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2017年學校開展安全教育日活動總結一: 根據教育局文件精神,學校及時召開安全工作會議,就春季安全工作做出部署,現就我校第XX個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動相關工作總結如下:
1、加強安全管理,做好安全防范
由于社會危險人員侵害學生案件時有發生。學校經研究決定,進一步加強門衛管理,加強教師值班力度,充分發揮人防、物防、技防作用,時刻注意防范,嚴防歹徒入校及上下學路上侵害學生。
2、認真做好學生上下學安全教育
通過對學生上下學安全防范教育,教育學生遇有問題及時呼喊和報警,不走偏僻、光線不明路段和街巷。告知學生家長,要及時接送孩子上下學,并積極配合學校對孩子的安全教育和管理。
3、積極開展第18個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動
我校緊緊圍繞第18個全國中小學生安全教育日,以普及安全知識、確保生命安全為主題,積極開展安全宣傳教育活動。3月25日下午,全校師生開展了一次消防、地震疏散應急演練。晚上觀看了《平安上學路》視頻節目,組織學生撰寫交通安全作文。
學校將市教育局推送的安全宣傳短信息學生是家庭的希望,民族的未來。愿學校、家庭和社會共同攜手呵護他們的安全,保障其茁壯成長。通過學校網站向社會公布。
4、營造安全和諧校園環境,進一步提高師生的安全意識
通過加強教育、時刻提醒,做到警鐘長鳴,高度重視安全防范意識的培養,進一步提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生。
2017年學校開展安全教育日活動總結二: 今年3月x日是第x個全國中小學生安全教育日,今年的主題是:我安全,我健康,我快樂。為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,根據教育局的文件精神,我校扎實開展了安全教育活動,現對我校安全教育日活動情況作如下總結:
一、具體落實活動如下
1、做好安全工作的宣傳。學校利用主題班會、國旗下講話、電子屏、校園廣播等途徑,對學生進行安全教育工作的宣傳教育。通過宣傳,營造了一種全員參與,齊心協力,共建安全有序的校園良好氛圍。
2、各班近日出一期以安全教育為主題的板報。讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
3、政教處組織進行我安全,我健康,我快樂的簽名活動。通過創設氛圍,讓學生在活動中引起注意,增強安全意識。
4、安排組織學生和家長于3月x日18:0018:30在湖南衛視《新聞大求真》頻道共同觀看以中小學生安全教育為主題的節目。
5、通過再一次安全隱患排查,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、圖書室、儀器室、體育器材及滅火器等可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
通過開展豐富多彩的安全教育活動。使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
安全工作有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴。我們要不斷改進工作,完善措施,繼續努力,寓安全教育于學校常規管理中,提高師生的安全意識,養成良好的安全習慣,以取得更大成績。
2017年學校開展安全教育日活動總結三: 201X年3月x日是全國中小學的第x個安全教育日,今年的主題是普及安全知識,提高避險能力,我校認真貫徹市、縣教育局關于今年安全教育日系列活動的精神,高度認識學校安全工作的重要性,成立了以高海煉校長為組長的安全教育日活動領導小組,確定3月26日-30日為安全教育周,根據本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。現將活動情況總結匯報如下:
一、加強領導,組織落實
學校成立了安全教育日領導小組,負責組織安排安全教育日的系列活動。
二、制定方案,周密安排
學校高度重視安全教育日系列工作,召開全體師生會議,深入貫徹和落實市教育局《關于組織開展201X年全市中小學生安全教育日系列活動的通知》和縣教育局《關于轉發濱州市教育局《關于組織開展201X年全市中小學生安全教育日系列活動的通知》的通知》的精神,及時落實各項活動制度,落實責任。
三、安全教育活動安排:
1、一次動員:周一升旗儀式上,由蔡建宏校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,啟動安全教育周系列活動和動員。
2、一次逃生演練:周一下午自習課上課后,各班主任到本班待命(4:10警報拉響)。疏散演練按照預案進行,從各班教室撤至學校操場共用時3分40秒。
3、一次班會:周三下午自習課各班召開一次以安全教育為主題,圍繞防火、防電、防汛、游泳、防雷電,防春季傳染病的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規則等開展大討論。
4、一場視頻觀看:周二下午第三、四節課,組織全體學生在操場上組織學生觀看《關愛生命,安全出行》碟片。
5、一次檢查:本周組織進行了一次全校性的安全專項大檢查,對教室、食堂、學生宿舍、體育設施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查,不留死角,發現安全隱患,立即進行整改。
6、一份手抄報:展出一期以宣傳春季春染病預防知識為主要內容的安全小報。
7、一次簽名活動:周一上午升旗儀式結束后,組織學生和教師在普及安全知識,提高避險能力橫幅上進行安全我來做的簽名活動。
8、一期黑板報:本周各班出了一期以宣傳安全知識為主要內容的教室內外墻報。
9、一次宿舍防火演練:利用3月29日下午自習課時間,組織住宿學生回宿舍,進行一次宿舍防震、防火逃生演練。
10、組織一次學校安全重點人員會議:加大值班力度,堅持24小時值班制度,進一步要求和強調宿舍管理人員和安保人員值班要盡職盡責,堅守崗位,提高警惕,搞好學校的安全保衛工作,防止各種突發事件的發生,有問題要及時報告帶班領導。
“國家安全教育日”活動簡要總結
2021年4月15日是第六個“全民國家安全教育日”,為提高全體師生的國家安全意識,六間房學校于4月12日開始在全校范圍內開展了安全主題系列教育活動,使廣大師生牢固樹立國家安全意識,維護國家的安全、榮譽和利益,不得有任何危害國家的安全、榮譽和利益的行為。
一、大力營造“國家安全教育日”的宣傳氛圍,讓每名師生都知道4月15日是“國家安全教育日”。學校利用電子屏滾動宣傳安全標語,讓安全意識根植于每一位師生心中。
二、加強鞏固對國家安全教育的宣傳,學校于4月15日第二節課召開了國家安全教育主題班會,教育學生要牢固樹立國家安全意識。
三、學校利用家長駐校日對學生和家長開展一次國家安全教育專題講座,教育引導廣大學生家長進一步增強憂患意識,提高自身維護國家安全能力,更好的履行維護國家安全的重要職責。
第二十二個安全教育日活動總結一 一、指導思想
根據市教育局關于轉發鎮江市教育局《在全市中小學、幼兒園開展2010年安全教育周暨安全教育日活動》的通知,我校緊緊圍繞主題,認真貫徹落實安全第一、預防為主的方針,扎實開展好安全教育活動,以相關安全的熱點問題入手,結合我校實際情況,開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,并以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作,確保師生人身和學校財產的安全。
二、活動內容
(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
1、營造安全教育氛圍:懸掛增強安全意識 創建和諧校園橫幅,張貼安全宣傳標語,刊出安全宣傳黑板報,進行了全校性安全教育的動員。
2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
3、充分發揮國旗下講話、主題班會等陣地的作用,以《中小學生安全教育內容》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。
(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。
1、學校舉辦一次全校學生逃生演練,提高了學生的安全意識。
2、刊出安全教育專欄,張貼安全宣傳圖片。對學生的防火、用電,飲食、煤氣中毒,交通、游玩、游泳,預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。
3、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。
4、各班以班會課活動課為陣地,開展一次安全教育主題班會,內容有課件、網上下載宣傳資料、校本教材《學生管理手冊》等。
5、切實抓好食堂工作,按照學校制定的管理規定及各項規章制度,進一步加強了對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。
6、加強對寄宿生的管理,嚴格夜查制度,做好寄宿生的請銷假。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、學生講衛生意識更高了,個人自理能力更強了。
4、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。
5、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。
6、創建了安全的教學環境,形成了安全工作,重于泰山的良好氛圍。
四、存在不足
1、教育的形式還不夠多樣化。
2、相關的演練活動不是很多,學生實踐性不是很強。
總之,通過安全教育周這一契機,大力加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。
第二十二個安全教育日活動總結二 3月28日**全國中小學生安全教育日,主題是強化安全意識,提高避險能力。為切實提高學生的安全意識,提高學生在緊急情況下的避險自救能力,在全國中小學生安全教育日來臨之際,七都小學把本周設為安全教育周,開展了一系列內容豐富、形式多樣的活動,確保學生的健康成長。
學校根據安全教育周系列活動方案對一周的活動作了系統周密的布置,做好活動的組織實施工作,圍繞活動主題,明確活動重點,學校采取五個一措施開展安全教育周活動。
一是進行一次專門的安全教育。利用周一升旗儀式、班會、校園廣播、宣傳欄、觀看安全教育片等形式,對學生開展交通安全、食品衛生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育和防地震、雷擊等自認災害的主題教育。二是開展一次疏散演練。學校組織一次防火、防震逃生演練,演練活動要做到事前要有周密安排,預案詳細、操作性強,演練完畢要總結。三是開展一次安全隱患排查。學校安全領導小組對水、電、消防器材等設施進行安全隱患排查,對查出的問題立即整改,責任到人。四是進行一次飲食安全大檢查。校長親自帶領督查組到餐廳操作間檢查,做到安全問題現場有問必答。五是進行一次門衛值班管理培訓教育,嚴格落實保安制度。.確保教育周活動成效。
學校在安全教育日之際懸掛了強化安全意識,提高避險能力宣傳橫幅,張貼安全標語,3月28日通過家校通報告學生家長,學校開展安全教育日系列活動,邀請家長來校參與安全教育日活動。國旗下講話的主題是強化安全意識,提高避險能力,在3月28日下午1:001:20舉行積極防御各類災害,構建安全和諧校園為主題應急疏散演練,整個演練過程,組織嚴密,疏散有序,達到了預期效果。通過演練活動使全校師生熟悉了緊急情況下的疏散路線,掌握基本的自救自護技能,提高應急避險的能力。活動的開展進一步提高了我校師生的安全意識和安全行為,為穩步提高的教育教學質量創造良好的氛圍,自覺遵守各項安全行為規范,養成良好的安全行為習慣。下午第二節課各班召開安全記心間,和諧共校園的主題班會,各班在放學前布置了家庭安全隱患排查作業低段年級口頭完成,高年級書面完成,要求各班匯總家庭隱患排查情況。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。對學生提交的安全隱患排查結果,學校將進行認真核查并及時加以整改。
在安全教育周內春季安全教育主題活動,以防震減災教育、游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、消防安全教育、森林野外防火教育為主要內容,根據不同年齡段學生的心理特點,組織全體師生分批觀看安全知識教育片地震防災自救知識舉行了掌握安全知識,提高自救自護的能力教育活動;倡議同學們在今后一定要認真學習安全知識,做到用知識守護生命。多掌握一點安全知識,人生道路就多一份安全保障;平時多參加一次安全演練,危難時刻就多一份生的希望。希望同學們從點滴做起,從小就要認真學習必要的安全常識,培養必要的避險能力,做到人人懂安全、時時想安全、處處講安全。開設安全知識教育專欄和黑板報,舉辦交通安全、消防安全圖片專題展覽。觀看安全教育專題片等形式對師生進行安全教育,增強全體師生的安全防范意識。播放預防為主、珍愛生命專題片,舉行了全校學生安全知識競賽,強化了全校師生的安全意識,完善了安全理論;一年級家長配合完成,二年級以上統一時間完成
此外,學校還通過廣播站、校內外媒體加大宣傳力度,真正使安全教育活動入耳、入腦、入心,達到提高學生安全意識、增強學生避險能力的效果。
第二十二個安全教育日活動總結三 根據教育局關于做好20xx年全國中小學安全教育日活動的要求,我校成立了以 校長為組長的安全教育日活動領導小組,確定3月30日-4月3日為我校安全教育周。明確各部門的具體工作確保安全教育日工作有序開展。現將活動情況總結匯報如下:
一、開展形式多樣的宣傳教育活動
1、懸掛強化安全管理、共建和諧校園的橫幅,以引起師生的重視,樹立安全第一的觀念。
2、利用國旗下講話對開展全國中小學生安全教育日活動進行全方位的動員,并確立本次活動的主題為強化安全教育,共建和諧校園。升旗儀式結束后,國旗下講話由學生代表發出倡議,要求同學們,在日常的學習生活中,要注意飲食安全、課間安全、交通安全、用電、用火安全,預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。 校長結合我校實際情況作了題為《面臨危險,如何自救》的講話,從青少年因安全事故死亡的數據、面臨災難如何沖出地獄之門開展自救和救援等方面進行了教育;并要求各處室結合教育局開展安全教育日通知和處室特點搞好這次活動,各班級也要開好主題班會和開展豐富多彩教育宣傳活動,真正把第十四個全國中小學生安全教育日落到實處。
3、邀請鄉綜治辦等領導到校指導,法制副校長 作法制教育專題講座,副校長 作學校安全教育管理專題講座。下午,組織全校師生觀看了編錄的中小學生校園安全警示錄(學生版)、如何防火、滅火、逃生自救的事故案例及影像圖片資料,要求各班主任在安全教育周期間一定做到五個一(即在班級中張貼或懸掛一幅安全宣傳標語,出一期安全教育板報,舉行一次安全教育班會,觀看一部安全教育影片,組織一次安全教育征文競賽)活動。
4、班會時間,以班為單位,舉行了以安全教育為主題的班會,讓大家聯系學校、家庭和社會的實際,談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題,進一步向大家敲起安全警鐘。
5、檢查各種體育設施是否牢固,確保學生參加體育活動時的安全。
6、檢查學校用電線路是否有損,用水、消防系統是否完好,確保用水、用電安全。
二、以安全教育日活動為契機,通過實際行動深化安全教育日活動的意義。
加強宣傳力度,使安全問題做到人人皆知。
(1)學生廣播站專設安全教育欄目,每周進行安全知識的宣傳。
(2)利用學校制作的17塊消防教育展牌,指導學生學習消防知識。
為貫徹落實第XX個全國中小學生安全教育日“強化安全意識,提高避險能力”為主題的教育活動,我校領導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。
一、 領導高度重視。
校領導高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習“關于開展中小學生安全教育日活動的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細致,責任到人。所以,我校的安全日活動細致、務實、效果好。
二、 活動安排豐富多彩,活動效果好。
(一)、 精心組織,科學安排
學校接到通知后,馬上召開學校中層以上的領導會議,研究活動形式與內容。考慮到我校在春季開學后,已經在教學樓進行了一次全校性師生員工防震、防火避險逃生演練活動,收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作,經討論研究,認為進行一次讓學生找找在自己身邊不安全因素的活動,會更有教育意義。因此,政教處提前一周將活動內容布置下去,主題是“強化安全意識,提高避險能力”,具體內容為布置一份安全隱患排查作業。各班要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。討論應對措施和方法,從中受到安全教育。
(二)、 學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查,發現問題,及時整改。共更換電源開關3個,更換電源插座3個,還更換了老化線路160米,清理了空教室中易燃物品,讓校園徹底安全。
(三)、與金昌武警支隊河西堡消防中隊聯系,共同組織一次“立足雙擁,關注消防”警校聯誼活動。3月25日,春光明媚,陽光燦爛。金化小學少先大隊經過與金昌武警支隊河西堡消防中隊多此聯系協商,充分準備,成功組織了“立足雙擁,關注消防”安全教育主題活動。
3月25日下午,在這樣一個充滿朝氣的日子里,金化小學中高年級400多名少先隊員,在全體教師的精心組織下,在河西堡交警巡邏車的護送下,排著整齊的隊伍,懷著崇敬的心情,到河西堡消防中隊駐地參觀、學習,共同組織“立足雙擁,關注消防”警校安全教育聯誼活動。隊旗飄揚,口號響亮,隊伍兩側橫幅高懸,大書“立足雙擁,關注消防,向最可愛的人學習!珍愛生命、情系119,向消防隊叔叔致敬!
通過這樣的方式,開展消防安全教育,使學生深刻認識火災的危害,懂得防止火災的基本措施和撲滅火災的基本方法,掌握消防知識和逃生方法,掀起全校師生廣泛學消防知識、用消防技能的熱潮,激發我們自覺加強消防安全管理、提高廣大師生的消防素質。使我們對消防工作有進一步了解,在師生中形成人人講消防、人人學消防的良好氛圍,進一步推動社會學習消防安全知識的積極性。
更值得一提的是,這次活動得到了金昌報社、金昌電視臺的關注,報社、電視臺記者在現場進行了參訪、報道。報社并將對今后系列活動給予追蹤報道。
(四)、進行了一次專門安全教育。3月28日,時逢星期一升國旗儀式。我們通過國旗下講話,組織系列安全教育活動,開展安全知識講座等多種形式,通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。例如,針對不同年齡段的學生,有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育,增強學生交通安全意識,養成良好的交通行為習慣。實現“教育一個學生,幫助一個家庭”的目標要求。
(五)、開展了“強化安全意識,提高避險能力”應急疏散演練暨《一日常規歌》誦讀比賽主題活動。通過精心準備,制定應急疏散方案,落實熟悉疏散路線,各年級精心排練《一日常規歌》誦讀節目。
3月31日下午,橫幅高懸,會場秩序井然,我們特意邀請了我校法制副校長孫學軍警官以及昌河路社區的張殿忠書記參加活動。
為了使廣大師生能夠在突發意外事件時臨危不亂,做到安全撤離,保證人身安全,做到防患于未然,政教處組織全校師生認真學習了《金化小學2011年應急疏散方案》。在活動中,同學們在老師的組織下,做到了一切行動聽指揮,警報響后,大家用手捂住口鼻,彎腰扶墻,迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力,開展的相當成功。
為了增強大家的法制意識和安全防范意識,提高自我保護能力,養成良好行為習慣。近一個時期,我們在全校全力推行《一日常規歌》的誦讀,不僅僅是讓同學們能夠背熟,更重要的是從大家上學、上課、上操、活動等十四個方面,以這種淺顯易懂、朗朗上口、易于記誦的七言童謠的形式,誦于口,踐于行,指導規范同學們日常行為習慣。如:《課前歌》中所說“聽到預備鈴聲響,秩序井然進課堂”,就是要求大家明白:鈴聲就是命令,鈴聲一響迅速進教室,或誦讀,或唱歌,進入上課狀態;再如《值日歌》中提到“慢擦黑板輕掃地,桌凳物品擺整齊”,就在教給我們良好的衛生生活習慣;《課間歌》中的“上下樓梯靠右行,經過走廊不擠擁。”就是指導大家在課間有秩序的活動,才能保證我們的安全。誦讀《一日常規歌》,就是在潛移默化中使廣大少先隊員明白“良好的學習和生活習慣比什么都重要”的道理。良好的行為習慣,是安全管理的保證,是成功人生的基礎。
最后,校長張喆軍作了總結講話,對開展“安全教育日”的意義做了生動而深刻的闡述,對同學們的日常行為規范提出了殷切的期望。校長的講話,為我校自3月25日起掀起的“強化安全意識,提高避險能力”為主題的第十六個全國中小學生安全教育日系列活動畫上了圓滿的句號。
學生人身安全是關系穩定社會、穩定家庭,發展中小學基礎教育的一件大事。學生的安全問題,歷來受到黨和政府的極大重視。國家教育部就此多次召開專門會議、下達文件,指導安全教育的實施。那么,在教育崗位上的我,如何先做好對身邊孩子的安全教育工作呢?通過對本書的學習,我對此作了以下關于安全教育的總結:
一、校內的安全教育
1.在學校里不能進入綠化帶,不能攀爬樹木、欄桿、圍墻;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經常注意檢查班里的門窗是否完好,經常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現象。
2.在校期間要遵守學校的規章制度和紀律,服從學校老師的教育和門衛的管理;上下樓梯輕聲慢步靠右走,不追逐不打鬧,有同學摔倒要立即停止腳步,不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學人身安全的活動,特別是上體育課和課間活動,不能做危險游戲,不得擅自離開校園,嚴格執行點名制度,有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。
3.不帶易燃、易爆物品進入學校;不觸摸教室里走廊上的電線、網線、電話線、開關、用電器;不砸不敲走廊上的消防器材。
4.在體育器械場活動時要有老師的指導,不能獨自在場內做危險運動。
5.明確學生緊急撤離教室的要求。
二、校外的安全教育
1.上放學路上不要把路邊的公共設施、人文景觀當玩具玩或當馬騎;不要靠近建筑工地,更不要在工地下行走;注意預防周邊樹木的倒下;等候汽車時不要追著汽車跑。
2.放學回家時,要排隊離開學校,過馬路時要做到一停、二看、三通過;上學放學直接到校或回家,不要在馬路上游玩嬉戲,不到工地玩耍,不在路邊攤點滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等,以免摔傷。不要在學校門口或者賓館門口等路面平滑的地方做溜冰動作;不要在專業溜冰場所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學校;下雨天,不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。
3.學校嚴禁同學們私自或結伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。
4.不滿12周歲的學生不能騎車上學。
5.注意個人防范安全,教育學生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮定自救,不貪小便宜,不要隨便接觸陌生人,不要聽信陌生人的花言巧語,不吃不拿陌生人的物品。
三、其他要求
1.教育學生自覺閱讀關于交通安全、食品衛生、預防流行性的傳染病、用電用火安全等方面的書籍,加強防范意識,提高自救互救能力;關心愛護學生,做好學生心理輔導工作。
2.加強游泳安全教育,嚴格做到“五個不”、“八個避免”的游泳紀律。
3.拒絕乘坐報廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運車、機動三輪車、農用車等非客運車輛。
四、愛家鄉、愛祖國、保護地球。
3月26日,xx縣xx鄉xx學校開展了“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育系列活動,為第23個全國中小學生安全教育日營造了良好的學習和宣傳氛圍,收到了實效。主要做法有:
一是開展手足口病和春夏季傳染病防控知識宣傳活動。該校與堰塘鄉衛生院聯合舉辦了“手足口病防治”和“傳染病防控”知識宣傳活動,通過集中宣講、發放資料、“大手拉小手”等方式,讓全體師生掌握了相關知識,積極參與宣傳、抵制和防控。
二是開展“全國兩個安全日”主題宣講活動,增強安全防范意識。該校通過集合集會、國旗下講話、主題班會、校園廣播、墻刊專刊、學校LED電子橫幅進行宣傳教育,增強了師生安全防范意識,營造了安全、和諧、穩定的校園環境。
三是開展“防震減災”演練,增強防御自然災害的能力。該校通過精心組織,圍繞“安全第一、預防為主”的安全工作方針,嚴格按演練要求,各工作組密切配合、連鎖反應,在緊張嚴肅的演練中,高效、安全、有序完成了演練活動,整過演練過程做到了快、齊、靜。
活動旨在讓師生進一步掌握安全防控知識、增強安全防御能力、提高快速有效處置自然災害的戰斗力、提升師生自救自護的應變能力,不斷豐富安全風險防控內涵,牢固樹立正確的國家安全觀,讓校園變得最陽光、最安全。
教育日期間,學校利用電子屏、校園網,倡導文明交通新風尚,將2015年全國交通安全日活動主題、宣傳口號等循環滾動顯示在電子屏與校園網上,增強全體師生的交通安全意識,摒棄交通陋習,做到安全文明出行。
召開主題班會,傳播交通安全知識。各班利用班班通電子設備,展示了一幅幅近年來發生的一些交通事故圖片,明確交通事故的嚴重危害,學習了交通信號、自行車行車安全、安全乘坐交通工具等安全知識,介紹了道路上存在的風險。
開展主題板報、手抄報評比活動,營造班級教育文化氛圍。活動中,各班師生群策群力,圍繞安全教育主題對黑板報和手抄報進行了精心的設計,內容豐富,圖文并茂,各具特色。孩子們在動手操作的同時,再一次了解了安全知識,增強了安全防范意識,營造了一個積極向上、安全、有序的班級教育文化氛圍。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育
一、制度保證 措施到位
1、建立安全領導責任制和責任追究制。由組長和副組長負責,施行記分制。
2、簽訂責任書。班主任和學生、學生家長,明確了家長應做的工作和應負的責任到人。
3、不斷完善班級安全規章制度。建立各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁個人利用假期(日)私自外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及班級安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
三、齊抓共管 群防群治
學生安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理、學校等部門通力合作,做好班級安全工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動、日常生活等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,班里組織學習安全教育工作文件,對班內和校內內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查,班工作把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,班 內對校舍進行全面的安全檢查,并及時報告。同時對飲水衛生進行檢查;班內對電線和防火安全進行經常性地檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全防范工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我班安全教育工作水平
為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力。根據上級有關文件精神。我校圍繞“加強防災減災,創建和諧校園”的主題,于 2 月13日至17日在全校范圍內開展內容豐富、形式多樣的安全教育周活動。為了更好地總結活動中取得的可貴經驗,特作如下小結。
(一)制定活動方案,對安全教育活動周的相關工作做了具體布置。學校安全工作領導小組召開專門會議研究安排相關工作,并負責督促、抓好工作的落實。
(二)加大宣傳力度,強化師生安全意識
1 、營造安全教育氛圍:懸掛宣傳橫幅,張貼安全宣傳標語和安全教育圖片展,利用國旗下講話進行全校性的動員。
2 、通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
3 、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以《中小學生安全教育內容》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
(三)以活動為載體,增強安全教育的效果
1 、各班級在 3 月 13 日 下午第三節的班會時間舉行以安全教育為主題的班會,組織學生學習安全防范知識、校園安全規章制度,針對安全教育日(周)活動內容,發動學生找安全隱患,提高安全防范意識。
2 、通過全方位多層面的宣傳,在校園營造一種濃厚的安全教育氛圍,提高學生的安全防范意識。
3 、進行防震減災演練活動。通過演練讓每一名同學和教師都清楚知道遇到突發的危險時應該怎樣正確的進行緊急撤離,以增強師生的自我安全保護意識。
4 、加強家校聯系工作,形成安全教育活動齊抓共管的局面。政教處在“安全教育周”通過給家長的一封信,向家庭宣傳安全教育重要性,通過家校的聯動,帶動安全教育工作更有效的深入人心地開展。
5 、簽訂安全責任狀,落實安全責任。通過學校與各處、室和各班級安全簽訂責任狀;各班與學生家長簽訂安全責任書的形式,讓全校師生和家長牢固樹立安全意識,增強安全責任感。
6 、以“安全教育周”為契機,開展全校性安全大檢查,查安全隱患,促及時整改。同時要求各部門形成每周一查,每月一大查的安全工作慣例。政教處督查各班級及時做好安全上報反饋工作,及時了解學生中存在的安全隱患,對安全教育不到位的班級給予批評和提出整改意見,保證安全教育落實到位。
總之,通過“安全教育周”的活動達到了使學生懂得更多的安全知識,使全校師生進一步高度重視安全教育,力爭做到“四個到位”即責任落實到位;整改措施到位;防護意識到位;安全教育到位。努力提高全體師生的安全意識和安全防范能力,更好地為學校的教育教學和學生的學習生活服務。確保全體學生的平安成長和校園的安定穩定。