人走，把公物的損壞維修、賠償與班級(jí)考核評(píng)比掛鉤。誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償。

2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強(qiáng)督查，確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔，同時(shí)通過(guò)各種形式向師生員工進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，積極開(kāi)展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。重視校園花草管理，抓好除草、施肥、治蟲(chóng)、修剪等各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

1 2 3

㈢進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流的工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。

1、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將在上原來(lái)對(duì)用水用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上，加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位，使獎(jiǎng)懲責(zé)任制的兌現(xiàn)落到實(shí)處，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)懲分明，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園各方位、各部門用水用電的計(jì)量、收費(fèi)管理，做到誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)擔(dān)。

2、。抓好購(gòu)物管理，本著對(duì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢，每一筆錢，凡是購(gòu)物必定貨比三家，盡量批發(fā)，同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費(fèi)

3、強(qiáng)化打印室的管理工作，采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度。以進(jìn)一步核定文印工作量，提高服務(wù)質(zhì)量，降低耗材的數(shù)量。

(四)強(qiáng)化學(xué)校食堂、商店的規(guī)范管理。

把食品安全衛(wèi)生放在工作首位，經(jīng)常組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)，提高職工安全防范意識(shí)，堅(jiān)決杜絕采購(gòu)無(wú)證經(jīng)營(yíng)和腐爛變質(zhì)的食品，從進(jìn)貨、驗(yàn)收、加工層層把好食品的衛(wèi)生關(guān)，各類菜肴做到日進(jìn)日清，不吃隔夜食品。炊事人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)并妥善處理，把事故隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，確保萬(wàn)無(wú)一失。經(jīng)常組織有關(guān)人員對(duì)各用餐點(diǎn)進(jìn)行清洗消毒，確保整潔。從業(yè)人員及時(shí)體檢更換健康證，持有效證件上崗。不定時(shí)對(duì)食堂、小賣部進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題堅(jiān)決處理。

(五)切實(shí)有效抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作和校舍設(shè)施的維修工作。

第4篇：后期工作計(jì)劃范文

1.設(shè)良好和諧的育人環(huán)境

添置班級(jí)部分教玩具，購(gòu)入移動(dòng)式紫外線燈，完善消毒工作。更新廚房點(diǎn)心器具，更換班級(jí)衛(wèi)生用品。

營(yíng)造良好的精神環(huán)境。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)，要求全體教職工互相關(guān)心，互相尊重，平等相處，常聽(tīng)到禮貌用語(yǔ)，教師和保育員配合密切，共同關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，讓幼兒在日常生活中保持愉快的情緒。

整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級(jí)的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人，各班級(jí)的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評(píng)比和公布，全園教職工開(kāi)展保育、衛(wèi)生保健工作的培訓(xùn)。

2.揮各要素的作用，取得最侍效率和效益

后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想，樹(shù)立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。

各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購(gòu)計(jì)劃，采取切實(shí)可行的措施，將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行，提高工作效率。

勤儉建園，物盡其用，財(cái)盡其效，做好供求維修工作，并進(jìn)行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)公物，避免浪費(fèi)和無(wú)意義的損耗。做好期末的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作，建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。

3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，建立健全校務(wù)公開(kāi)制度

嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行公布，將每月的財(cái)務(wù)收支財(cái)單張貼在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)，增強(qiáng)透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi)，在各項(xiàng)開(kāi)支上做到精打細(xì)算，節(jié)約開(kāi)支，同時(shí)，盡量爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門和家長(zhǎng)的支持，共建美好家園。

4.加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的管理

定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)，針對(duì)本園實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展互幫互學(xué)，談體會(huì)等活動(dòng)。

定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢，做到持證上崗。

5.加強(qiáng)膳食管理

科學(xué)的的制定食譜。廣泛聽(tīng)取教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，盡量增加食譜的花樣，并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開(kāi)使用，廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”，堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。

做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉(cāng)的登記工作，所有食品隔墻離地至少20公分，同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和取樣工作，每日留樣品標(biāo)明日期，并保存在冰箱中48小時(shí)。

提前與采購(gòu)員到市場(chǎng)上物色合法的定點(diǎn)供貨商。在物美價(jià)廉的同時(shí)，更注意該定點(diǎn)商店(點(diǎn))的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營(yíng)、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù)。

把好采購(gòu)――加工――分發(fā)――食用的每一個(gè)環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和安全入在首位，堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。

廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的準(zhǔn)時(shí)和保質(zhì)保量的供應(yīng)，同時(shí)還應(yīng)備有充足的開(kāi)水(特別是夏天)，使幼兒對(duì)開(kāi)水的需求得到保證。

6.做好創(chuàng)安工作

強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí)，切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容。用餐點(diǎn)時(shí)，提醒幼兒注意餐點(diǎn)和開(kāi)水的溫度。同時(shí)做好幼兒來(lái)園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來(lái)園，平平安安的回家。

提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對(duì)教玩具進(jìn)行自檢，排查不符合安全的教玩具，請(qǐng)專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對(duì)戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng)，避免意外事故發(fā)生。

為提高全園師生的安全意識(shí)，保證全園師生的安全，避免事故的發(fā)生。本學(xué)期組織幼兒進(jìn)行了消防、地震逃生。

二、月份工作安排

八月：

1.擬定辦公、教學(xué)用品、藥品等采購(gòu)計(jì)劃。

2.招聘新保育員。

3.園衛(wèi)生大掃除。

4.修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。

九月：

1.根據(jù)編班情況調(diào)整班級(jí)桌椅。

2.重新安排保育員工作。

3.檢查巾杯消毒情況。

4.抽查食品取樣工作和倉(cāng)管記錄。

5.組織后勤工作人員到市婦幼保健院參加健康體檢。

6.做好“國(guó)慶節(jié)”與“中秋節(jié)”值班人員安排。

十月：

1.檢查保育員一日工作情況。

2.抽查寢室衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生。

3.舉行園里的保育員衛(wèi)生培訓(xùn)。

4.更新園內(nèi)宣傳欄內(nèi)容。

十一月：

1.各班級(jí)教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修。

2.檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況。

3.更新園內(nèi)宣傳欄內(nèi)容。

4.檢查公共衛(wèi)生情況。

十二月：

⒈抽查幼兒儀表衛(wèi)生。

⒉檢查點(diǎn)心提供、分況，及各班點(diǎn)心椹剩余情況

⒊檢修各班硬件設(shè)備。

⒋補(bǔ)充保健室藥品。

一月：

1.全園檢修。

2.清點(diǎn)班級(jí)以及其它園內(nèi)財(cái)產(chǎn)，并改用新的財(cái)產(chǎn)登記薄。

3.做好財(cái)務(wù)的稽核工作。

4.歸還出借物品。

5.排寒假值班表。

第5篇：后期工作計(jì)劃范文

為使幼兒有一個(gè)愉快、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，后勤工作已成為幼兒教育工作的核心，本學(xué)期我們以科學(xué)管理為手段，努力為教育教學(xué)服務(wù)，為教師幼兒服務(wù)，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，力求各項(xiàng)工作制度化、合理化、規(guī)范化。

2.抓好環(huán)境衛(wèi)生管理及財(cái)物管理。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，扎實(shí)做好幼兒園的安全及衛(wèi)生保健工作。

三、主要工作及措施

(一)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)

本學(xué)期我們將進(jìn)一步提高后勤人員的服務(wù)質(zhì)量，讓每一位教職員工都能各盡其職、積極工作，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)的模范。

(二)抓好園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理及財(cái)物管理

1.繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作包干，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。

2.規(guī)范物品的審批、采購(gòu)制度，堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度，對(duì)保管室物品定期進(jìn)行盤點(diǎn)，并做好盤存表。定期整理儲(chǔ)藏室，及時(shí)為班級(jí)配備所需物品。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，扎實(shí)抓好幼兒園安全及衛(wèi)生保健工作。

1.進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員的查詢和登記工作，嚴(yán)防幼兒走出園門及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

2.認(rèn)真、及時(shí)地做好各種物品、大型玩具的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。

3.繼續(xù)做好消防安全工作。

4.本學(xué)期開(kāi)展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識(shí)能力。

第6篇：后期工作計(jì)劃范文

一、學(xué)生情況分析

初一學(xué)生總體水平查不多。歷史是他們新接觸的一門新學(xué)科，所以大部分同學(xué)求知欲較強(qiáng)，課堂紀(jì)律較好。但缺乏綜合歸納能力，且有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)欠積極。

二、教材分析

1、教學(xué)特點(diǎn)本學(xué)期初一歷史第一冊(cè)選用的是人教版教材，融思想性、政治性、科學(xué)性、知識(shí)性于一體。可讀性強(qiáng)，圖文并茂，新增了許多趣味性較強(qiáng)的課堂知識(shí)活動(dòng)。

2、教學(xué)內(nèi)容《中國(guó)歷史》第一冊(cè)的內(nèi)容是從我國(guó)的遠(yuǎn)古居民寫到的魏晉南北朝，各個(gè)時(shí)期的興衰過(guò)程及其經(jīng)濟(jì)、文化的改革和發(fā)展，共22課。

3、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)教材重點(diǎn)在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。難點(diǎn)在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對(duì)歷史事件、人物的評(píng)價(jià)。

三、主要措施與教學(xué)目標(biāo)

針對(duì)以上幾點(diǎn)，本學(xué)期教學(xué)措施：

第一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在備課中真正做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。

第二、落實(shí)好課堂的教學(xué)目標(biāo)，

1、目標(biāo)統(tǒng)一，準(zhǔn)確，

2、以“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”的要求為依。

3、體現(xiàn)統(tǒng)一要求與個(gè)性發(fā)展統(tǒng)一。

第三、使學(xué)生主動(dòng)叁與到課堂教學(xué)中，

如課堂上答題、動(dòng)腦筋、小討論，故事會(huì)，通過(guò)這些活動(dòng)開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也使學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。這樣就使學(xué)生上課的注意力集中，加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)總結(jié)。

第四、積極開(kāi)展歷史活動(dòng)課

鼓勵(lì)學(xué)生參與歷史小制作，通過(guò)課外讀物，網(wǎng)上探訪古跡、名人軼事，擴(kuò)大歷史的知識(shí)面，通過(guò)自主的學(xué)習(xí)方式，提高探究學(xué)習(xí)能力。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神實(shí)踐能力。

第五、集體備課強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量，讓教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，資源共享，每周進(jìn)行集體備課一次。

第六、上公開(kāi)課及聽(tīng)課，課后評(píng)議互相促進(jìn)，提高教學(xué)效果。

第7篇：后期工作計(jì)劃范文

通訊作者：彭燕

【摘要】 目的 探討早期慢性阻塞性肺病患者肺功能檢測(cè)的臨床價(jià)值。方法 回顧行分析近年來(lái)筆者所在醫(yī)院收治的72例慢性阻塞性肺病患者臨床資料，分析肺功能檢測(cè)情況，并對(duì)治療前后肺功能變化進(jìn)行比較。結(jié)果 治療后72例患者的各項(xiàng)肺功能指標(biāo)均出現(xiàn)不同改善， FEV1、FEV1占預(yù)計(jì)值、FEG50、MMEF在治療前后的比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

【關(guān)鍵詞】 肺功能； 慢性阻塞性肺病； 檢測(cè)

慢性阻塞性肺疾病（Chronic objective pulmonary disease，COPD）病情呈進(jìn)行性發(fā)展，與肺部對(duì)香煙煙霧等有害氣體或有害顆粒的異常炎癥反應(yīng)有關(guān)［1］。COPD主要累及肺臟，但也可引起肺外不良效應(yīng)，患病率和病死率均較高。本文收集了本院72例早期COPD患者，并進(jìn)行分析，報(bào)告如下。

1 資料和方法

1.1 一般資料 選擇2008年2月～2010年5月在筆者所在科室治療的早期COPD患者72例，所有病例均處于臨床急性發(fā)作期。病史、臨床表現(xiàn)、胸片不典型，通過(guò)肺功能檢查符合慢性阻塞性肺疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)。患者均有氣促、咳嗽、咯痰，肺內(nèi)可聞及濕音和（或）干音，均符合中華醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸病學(xué)分會(huì)制定COPD的診斷標(biāo)準(zhǔn)，其中，男42例，女30例，年齡51～76歲，平均（58.3±11.2）歲；排除標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)生呼吸、心跳驟停，或并發(fā)呼吸衰竭、心力衰竭、休克的患者。

1.2 治療方法 常規(guī)行吸氧、抗感染、平喘、解痙、祛痰等對(duì)癥療法，如應(yīng)用口服緩釋茶堿和沙丁胺醇定量吸入劑（一種β-腎上腺素能受體激動(dòng)劑）等支氣管擴(kuò)張劑，緩解甚至消除平滑肌痙攣，據(jù)情況加用皮質(zhì)激素類氣霧劑定量吸入緩解氣道炎癥癥狀。

1.3 觀察指標(biāo) 每例患者均于治療前及治療癥狀緩解約5～10 d后分別進(jìn)行肺功能測(cè)定［2］。

1.4 肺功能指標(biāo)檢查方法 采用德國(guó)JEAGER公司生產(chǎn)的肺功能檢測(cè)儀對(duì)全部受檢者進(jìn)行肺功能測(cè)定，檢測(cè)時(shí)，受檢者取坐位，常規(guī)測(cè)定肺活量（FVC）、1秒鐘用力呼氣容積（FEV1）、最大呼氣中期流速（MMEF）、肺活量55%時(shí)的最大流速（FEF50）等指標(biāo)。

1.5 統(tǒng)計(jì)方法 計(jì)量資料均以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）來(lái)表示，使用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析處理，采用配對(duì)t檢驗(yàn)對(duì)組內(nèi)治療前后的均數(shù)進(jìn)行比較，α0.05。

2 結(jié)果

治療后FEV1、FEV1占預(yù)計(jì)值、FEG50、MMEF在治療前后的比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

表1 治療前后患者肺功能FEV1、FVC、FEF75、MMEF占預(yù)計(jì)值等指標(biāo)變化比較（x±s）

注：與治療前比較，*P

3 討論

慢性阻塞性肺疾病的主要特征是氣流受限不完全可逆，且呈進(jìn)行性的發(fā)展。COPD患者因氣流受限，通氣受阻，呼吸肌為克服增加的阻力而做功增加，易造成呼吸肌疲勞，進(jìn)一步引起COPD患者肺通氣功能障礙，甚至發(fā)展為心肺功能衰竭、肺性腦病等嚴(yán)重并發(fā)癥，導(dǎo)致死亡［3］。但早期病例經(jīng)積極合理的治療，可部分逆轉(zhuǎn)氣流受阻情況、大大延緩病情的進(jìn)展。由于早期患者病史、癥狀、體征常不典型，胸片敏感性差，診斷困難；肺功能測(cè)定對(duì)確定氣流受限有重要意義，是客觀的檢測(cè)氣流受限的敏感指標(biāo)，MMEF下降是小氣道氣流受阻的敏感指標(biāo)、早期COPD的表現(xiàn)之一，第1秒用力呼氣容積/用力肺活量百分比

COPD急性加重期，首先要明確誘發(fā)COPD加重因素，對(duì)癥使用支氣管舒張藥、糖皮質(zhì)激素、抗生素、祛痰藥、低流量吸氧等療法；本組觀察的72名早期COPD患者，在治療后肺功能均發(fā)生顯著改善，測(cè)得的肺功能指標(biāo)FEV1、FEV1占預(yù)計(jì)值、FEG50、MMEFJI較治療前顯著改善（P

綜上所述，COPD為慢性進(jìn)行性發(fā)展，早期無(wú)任何典型癥狀，通過(guò)肺功能測(cè)定檢查氣流受阻情況，可做到早期檢測(cè)、早發(fā)現(xiàn)、早治療、延緩病情發(fā)展。

參 考 文 獻(xiàn)

［1］ 中華醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸病學(xué)分會(huì).慢性阻塞性肺疾病診治指南.中華結(jié)核和呼吸雜志，2002，25（8）：453-459.

［2］ 張鋒英，杭晶卿，李曉峰，等.未診斷呼吸系疾患者群中慢性阻塞性肺疾病患病率調(diào)查.臨床肺科雜志，2007，12（11）：1174-1180

第8篇：后期工作計(jì)劃范文

2011即將成為過(guò)去，新的2012年已經(jīng)微笑著向我們招手。為了應(yīng)對(duì)新的一年中新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們協(xié)會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，將我們俱樂(lè)部建設(shè)成為校級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)，為此我們智能俱樂(lè)部特制定了2012年工作計(jì)劃：

一：首先要認(rèn)真總結(jié)2011年的各項(xiàng)工作，無(wú)論成功的經(jīng)驗(yàn)還是失敗的教訓(xùn)都要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和分析，繼續(xù)保持有益的一面，防止錯(cuò)誤和失誤的再次出現(xiàn)。對(duì)俱樂(lè)部各部門的工作，做一個(gè)科學(xué)性的總結(jié)報(bào)告，對(duì)部門中的優(yōu)秀個(gè)人作出表?yè)P(yáng)和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)部門中個(gè)人失誤較多的個(gè)人作出嚴(yán)批評(píng)。在經(jīng)濟(jì)理財(cái)方面，財(cái)務(wù)部要把2011年的各項(xiàng)開(kāi)支作個(gè)如實(shí)的總結(jié)性報(bào)告。各部門要充分討論并制定現(xiàn)實(shí)可行的年度工作計(jì)劃。

二：統(tǒng)籌宣傳部和外聯(lián)部等各個(gè)部門，充分做好招收新會(huì)員的相關(guān)準(zhǔn)備工作。宣傳部要把作出體現(xiàn)我們協(xié)會(huì)性質(zhì)及優(yōu)點(diǎn)的宣傳海報(bào)作為工作供電。制定詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)招新計(jì)劃。

三：招新工程完成后，積極準(zhǔn)備新會(huì)員培訓(xùn)工作，屆時(shí)召開(kāi)俱樂(lè)部干部公開(kāi)選拔大會(huì)。

四：開(kāi)展智能俱樂(lè)部技能的各種培訓(xùn)活動(dòng)，主要分為智力競(jìng)賽、軟件、硬件和結(jié)構(gòu)的開(kāi)發(fā)創(chuàng)新。開(kāi)始培訓(xùn)基礎(chǔ)時(shí)三個(gè)組集中學(xué)習(xí)，到了專業(yè)知識(shí)板塊時(shí)，三個(gè)組分開(kāi)學(xué)習(xí)。管理層做好教室和教員的安排工作。組織部，對(duì)人員到場(chǎng)情況作出準(zhǔn)確、客觀記錄。宣傳部，做好每次活動(dòng)的攝影和后期的總結(jié)報(bào)告工作。培訓(xùn)一段時(shí)間后，組織進(jìn)行技能比賽，包括焊接和編程等基礎(chǔ)的應(yīng)用，對(duì)優(yōu)勝者作出獎(jiǎng)勵(lì)。

五：活動(dòng)部積極聯(lián)系其他協(xié)會(huì)，舉辦聯(lián)誼活動(dòng)等。

六：統(tǒng)籌實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行家電維修、家電保養(yǎng)技巧等有益社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)。

七：定期舉行干部會(huì)議，對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和計(jì)劃安排。

八：到學(xué)期后期，安排相關(guān)部門完成各項(xiàng)總結(jié)報(bào)告，并提交到院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。

九：召開(kāi)學(xué)期干部會(huì)議，對(duì)學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，干部提交工作報(bào)告和下一年工作計(jì)劃。

智能俱樂(lè)部

                                             

第9篇：后期工作計(jì)劃范文

大學(xué)學(xué)生會(huì)宣傳部建立工作計(jì)劃

在上學(xué)年，我學(xué)院宣傳部全體干部、干事相互協(xié)作，積極配合，在工作上取得一定的成效。我們深知自己身上的責(zé)任，同時(shí)也很清楚部門中任存在著一定的缺陷。為了更好地開(kāi)展20xx年下半年學(xué)生會(huì)宣傳部的各項(xiàng)工作，同時(shí)使我們的工作做出特色和成效，現(xiàn)特?cái)M定如下計(jì)劃：

一、工作定位

宣傳是學(xué)生會(huì)的喉舌，也是學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面。它負(fù)責(zé)各種活動(dòng)的宣傳，通過(guò)各種宣傳渠道，傳遞校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作信息，其工作就是及時(shí)有效地把校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的信息傳遞出去，讓廣大同學(xué)盡快知曉。

同時(shí)作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門，它還負(fù)有組織各項(xiàng)校園文化活動(dòng)，增進(jìn)校園文化交流，豐富校園文化生活的職責(zé)，并且要求協(xié)助其他部門做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳，沖當(dāng)鼓號(hào)手和開(kāi)路先鋒的角色。

二、新學(xué)期主要工作安排

（一）主要工作：

1、配合學(xué)生會(huì)做好迎新工作。

2、宣傳部招新，為我部發(fā)展儲(chǔ)備新的人才，注入新的活力。

3、部?jī)?nèi)新成員培訓(xùn)；迎新晚會(huì)；慶國(guó)慶晚會(huì)。

4、在全校范圍內(nèi)開(kāi)展宣傳部的主打活動(dòng)“班標(biāo)大賽”，促進(jìn)學(xué)生更加認(rèn)識(shí)、了解班級(jí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、“中國(guó)情，民族風(fēng)”活動(dòng)（待定）。

6、積極配合校其它部門開(kāi)展活動(dòng)。

（二）日常工作

1、部長(zhǎng)例會(huì)，每周與各部碰頭，了解他們的工作計(jì)劃和動(dòng)態(tài)。部?jī)?nèi)每周舉行一次例會(huì)，安排下周工作和總結(jié)工作情況。

2、積極主動(dòng)開(kāi)展校園文化活動(dòng)，豐富校園文化內(nèi)涵，并配合各部門活動(dòng)，積極進(jìn)行宣傳。

3、每次活動(dòng)后詳細(xì)的記載工作情況，同時(shí)詳細(xì)記載材料的使用情況。

4、將工作主力轉(zhuǎn)向大一新部員，逐漸鍛煉他們的獨(dú)立工作能力。

5、安排專人記載本部門的材料使用情況，以及部門的各項(xiàng)活動(dòng)，并做好預(yù)算。

6、部長(zhǎng)、副部平時(shí)要熱心關(guān)心成員，在學(xué)習(xí)、生活上予以幫助。

（三）重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作

1、班標(biāo)大賽在下半年我們會(huì)有自己的主打活動(dòng)“班標(biāo)大賽”，這一直是宣傳部新老校區(qū)聯(lián)辦的招牌活動(dòng)。班標(biāo)代表的是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，顯現(xiàn)出了一個(gè)班級(jí)的精神面貌。我們有嚴(yán)格的比賽要求，當(dāng)然如何比出新意、賽出風(fēng)格還有待完善。

2、加強(qiáng)新進(jìn)成員的培訓(xùn)，以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過(guò)程，努力使各部員在工作中積極主動(dòng)，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，講求創(chuàng)新。

三、創(chuàng)新宣傳

（一）創(chuàng)新宣傳手段

校內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某種程度上給大家造成了視覺(jué)疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開(kāi)拓宣傳途徑，或是改良海報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。

（二）創(chuàng)新宣傳內(nèi)容

往常，宣傳部一直是站在幕后，以輔助其他部門做好每次的宣傳工作為主。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃、開(kāi)展一些更吸引人眼球的活動(dòng)。

四、加強(qiáng)后期宣傳

往日的宣傳工作，每每將重點(diǎn)放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動(dòng)舉辦后的后續(xù)報(bào)道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)。我們將改良后期宣傳，在以后不僅僅是喜報(bào)、通訊稿，更希望與校廣播站、校報(bào)、校網(wǎng)站等聯(lián)系溝通。加強(qiáng)后期宣傳力度，促進(jìn)一場(chǎng)活動(dòng)的完整性。

以上就是下學(xué)期的基本計(jì)劃。