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科普站工作計劃精選(九篇)

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科普站工作計劃

第1篇:科普站工作計劃范文

第二條本辦法適用于本市區域內市科普基地的申報、推薦、評審、命名。

第三條科普基地是開展社會性、群眾性、經常性科普活動的有效平臺,是弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法的重要載體,是科普事業的重要組成部分。

市科普基地由市科委命名。

市科普基地分為科普教育基地、科普培訓基地、科普傳媒基地和科普研發基地四類申報。

第四條在本市區域內登記或注冊的任何組織均可申報市科普基地。

第五條市科普基地命名條件:

(一)科普教育基地是指為社會組織或公眾個人提供學習科學技術知識、開展科普活動的機構。科普教育基地應具備以下條件:

1.具有固定的科普活動場所及相應的設施和器材,并能面向公眾開展科普教育活動;

2.組織參加各類大型科普活動;

3.科技館、博物館等具備常年開放條件的機構,每年向公眾開放的天數不少于250天;其他具備向公眾開展科普教育、展示、示范功能的科研機構、高等院校實驗室、觀測臺(站)、高新技術企業等機構,每年向公眾開放的天數不少于20天。以上機構應公布開放的具體日期及活動內容;

4.具有科普活動策劃能力,并能利用多種手段和載體開展科普教育活動,有專人講解或指導。

(二)科普培訓基地是指專門針對*地區科普管理人員、科普業務人員、科普志愿人員開展科普培訓的機構。科普培訓基地應具備以下條件:

1.經政府部門批準的教育或培訓機構;

2.具有五名以上開展科普培訓的教師;

3.從事過科普培訓,并取得一定成效;

4.有針對科普培訓的教學大綱、教材及課程計劃。

(三)科普傳媒基地是指以電子媒介、印刷媒介等為載體,專門進行科普宣傳的機構。科普傳媒基地應具備以下條件:

1.具有政府部門批準的傳媒資質;

2.擁有專門從事科普內容策劃、制作、編輯等業務人員;

3.具有一定數量的廣播、電視等科普節目或科普出版物。

(四)科普研發基地是指專門從事用于科普活動的設備、作品、教具等科普產品研究開發的機構。科普研發基地應具備以下條件:

1.有明確的科普產品研究開發方向和年度研究開發計劃,有固定的場所、儀器設備及其它必需的科研條件;

2.研究開發人員總數8人以上,其中具有本科以上學歷的比例應不低于60%;

3.每年投入的科普產品研究開發經費應達到50萬元以上。

第六條市科普基地由所在區縣科委組織推薦。

申報單位應于每年9月底前向所在區縣科委提交以下材料:

(一)《*市科普基地申報書》;

(二)單位相關資質證明;

(三)場地和儀器設備等有關證明;

(四)人員資質、學歷等證明復印件;

(五)科普工作管理制度和科普工作年度計劃;

(六)開展各類科普活動或從事科普工作的相關材料。

第七條區縣科委根據申報單位的情況,提出客觀、公正的推薦意見,并于10月中旬前將申報材料及推薦意見報市科委。

第八條市科委組織有關專家對申報單位進行評審,評審結果由市科委主任辦公會審定。

評審采用會議和現場考察相結合的方式。每個基地的評審專家為5-7人。

第九條市科委于每年年底前將命名的市科普基地名單通過媒體予以公布,并向申報單位頒發證書和牌匾。

第十條市科委對經命名的市科普基地申報的科普項目予以優先支持,同時擇優向國家有關部門推薦申報國家級科普基地。

市科委每年定期組織各基地科普工作人員的培訓與交流活動。

第十一條市科普基地每年應向市科委報送科普工作計劃和工作總結。

市科委每兩年對市科普基地進行綜合考核,對在科普工作中做出突出成績的單位和個人給予表彰。

第十二條市科普基地有下列情況之一的,取消市科普基地命名,并收回證書和牌匾:

(一)一年內未能開展科普活動或連續兩年未向市科委提交工作計劃和總結的;

第2篇:科普站工作計劃范文

一、理清思路,找準位置,真抓實干,開拓創新

1、通過建立科普示范基地,以點帶面,推廣普及實用新技術。在康城生態循環基地、馬鈴薯基地、村大蔥基地、花卉基地的基礎上,根據我鎮產業特點,新建1-2個融科技成果新技術新項目、實驗示范、推廣普及于一體的科普基地。

2、按照鎮特色優質產業的需要,新建農業技術協會2個以上。爭取國家扶持補助資金,興多項產業,活經濟,富群眾。在張園草莓觀光采摘園的基礎上,再建農業科技示范園區1處、在“古滕緣”蔬菜品牌的基礎上,再創立綠色有機無公害品牌3-5個。

3、廣泛應用農業新技術,下半年推廣農業新品種、新技術不少于5項。

4、通過招商的方式引進1-2個農副產品深加工企業。

二、建立鞏固科普網絡,完善科普設施

1、全鎮設83個科普宣傳點,每個點配3-5名專職科普宣傳員,形成一個覆蓋全鎮的科普宣傳網絡。

2、與農技站、經管站、民政科等單位搞好配合,鎮主要產業都要成立相應的農業技術協會,用以引導產業發展。

3、組織成立不少于50人的科普志愿者隊伍開展科普活動。

4、保持固定的辦公場所、組織機構,健全的規章制度,豐富的科技資料,齊全的檔案材料,簡潔實用的科普宣傳欄。做到科普工作制度化,科普隊伍專業化,科普活動經常化,最終實現我鎮各項事業產業化。

三、加大科普宣傳力度,大力普及科學思想,科學知識,科學技術,大力提高老科技工作者建言獻策能力及建立良好獻策渠道,大幅提高群眾科學文化素質,全面實施科技興鎮戰略。真正實現市委市政府提出的鎮街富強、村居富足、群眾富裕的目標。

1、村村都要設立“科普宣傳欄”這一常規的、主要的宣傳載體。宣傳欄內容定期更新,要求始終處于良好的使用狀態且發揮實效。

2、根據需要,對農村黨員、干部群眾開展形式多樣的實用技術培訓,引導農民科學種田;對企業職工開展培訓,提高其研發新產品的能力。提高科技成果運用率,把科技知識轉化為實實在在的生產力,讓廣大群眾得實惠。

第3篇:科普站工作計劃范文

一、以思想政治建設引領防震減災工作

(一)把學習宣傳貫徹黨的精神、新時代中國特色社會主義思想和關于“防災減災救災”的重要論述作為重要政治任務。

(二)強化干部職工意識形態工作,進一步加強對干部職工

意識形態工作的教育培訓,教育引導全局干部職工牢固樹立“震情第一”意識,時刻自己是地震人和身負百姓地震安全的使命。

(三)講政治,聽指揮,主動融入縣委縣政府各年度工作部署;籌資出力,完成所包鄉村“兩聯一進”群眾工作、“三域一居”環境整治和脫貧攻堅聯鄉包村各年度工作任務;協助省地震局工作組,完成地震災害風險調研工作;配合州政府工作組,完成縣建設工程地震安全監管專項督查工作。

二、常態化推進地震監測預報及震情跟蹤工作

(一)加強震情值班制度,提高地震預報水平。加強震情值班制度,制定年度工作計劃,落實專人負責,加強重要宏觀異常前兆觀測點的保護工作,定時與地震臺及周邊縣地震系,做好地震信息交流,積極捕捉宏微觀信息。及時上報震情信息,認真填寫周、月、季、半年、年度地震分析預報表。

(二)加強震情跟蹤工作。一是調整宏觀異常觀測點;二是加強震情值班制度,與地震臺保持業務聯系,利用他們的監測手段來加強震情監視和震情跟蹤工作;三是加強對防震減災綜合信息服務系統平臺的運用和管理,依靠綜合信息服務平臺實行資源共享;四是保護地震監測設施設備,切實做好我縣境內強震臺、地震烈度儀、多分量(AETA)實驗站監測系統的運維管理。

三、夯實地震災害預防基礎工作

(一)積極推進“三網一員”建設工作。為建立建全地震宏觀監測、災情速報和科普宣傳網,完善鄉鎮防震減災助理員的配置,形成“橫向到邊、縱向到底”的群測群防網絡,充分發揮“三網一員”在防震減災工作中的作用,動員群眾積極參與防震減災事業,為我縣地震預測預警提供及時可靠的前兆信息。

(二)以開展“防災減災日”活動周專題科普宣傳為契機,做實防震減災科普宣傳。聯合縣應急管理局等多部門,在城關小學(全縣人口最密集的學校)組織開展以“提升基層應急能力,筑牢防災減災救災的人民防線”的地震應急避險、消防救援、洪災避險疏散多科目應急演練。面向鄉鎮、學校、衛生院發放《地震知識100問》、《民居抗震設防知識讀本》、《防震減災宣傳掛歷》等,五年累計達18127本(份、套),每年都在古城內十字路口聯合縣應急管理局等部門開展防震減災社會宣傳活動,保障防震減災科普宣傳“七進”活動常態化開展。

(三)狠抓工程抗震設防管理及農居抗震設防指導工作。加強抗震設防的管理工作,定期檢查落實抗震設防工作落實情況,將抗震設防要求管理納入基本建設管理程序,加強對重大建設項目和重點工程監控管理力度,全面了解全縣工程項目的建設情況,督促工程業主加強抗震設防審批工作,五年共辦理工程建設項目抗震設防備案審查37件。《縣城鄉居民住宅地震保險方案》出臺,在全縣逐步推開。

(四)防震減災項目建設快速推進。防震減災“十三.五”規劃全面實施。1:1萬城市活斷層普查、勘查項目完成2019年度、2020年度目標任務;國家地震烈度速報與預警子項目基準臺建設,完成上八寨地震臺、岷江地震臺、川主寺牧場地震臺建設任務;縣防震減災綜合能力提升項目建設掛網招標;毛爾蓋克藏村二組、三組斷層氣二氧化碳觀測點建成運營;地震烈度速報與預警信息服務終端完成中學、城關小學、白羊小河九年一貫制學校和縣防震減災局局部布設安裝;黃龍鄉三舍驛GNSS監測站建設竣工;多分量(AETA)地震前兆觀測實驗站落戶我縣岷江鄉、地震臺和九黃機場。

四、集思廣益,勵精圖治,工作成績斐然

五年里,我們集思廣益,克服人員少,經費短缺,缺乏專業技術人才等困難,除開展常規的防震減災三大體系工作外,期間還接受了行政機構改革,部分行政權力得以有序轉遞,開展了行政權力清理,保留了行政許可1項,行政處罰4項,行政強制2項,行政檢查3項,行政獎勵1項,其他行權3項。我們勵精圖治,緊盯目標任務不放松,統籌縣委縣政府中心工作,竭力做實國家局、省、州局交辦的相關工作。2017年,“8.8”九寨溝7.0級地震應急處置得到國家局專家領導和省局專家領導的高度認可,被州局評為地震應急處置先進單位,并被通知到九寨溝省抗震救災指揮部接受副指揮長的口頭表楊,還得到省地震局雷建成副局長的實物(應急救援裝備)獎勵。五年來的工作,在全州防震減災年度綜合考核中獲得二等獎,單項考核抗震設防管理、地震科普宣傳、法治機關創建、地震應急演練、地震烈度速

報與預警工程項目推進、地震應急處置等獲先進單位7次,獲優秀獎6次。

五、2021年工作計劃

2021年,將認真貫徹落實關于防災減災工作重要論述和工作部署,堅持“以預防為主,防抗救相結合”的工作方針,全面提升綜合防災能力,為人民生命財產安全提供堅實的地震安全保障,重點要做實以下工作。

(一)繼續深入貫徹落實省、州防震減災局長會議精神,努力實現縣委、縣政府提出的保證目標任務。

(二)積極穩妥推進防震減災“十四五”規劃實施;

(三)做實做細防震減災科普宣傳;

(四)嚴格地震監測預報、震情跟蹤和信息報送;

(五)做實強震臺、多分量(AETA)地震前兆觀測實驗站、地震短臨觀測臺、局內部防震減災綜合數值平臺等的運維工作;

第4篇:科普站工作計劃范文

1.繼續深入開展郵政服務“三農”活動。

一是要貼近農村群眾的生產生活,提供一條龍的服務。郵政將在確保產品質量的前提下,以科技服務為切入點,組織農業技術專家通過科普展覽、講座、集中培訓、現場指導及組建“郵政服務‘三農’示范園”等形式,解決廣大農民群眾生產中的實際問題,更好地服務我市農業產業化發展。

二是加快完善和規范三農服務體系建設,采取連鎖加盟的形式在全市范圍內組建村級服務網絡,拉動農民需求,擴大內需。以發揮“三農服務站”作用作為服務“三農”工作的核心,努力擴充“三農服務站”的便民載體作用,加載服務功能,為農民提供更多的服務。

三是認真貫徹落實“全國推廣山東郵政發展農村物流經驗現場會”和張德江副總理講話精神,拓展為農服務領域,積極發展雙向物流,建立起“放心農資下鄉、農產品進城”的雙向快車道,有效的帶動當地特色農產品及農產品加工業的發展,提升農業產業化水平,增加農民收入,活躍地方經濟,讓農民買到放心的農資,讓農產品方便快捷的走進城市。

2.深入開展服務中小企業工作,幫助中小企業解決發展中的難題,發揮郵政資源優勢,助力平度經濟騰飛。、

充分利用郵政商業信函的優勢,幫助中小企業拓展市場,年發商函數量達到200萬件以上;利用郵政速遞網絡,為中小企業提供方便、快捷的服務;利用郵政金融產品解決中小企業資金困難、理財不便等難題。

3.繼續開展書信征文比賽活動,通過活動的舉辦推進青少年學生思想教育工作的開展。

4.利用郵政資源優勢,加大城市品牌宣傳力度,制作城市形象宣傳年冊3000冊以上;

推動“郵政惠三農,科普助發展”活動的開展,使科技報刊真正走進三農,為農民帶去科技致富信息,完成報刊收訂流轉額1200萬元以上。

工會工作計劃范文二:

一、要加強工會組織的自身建設

1、要加強各級工會組織建設,從基礎入手,對全局郵政工會組織建設情況進行普查,掌握各級工會組織的基本情況,建立電子文檔,XX年郵政工會工作計劃。根據情況給基層單位配發健身設備和學習工具。2、要加強對職工代表的培訓,強化對工會工作職責和職工維權工作的認識,明確、規范工作程序和職責,保證工會工作有序、合法進行,保證有效維護職工利益。

二、要繼續開展合理化建議征集活動,為郵政企業的長足高效發展獻計獻策

20xx年我們要把開展合理化建議征集工作重視起來,一是要突出重點,圍繞企業的經營策略、管理方式、服務手段、體制改革、利益分配等重大工作事項進行征集;二是抓好建議的落實,凡是被采納的合理化建議就要指定專門部門負責監督實施;三是建立獎勵機制,對于被采納的并創造出效益的合理化建議給予獎勵。真正做到有征集、有答復、有落實、有效果。

三、要努力做好工會的維權工作。

一是依法維護職工的勞動權利,工作計劃繼續抓好集體合同的執行情況檢查,維護職工的勞動權利。二是依法維護好職工的民主權利。強化職代會制度,堅持民主評議干部的制度。三是依法維護好職工的經濟權利。做好對低于最低生活保障線的困難職工家庭的排查,積極與上級工會溝通,爭取將這部分職工納入保障線之內。再次是加大“送溫暖工程”的力度,突出抓好困難和特困職工救助解困工作,進一步做好生活困難、特困職工檔案,搞好資金和物資的援助工作。

四、開展勞動競賽和企業文化建設

第5篇:科普站工作計劃范文

一、加強農村科普工作的重要意義

統籌城鄉發展,建設具有城郊特色的社會主義新農村,是實現*區“奮力崛起、率先發展”的重點和難點。提高全區廣大農民的科學文化素質,把科教興區戰略落實到基層,對于加快農業科技進步,發展現代農業,增加農民收入,建設社會主義新農村具有重要的促進作用。全區上下對此必須高度重視,深刻認識加強農村科普工作的重要意義,切實把這項工作作為推進*區社會主義新農村建設的一項重要內容,加快組織實施。

二、農村科普工作的指導思想

堅持以科學發展觀指導農村科普工作,為經濟社會全面協調可持續發展服務,圍繞科協為科技工作者服務、為提高全區人民科學文化素質服務的根本理念,全面貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》(以下簡稱《綱要》),緊密結合*區農業農村工作實際,普及科學技術知識,弘揚科學精神,傳播科學思想和科學方法,提高廣大農民和農村青少年的科學文化素質,為建設社會主義新農村做出更大貢獻。

三、農村科普工作的總體要求及目標

以農業生產第一線的農民和農村青少年為重點工作對象。提高農民獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發展生產、保護環境、改善生活質量的能力;提高農村富余勞動力向非農產業和城鎮轉移就業的能力;提高農村青少年學習新知識、運用新技術、健康成長、科學生活的能力;提高農村公眾反對愚昧迷信,革除陳規陋習,識別和抵御的能力。

以宣傳科學發展觀為重點內容,促進科學發展觀在農村的樹立和落實。要結合建設社會主義新農村的要求和農村的特點,重點普及先進適用技術,宣傳和普及保護生態環境、節約水資源、保護耕地、健康衛生、移風易俗和反對愚昧迷信、陳規陋習等觀念和知識,在農村形成崇尚科學、追求知識、科技致富、文明生活的良好社會風尚。

以搭建農村社會化科普服務平臺為主要工作方式,有效發揮科普工作主要社會力量的作用,動員、支持社會各方面力量共同開展科普工作,集成并共享科普資源,通過社會化的農村科普工作,惠及廣大農民群眾。

以提高基層科普服務能力為突破口,逐步形成為農民和農村青少年提供科普服務的長效機制。切實加強農村科普隊伍和基層組織建設,豐富農村科普資源,發展基層科普設施,使農村科普工作總體薄弱的狀況得到顯著改善,使農民參與科普教育的機會與途徑明顯增多。

四、圍繞宣傳科學發展觀,廣泛開展群眾性、社會性、經常性的科普宣傳活動

科普宣傳活動是增強廣大農民和農村青少年科技意識,在農村營造崇尚科學、追求知識、科技致富、文明生活的良好社會風尚的有效形式,是動員社會力量共同參與農村科普的重要平臺。要以宣傳和普及科學發展觀為主要內容,以農民和農村青少年為主體。要與農民文化娛樂生活相結合,采用他們易于理解、容易接受和樂于參與的內容和方式。要注重活動的策劃和對活動效果的評估,把公眾參與和動員社會資源的程度作為評價科普活動的主要指標。

要著力抓好全國科普日、科技活動周、青少年科技傳播等重點科普活動。要把面向農民和農村青少年的科普宣傳作為活動的重點。科技下鄉活動要不斷創新形式、豐富內容,形成動員科技工作者常下鄉的工作機制。鼓勵和支持農村基層科普組織、社會團體、企事業單位和農民開展形式多樣、生動活潑的科普活動。

加強科普示范基地和科普示范戶建設,廣泛開展科普示范活動。充分利用社會資源,創建集技術示范、科普宣傳和培訓為一體的農村科普示范基地,支持它們健康發展,發揮好它們的示范帶頭作用。

五、充分利用各類農村教育培訓資源,進一步加強農民科技培訓工作

科技培訓是廣大農民和農村青少年學習科學知識和實用技能、提高科學生產和科學生活能力的重要途徑,是農村科普工作的主要方式之一。要堅持“實際、實用、實效”的原則,開展面向農民的科技培訓,注重培訓工作方式的創新。積極與組織、宣傳、農業、科技、教育、文化、衛生、勞動和社會保障、工會、共青團、婦聯等有關部門和社會團體共同完成各級政府實施的農民科技培訓項目;充分利用遠程教育等現代傳播方式,積極參與全國農村黨員干部現代遠程教育試點工作;充分發揮各級學會、農村致富技術函授大學(以下簡稱農函大)、農村專業技術協會(以下簡稱農技協)等在農民科技培訓中的作用。農技協是農村基層重要的科普組織和科普工作平臺,是農民專業合作經濟組織的重要形式之一。要堅持農技協“民辦、民管、民受益”的原則,聯合相關部門和社會有關方面,扶持農技協做大做強,指導農技協發揮好科普示范作用。*期間,中國科協、全國性學會和地方科協將重點扶持1萬個農技協。各級科協組織要積極爭取國家、省、市的支持,為農技協營造良好的發展環境,支持農技協得到各方面的服務。

六、圍繞素質教育和思想道德教育,加強農村青少年科技教育工作

提高廣大農村青少年的科學文化素質,是實現全民科學文化素質在整體上有較大提升的關鍵。各鄉鎮和基層科協要積極配合教育部門全面推進素質教育,深化農村基礎教育改革,組織科技工作者參與農村科技教育資源建設,結合地方特點開發與科學課程相結合的低成本科學體驗活動,增強農村青少年對科學技術的興趣,培養良好的科學態度、情感和價值觀。積極開展農村科技教師和科技輔導員培訓,提高他們實施科技教育的能力和水平,促進農村中小學科學教育質量的提高。

積極開展農村青少年心理生理健康宣傳教育,在農村進行“保護環境節約資源”、“珍愛生命遠離”、“預防艾滋病知識”等內容的巡回展覽。針對經濟困難、進城務工等家庭中農村青少年存在的心理問題,有針對性地開展心理健康知識宣傳,提高他們抵抗挫折、克服困難的能力。

整合校外科學教育資源,充分利用省、市科技館、科普大篷車和科普教育基地、青少年科技教育基地等未成年人校外科技活動設施,在農村青少年思想道德教育和科學文化素質培養中的重要作用,建立校外科技活動場所與農村學校科學課程相結合的有效機制。*期間,中國科協優先支持“科技館活動進校園”項目在農村試點,同時支持地方科協開展農村科技輔導員、科普員培訓。區科協要積極爭取上級科協的支持。

七、圍繞推進科普工作、促進區域科技進步,深化全國科普示范城區創建活動

全國科普示范城區創建活動是全面推進我區科普工作的重大舉措,是通過推動科普工作發展促進區域科技進步,進而促進區域經濟發展的有效形式。

創建工作要以貫徹實施《綱要》、提高區域公眾科學素質作為根本任務。要堅持“黨政主抓、科協牽頭、部門協作、社會參與”的原則,在提高重點人群科學素質、增強基層科普服務能力、優化科普工作社會環境等方面發揮示范帶動作用,率先實現農村科普工作的有關目標。

科學普及和科技創新是科技工作的兩個重要方面,區科協要與科技部門加強在區域科技工作中的協調配合,逐步把創建科普示范城區作為實施“科技富民強區”計劃的基礎條件。

各鄉鎮黨委、政府和基層科協要把農村科普工作與創建全國科普示范城區活動有機結合起來,積極開展科普示范鄉(鎮)、社區(街道)、村創建活動,帶動農村科普工作發展。

八、推進“一站一欄一員”建設,切實增強基層科普服務能力,逐步形成農村科普工作的長效機制

建設鄉村科普活動站、科普宣傳欄、科普員,是新形勢下加強農村基層科普服務能力的重要舉措。活動站是在鄉村組織農民開展科普活動的陣地,宣傳欄是農民身邊的科普信息窗口,科普員是根植基層、直接面對農民的科普工作者,三者是一個有機的整體。*期間,力爭在全區60%以上的行政村建成“一站、一欄、一員”,并發揮有效作用。

要堅持新建、完善和利用相結合,主要依托農村中小學、鄉鎮黨校、村黨員活動室、農村化技術學校、文化站、科技大院圖書室、農村現代遠程教育接收點等設施和有條件的鄉鎮企業、農技協等各類基地,通過充實健全其科普功能,建設鄉村科普活動站;與農業、科技、組織、宣傳、教育、文化、衛生、民政、工會、共青團、婦聯等部門共建,以爭取財政資金和吸納企業資金相結合的方式,建設科普宣傳欄;主要在鄉村科普組織中的骨干、基層干部、教師、科技人員、回鄉知識青年等鄉土人才中選拔鄉村科普員,加強培訓和指導,提高他們開展科普活動的能力,使他們成為農村基層科普隊伍的骨干力量。

各鄉鎮黨委、政府和基層科協要在工作指導、科普資料、設備、經費等方面,對“一站一欄一員”予以支持。區科協會同相關部門負責對鄉村科普活動站、科普宣傳欄、科普員進行具體指導、日常管理和培訓,并為他們創造必要的工作條件,使之成為農村基層科普活動的主要依托。科普活動站要定期開展活動,科普宣傳欄要及時、定期更換內容,科普員要利用“一站一欄”開展經常性的科普活動。同時要積極爭取國家、省、市科協對“一站一欄一員”建設的支持。

九、加強農村科普隊伍和組織網絡建設,支持基層提高科普服務能力

基層科協組織是科協面向農村開展科普工作的關鍵環節。各鄉鎮黨委、政府要關心和支持基層科協的隊伍建設,區科協要指導基層科協按照章程規定正常開展活動,發展鄉(鎮)、村級科協組織、農業技術推廣機構、農村專業技術協會等農村科普組織網絡,加強業務指導、項目引導,優化工作環境,推動農村基層科普組織發展。

加強包括農村科技、教育、傳媒工作者,農民技術人才,科協及所屬學會、農村基層科普組織的工作人員等在內的農村科普隊伍建設。充分發揮廣大科技工作者在農村科普中的突出作用,組織科技工作者開展科技下鄉,與鄉村、農技協等開展結對服務,支持科技工作者服務“三農”的項目。加強基層科協農村科普專兼職干部的培訓,提高他們的工作能力。加強農村科普志愿者隊伍建設,鼓勵和支持教育、傳媒工作者、離退休科技工作者、科技青年志愿者和高校學生參加農村科普工作。

十、深入貫徹落實《科普法》,營造有利于農村科普工作的良好環境

各級要認真貫徹落實《科普法》,把科普工作納入科技工作全局,納入國民經濟和社會發展規劃,列入工作的重要議事日程。結合區劃調整的實際,制定農村科普工作計劃;制定和實施更多、更有利于農村科普工作發展的政策;經常調研科普工作情況,及時解決科普工作中的困難和問題;將農村科普工作納入各級部門目標管理和干部業績考核制度。

各基層科協要主動加強與其他部門的配合與協調,搭建社會化的農村科普服務平臺,組織開展群眾性、社會性、經常性的科普活動,支持有關社會組織和企業事業單位開展科普活動。

第6篇:科普站工作計劃范文

【關鍵詞】健康教育;調查;建議

我縣“基本公共衛生服務項目—健康教育”工作于2009年10月啟動,與全國其他地區基本同步。為了解全縣健康教育工作現狀,特別是鄉鎮健康教育工作開展情況,我們于2010年7月對全縣鄉鎮衛生院及縣級醫療衛生單位的健康教育工作進行了調查,現將調查情況報告于下:

1調查情況報告

1.1單位領導及項目的具體工作人員對項目的工作要求、工作內容、工作指標、工作頻次等都不太清楚,大部分單位雖然制定了年度健康教育工作計劃,但制定出的工作計劃與本單位、本地域群眾健康知識水平、疫病流行特點、群眾接受能力、現有的宣傳陣地平臺以及“基本公共衛生服務項目中健康教育項目”工作要求等都相差甚遠,有的是在網上下載或套用其他單位的計劃,制定出的計劃沒有具體的工作內容、工作要求、工作形式、工作頻次等基本內容,不可操作和考評。

1.2有少部分單位根據自己醫院特點和宣傳要求,自已編撰、翻印了多個品種和一定數量的健康教育處方、健康教育折頁、健康手冊、和醫學科普讀物,并在門診、在各種宣傳活動中進行了發放,雖在品種和數量上達到項目工作的要求,但缺乏完整規范的資料收、發放記錄。其他醫療機構均未編印健康教育處方、健康教育折頁、健康手冊、和醫學科普讀物,更沒有發放,該項工作基本未做。

1.3醫療機構基本沒有專門用于可搬動播放健康教育音像材料的電視機、影碟機,健康教育影音視聽傳播材料(光盤、磁帶)品種少、數量少、播放少,所有單位都沒有播放痕跡記錄資料。

1.4縣鄉兩級醫療衛生機構都有一定數量的健康教育宣傳專欄,但絕大部分專欄的面積都不足2平方米,內容更換頻次也未達到每季度1次,宣傳內容中缺乏舉辦單位、舉辦時間、舉辦期數等要素內容,專欄舉辦后也未及時的照像留存備查。社區衛生服務站和村(居)衛生室除極少數的有自己的宣傳專欄外,絕大部分沒有自己的專欄,上面要來檢查了,或是借用村社、學校等機構的黑板,或是自己涂刷小黑板等平臺進行宣傳,以應付檢查,同樣宣傳后也未及時照像留存。

1.5縣鄉兩級醫療機構大部分都能利用世界健康主題日或節假日,在場鎮人員流量較大的廣場、街頭、醫院門前等場所,開展健康咨詢活動并發放宣傳資料,但開展活動后,好多單位未及時收集、收齊、撰寫宣傳活動的相關圖片、活動信息、活動小結、健康教育活動記錄表等圖文資料。

1.6縣人民醫院、縣中醫院、桂溪鎮社區衛生服務中心等都能按項目要求,邀請市民定期舉辦健康知識講座,引導市民、病員學習和掌握健康知識、健康技能,但均缺乏對每次講座的通知、簽到表、講座內容、講座現場照片、講座小結、講座活動記錄表、活動信息等圖文資料的及時完整、規范收集。其他鄉鎮衛生院、所有社區衛生服務站和村(居)衛生室都還未按項目工作要求開展健康教育知識講座,有的機構雖也開展了1-2次,但講座都只是局限在本單位職工的參與,并講座活動的圖文資料也未按要求進行完整的收集整理。

2建議

2.1縣衛生局要盡快組織對縣、鄉(鎮)、村三級醫療機構的領導、責任人員進行專業培訓,讓他們進一步認識做好公共衛生服務項目工作,特別是健康教育、健康促進工作的重要性;進一步明確基本公共衛生服務項目工作,應該做些什么、怎么做、達到一個什么樣的標準、工作后如何收集整理歸檔相關資料。

2.2縣衛生局要將全縣基本公共衛生服務經費細化,制定公共衛生服務項目工作單項經費補償標準,便于下面執行單位量化考核和執行使用,利于推進各項工作的落實。

第7篇:科普站工作計劃范文

第二屆科普活動周教學計劃 

科普活動圖片鏈接:

1、參觀天文臺 2、參觀氣象站 3、參觀楊梅林 4、科普演講賽 5、科普表彰會

         一、活動宗旨:

為了提高學生們的科學文化素質,營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍,豐富學生們的科學文化知識,鍛煉學生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。 

        二、活動組織機構:

總策劃:何強

負責人:田曙光

成    員: 王斯馨 劉雙全 胡龍濱 謝海燕 張斗文 張康

         三、活動時間:

XX年年3月26日——3月30日

        四、活動安排:

1、科學小發明、小制作比賽

參賽對象:中、高年級學生。 

作品要求:(1)小發明必須是自己的原創。(2)作品應是制作好的實物,小發明要求用文字形式書寫自己的創意和設計。

作品數量:各中隊至少推薦3件作品。

收繳時間:3月23日下午放學前。

收繳負責人:朱春林

評比標準:(1)創新性(40分)(2)實用性(40分)(3)制作工藝(20分)

獎項設置:視作品的數量和制作水平確定。

2、科幻畫比賽

參賽對象:1——6年級學生。

作品要求:(1)主題不限

(2)作品要能充分體現科技未來的幻想。

(3)作品尺寸: 8開的紙張或其他材料上繪制,畫幅橫豎均可。 

(4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫。

(5)僅限個人作品,不得抄襲。

作品數量:各中隊至少推薦3幅繪畫作品。

收繳時間:3月23日下午放學前。

收繳負責人:謝海燕

評選標準:(1)想象力:選題、創意和新穎程度。(2)科學性:科學依據、邏輯思維。(3)繪畫水平:畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。

獎項設置:視作品的數量確定獎次。

3、觀看科普電影

對象:全體學生

活動組織安排:劉雙全

時間:一年級:3月21日下午; 二年級:3月22日下午

三年級:3月23日下午 四年級:3月26日下午

五年級:3月27日下午 六年級:3月28日下午

地點:校階梯教室

4、科學小故事演講比賽

題材:(1)科學家的故事;(2)生活中的科學,科學給生活帶來的變化。

對象:3——6年級的部分學生,各班派2名選手參賽,2名選手各選一個題材,不能相同。

上報學生名單時間:3月23日下午放學前

收繳、比賽負責人:張康

比賽時間:3月29日下午

5、外出參觀

(1)組織學生去市天文臺觀星。

對象:4——6年級,每班各選派10名。

要求:參加的學生必須由家長負責接、送。

名單上報時間:3月17日下午放學前。

時間初步安排:3月21日至3月23日,每天晚上一個年級。

活動負責:謝海燕及各班主任老師

備注:1、學生由家長送到科技館門口,老師按班級集合整隊。 

1、如天氣有變,時間將相應調整,另行通知。

2、班主任老師要全程陪同,并注意學生的安全。

(2)組織學生參觀市氣象臺。

對象:1——3年級全體學生。

活動負責:田曙光及上述年級各班主任老師。

活動時間:3月26日下午

(3)組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。

對象:5——6年級部分學生,每班各選派3名學生參加。

活動負責:王斯馨

活動時間:3月20日

6、表彰總結會

時間:3月30日下午

地點:階梯教室

內容:

(1)觀看活動的dv錄象

(2)科學小故事演講

(3)頒獎

(4)領導講話

場地布置:胡龍濱 張斗文

總結會主持:田曙光

第8篇:科普站工作計劃范文

一、加強組織領導,確保工作有效開展

為切實推進市場食品安全工作深入開展,中心成立主要領導任組長,分管領導任副組長,各科所負責人為成員的市場食品安全宣傳教育工作領導小組,領導小組下設辦公室(設在中心市場科),重點抓好上級食品安全管理宣傳意見及各項法規規定的學習和宣傳,并負責抓好食品安全活動的組織、協調和開展,確保各項工作順利開展。

二、制定可行工作計劃,嚴格落實目標責任

根據上級要求,結合市場實際,制定具體可行的市場市場安全宣傳教育工作計劃,并進一步明確任務目標、責任分工、保障措施,將市場食品安全宣傳教育工作納于各市場所年度目標責任考核體系,有計劃、有重點地搞好宣傳教育活動,逐步建立起自上而下運行有效的市場食品安全宣傳教育工作網絡體系。

三、開展形式多樣的宣傳教育,營造濃厚活動氛圍

根據上級部署要求,結合市場特點,采取各種宣傳方式,運用各類有效載體,有針對性地開展市場食品安全宣傳教育活動,進一步擴大食品安全知識的覆蓋面和知曉度,營造濃厚的市場食品安全氛圍。

一是搞好食品安全知識培訓。中心食品安全宣傳教育工作領導小組采取集中學習、邀請專家講課等形式,強化對各科所負責人的教育培訓。同時,以各科所為單位,對職工和市場食品經營業戶開展教育培訓,及時學習、了解、掌握食品安全法規、上級實時性動態等。

二是抓好食品安全知識宣傳。運用市場宣傳欄、廣告牌、電子顯示屏、宣傳單、橫幅、中心網站、《市場》工作簡報等載體,進行食品安全知識專項宣傳活動。

三是組織開展“食品安全進市場”活動。以“食品安全宣傳周”(即每年6月份第三個周為“食品安全宣傳周”)活動為契機,充分利用日常及重大節假日時機,聯合食安委、工商、商務等職能部門在所轄市場進行食品安全科普知識集中宣傳,為消費者面對面講授食品安全常識和辨別食品真假的技巧等,不斷豐富和增進廣大消費者的食品安全知識。

四是搞好食品安全信息公開。及時公開中心所轄市場的食品安全檢查專項情況,搞好工作動態及監督檢查結果的公布,并與相關職能部門建立聯動機制,公示“黑名單”,增加市場食品安全工作的透明度。

五是發揮證正面典型模范帶動作用。以“市場誠信經營戶”爭創活動為出臺,教育引導食品經營業戶誠信守法經營,真正樹立市場食品經營業戶正面典型,帶動其他業戶誠信經營,提升整個市場市場食品安全上新臺階。

第9篇:科普站工作計劃范文

首先市防雷設施檢測所全體工作人員感謝各位領導長期以來對我所工作的關心、幫助與支持,感謝社會各界對我們防雷工作的重視和理解。

市防雷設施檢測所在市氣象局的正確領導下,以開展創“人民滿意科室(站所)”活動為契機;以“改善服務方式、提高服務本領”為前提;以爭創“人民滿意科室(站所)”為工作目標,積極推進爭創“人民滿意科室(站所)”工作。現將本所開展爭創“人民滿意科室(站所)”活動情況匯報如下:

一、領導重視、提高認識,制定工作計劃,落實工作責任。

1、組織學習傳達貫徹會議精神。組織全所人員認真學習市委、市政府《關于20__年全市機關作風建設的實施意見》(市委[20__]5號)和浙江省氣象局《開展“深化作風建設年”活動的通知》文件精神。結合杭州市氣象局開展職業道德教育月、黨風廉政建設教育月和市氣象局《深入開展“新安氣象先鋒”創先爭優》活動,利用全所會議和每周“周評”會議進行討論學習,重點加強對企業的服務和機關效能建設,使全所人員充分認識開展服務經濟建設和創“人民滿意科室(站所)”的重要性和必要性。

2、認真制定學習、工作計劃。制定了20__年防雷所學習計劃。以文件的形式下發了《市防雷設施檢測所開展創人民滿意(站所)活動實施方案》和成立了創建人民滿意科室(站所)活動小組,明確職責,責任到人。

3、明確職責,簽訂責任。所主要負責人與市氣象局簽訂防雷工作廉政責任書,所主要負責人具體落實本科室的機關效能建設和作風建設,全體防雷所工作人員向市氣象局簽訂廉政承諾書,黨員還向局黨支部寫下創先爭優承諾并公示群眾,接受群眾監督。

4、完善了市防雷設施檢測所管理制度。包括:所長、技術負責人、質量負責人崗位工作職責,廉潔自律制度,客戶回訪制度,防雷檢測工作流程等,用制度管人,提升防雷所整體素質。

二、加強業務學習,學以致用,提高服務質量。

1、組織全所人員業務培訓學習。參加了中國氣象局網上防雷知識培訓,采用會議、周評等形式學習浙江省防雷檢測實施細則及有關防雷檢測技術規范,對工作中存在的問題進行討論、分析、解決,各抒己見,提高全所工作人員解決問題的能力,以更好的精神狀態和更精的業務水平服務企業。5月份通過浙江省計量認證專家組對防雷所計量認證復評工作,專家組對我所工作也作了充分的肯定。

2、加強與服務對象的溝通。在服務企業中,把所學到的防雷業務知識熱情耐心地講解分析給服務對象聽。如到格林香化、建業有機、壽昌四星級賓館、新安江溫泉度假村、檔案館遷建等項目檢測時,服務對象不清楚的專業用語我們盡量轉化為通俗易懂的語言進行反復解說,直到他們明白為止。與服務對象建立了良好的溝通與互動的橋梁。

3、認真完成市氣象局關于防雷檢測的任務。一是完成市氣象局和市教育局下發的開展全市中小學校防雷檢測工作的任務,對原有防雷裝置的33所學校進行了檢測;二是完成市氣象局與市旅游商貿局下發的在全市部分旅游商貿企業開展防雷裝置安全檢測的工作任務,對 15家旅游商貿企業進行防雷裝置安全檢測;三是對市電視臺位于大同鎮清水塘廣播電視轉播臺進行防雷安全檢測。在防雷安全檢測的同時加強防雷安全宣傳。

三、加強服務意識、提高工作效率。

1、主動服務,征求服務對象意見。積極開展重點項目、重大工業項目、重點工程、全市中小學校防雷檢測服務,主動、及時加強與47家重點企業、重大項目負責人的溝通聯絡,征求意見,上半年組織召開了征求新安化工集團有機硅廠、熱電廠、項目代辦中河監理有限公司、杭州大江項目管理有限公司等代表座談會,對防雷工作進行評價,促進了防雷工作的開展。

2、周密部署,合理安排。根據所里成員的特長,全所人員分成防雷檢測、檢測報告制作、風險評估三個小組,合理安排好現有人員,提升服務速度和質量。

3、重點對象,特殊服務。做好重點項目、重大工業項目、重點工程、全市中小學校防雷施工的跟蹤檢測和竣工檢測工作。特別是在新安邁圖、格林香化、農夫山泉、遠力健藥業、萬邦涂料、奧尼威爾、博大彩印、蕭宏鋁業等重大的項目中,以狠抓服務為重點,著力解決企業防雷上的問題為目的,在做好服務的同時,對檢測不合格項及時提出整改方案,并耐心進行指導,收到企業反饋單要求復檢時,第一時間前往企業復檢,復檢合格后及時出具復檢報告,受到了服務對象的好評。全年服務

對象187家,出具防雷檢測報告823份。

4、積極開展重點項目和爆炸危險環境雷擊風險評估工作。進一步完善評估程序和方法,對急需辦理審核手續但未進行防雷風險評估的單位,多次到建設現場實地勘測、確定評估對象,及時做好防雷評估,提高工作效率。全年完成10個重點項目的雷擊風險評估工作。

5、行動快捷,提高效率。面對全市繁雜的防雷檢測項目,不拖延,遇困難不逃避,抱著最大的熱情勇于面對。為確保防雷安全管理工作落到實處,檢測人員頂烈日戰高溫,分兩班人馬到新安化工集團、新安邁圖、建業有機化工、更化化工、格林香化、國際香料香精等這些大企業開展防雷檢測工作,工作一絲不茍,檢測工作完成后,嚴格執行服務承諾,加班加點,確保在承諾期限內出具檢測報告。

四、關注民生,重視農村防雷,廣泛開展防雷知識宣傳。

1、積極開展農村防雷工作。組織防雷所技術骨干選取了14套農村典型的農居戶型,繪編了《市農居房防雷裝置設計與安裝參考圖集》,為農村建房防雷設施安裝提供技術保障。在下涯鎮烏駒市村建立了防雷示范村,設立了防雷宣傳欄,并制作了防雷安全警示牌進行懸掛。2月12日當我們得知新安江東區廣場后山頂的一株杉樹從頭到腳劈成兩半這一信息后,立即制作了防雷安全警示牌到現場進行掛牌,警示群眾,加強防雷安全教育。

2、廣泛開展防雷減災宣傳。利用氣象網、流動放映、黑板報、“3.23”世界氣象日等多種活動,開展防雷減災、防雷科普知識宣傳。3月份結合氣象防災減災宣傳到大洋鎮開展防雷科普知識宣傳,發放宣傳資料幾百份,現場解答防雷疑難問題,講解防雷防范措施,讓企業和市民能夠更加了解防雷、熟悉防雷,增強防雷減災意識,避免雷擊事故的發生。全年先后到明珠小學、明鏡小學、更樓初中、航頭初中、壽昌中學等10所學校進行氣象防災減災、防雷減災、防雷科普知識講座,增強中小學生氣象防災減災、防雷減災、防雷科普知識。在全市流動放映防雷減災宣傳片110余場。

3、積極開展雷擊災害調查工作。2月9日梅城鎮城西村江邊沙場發生雷擊起火,造成整只魚船全部燒光。7月7日更樓街道于合村一農戶家遭雷擊,擊中屋頂大部分瓦片,擊壞家中電視機、計算機、電風扇,還把三樓陽臺打了一個洞。只要我們得知哪里遭雷擊就會第一時間趕到現場進行雷擊災害調查,分析雷擊原因,向雷災對象和周圍群眾講述雷災可能造成的一些后果及如何防范雷擊的措施,以防雷災事故的發生。

五、嚴格執行服務承諾,自覺遵守廉潔自律規定,樹立防雷所良好形象。

1、政務公開 、依規辦事。事業單位法人證書、防雷檢測資質、計量認證合格證書、防雷所工作人員一覽表、收費標準張貼在辦公室醒目位置,做到政務公開,辦事公開。制作黨員先鋒崗位牌放在辦公桌上,自覺接受群眾監督。杜絕了門難進,臉難看,話難聽,事不辦的現象。

2、自覺執行各項規章制度。在對外防雷服務中,嚴格執行市委市政府有關效能建設、中國氣象局的防雷工作“七個嚴禁”本所廉潔自律制度。堅持公正用權,以實際行動維護防雷所在人民群眾中的良好形象。

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