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第1篇：安全知識資料范文

乘坐公共汽車，出租車和長途汽車須在站臺或指定地點依次候車，待車停穩后，先下后上。一起和小編來看看交通安全知識資料大全，歡迎查閱!

行走的安全常識

每位同學必須牢記如下行走安全常識：

指揮燈信號

綠燈亮時，準許行人通行;黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行;紅燈亮時，不準行人通行;黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號燈

綠燈亮時，準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

行人必須遵守的規定

行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

行走時，哪些情況最危險呢?

(1)橫穿馬路很容易出危險。

(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。

(3)上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

(4)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

騎車安全

(1)不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。

(2)不打傘騎車。

(3)不脫手騎車。

(4)不騎車帶人。

(5)不騎"病"車。

(6)不騎快車。

(7)不與機動車搶道。

(8)不平行騎車。

最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下，也不要騎車。

乘車安全

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。

(2)待車子停穩后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發生傷害事故。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

(5)乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

當前中小學生易發交通事故的原因

(一)中小學生年齡小，活潑好動，行為無常。他們在通行道路和街道時，嬉戲打鬧，行走路線變化無常;有時騎車時還會勾肩搭背，甚至騎自行車大撒把或比試騎車技術，不注意避讓車輛和行人，這樣就極易發生交通事故。

(二)交通安全意識淡薄，自我保護意識較差?，F在的中小學生對《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規知之甚少，有很多甚至不知道什么是交通違法，對交通違法行為導致的嚴重后果認識不足。

(三)家長的監護不力，缺乏對未成年學生的交通安全教育和保護。很多家長忽略了對孩子的交通安全教育和管理，甚至有的家長在孩子面前不遵守交通法規，沒能給孩子樹立好的榜樣，這些都無形中對未成年人造成了不良影響。

中小學生天好奇心強，易接受新鮮事物，通過對他們不斷地開展宣傳教育，就能使他們從小養成遵章守法，文明出行的良好習慣，逐步提高交通安全意識和自我防范能力。因此，道路交通安全宣傳教育從中小學生抓起十分重要。然而，怎樣抓，如何做才能取得顯著成效，這是值得大家深思和關注的問題。下面一系列中小學生交通安全知識要點，跟我們一起來學習吧!

中小學生交通安全知識要點

一、步行交通安全常識

每位同學必須牢記如下步行安全常識：

1、指揮燈信號

綠燈亮時，準許行人通行;黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行;紅燈亮時，不準行人通行;黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

2、人行橫道信號燈

綠燈亮時，準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

3、行人必須遵守的規定

行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

4、行走時，哪些情況最危險呢?

(1)橫穿馬路很容易出危險。

(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。

(3)上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

(4)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

二、騎車交通安全知識

1、不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。

2、不打傘騎車，不脫手騎車，不騎車帶人，不騎"病"車，不騎快車，不與機動車搶道，不平行騎車。

最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下，也不要騎車。

交通安全知識資料大全

一、交通規則：

交通指揮燈信號：綠燈亮時，準許行人通行;黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行;紅燈亮時，不準行人通行;黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號燈：綠燈亮時，準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

行人必須遵守的規定：行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

二、交通安全常識：

行走時，哪些情況最危險呢?

(1)橫穿馬路很容易出危險。

(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。

(3)上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

(4)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩。這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

三、中學生安全知識——騎車安全

(1)不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。

(2)不打傘騎車。

(3)不脫手騎車。

(4)不騎車帶人。

(5)不騎病車。

(6)不騎快車。

(7)不與機動車搶道。

(8)不平行騎車。

第2篇：安全知識資料范文

一、全面負責工地生產施工的組織和指揮工作。

二、參加工程項目的圖紙會審，并參與施工組織設計和施工方案的制定，熟悉圖紙和設計要求。

三、根據省、市有關要求，做好施工現場暫設建筑的安全生產，文明施工的設置。

四、會同工程技術人員對各專業班組按施工進度計劃，圖紙要求和設計要求進行技術交底。

五、組織指揮各班組按施工進度計劃，圖紙要求和設計要求進行施工，對每一分項分部工程完工組織班組組長進行自檢，對不符合施工規范和驗收標準的進行返工，直到合格為止。對下道工序的施工必須經過驗收合格才能進行。

六、施工前必須會同安全員搞好安全教育技術交底工作，對違章作業，野蠻作業的堅決制止，抓好安全生產，文明施工。

七、組織設備操作人員、維修人員、管理好各種設備，使設備處于良好狀態，做好周轉材料的充分利用。

八、工程竣工后及時組織人員搞好設備，周轉材料的入庫、維修。

九、對有腐蝕的化學物品要采取特殊的保管措施降低污染源。

建筑工程資料員崗位職責

資料員負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統計管理及內業管理工作。

一 負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。

1. 負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進行登記以后，按規定向有關單位和人員簽發，由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙，且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設計單位圖紙專用章?？⒐D采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結構施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理。

2. 收集整理施工過程中所有技術變更、洽商記錄、會議紀要等資料并歸檔：負責對每日收到的管理文件、技術文件進行分類、登錄、歸檔。負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負責做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。來往文件資料收發應及時登記臺帳，視文件資料的內容和性質準確及時遞交項目經理批閱，并及時送有關部門辦理。確保設計變更、洽商的完整性，要求各方嚴格執行接收手續，所接收到的設計變更、洽商，須經各方簽字確認，并加蓋公章。設計變更（包括圖紙會審紀要）原件存檔。所收存的技術資料須為原件，無法取得原件的，詳細背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標的全面實現。

二． 參加分部分項工程的驗收工作

1. 負責備案資料的填寫、會簽、整理、報送、歸檔：負責工程備案管理，實現對竣工驗收相關指標(包括質量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄)作備案處理。對樁基工程、基礎工程、主體工程、結構工程備案資料核查。嚴格遵守資料整編要求，符合分類方案、編碼規則，資料份數應滿足資料存檔的需要。

2. 監督檢查施工單位施工資料的編制、管理，做到完整、及時，與工程進度同步：對施工單位形成的管理資料、技術資料、物資資料及驗收資料，按施工順序進行全程督查，保證施工資料的真實性、完整性、有效性。

3. 按時向公司檔案室移交：在工程竣工后，負責將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時，應有“歸檔文件材料交接表”，交接雙方必須根據移交目錄清點核對，履行簽字手續。移交目錄一式二份，雙方各持一份。

4. 負責向市城建檔案館的檔案移交工作：提請城建檔案館對列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進行預驗收，取得《建設工程竣工檔案預驗收意見》，在竣工驗收后將工程檔案移交城建檔案館。

5. 指導工程技術人員對施工技術資料（包括設備進場開箱資料）的保管：指導工程技術人員對施工組織設計及施工方案、技術交底記錄、圖紙會審記錄、設計變更通知單、工程洽商記錄等技術資料分類保管交資料室。指導工程技術人員對工作活動中形成的，經過辦理完畢的，具有保存價值的文件材料；一項基建工程進行鑒定驗收時歸檔的科技文件材料；已竣工驗收的工程項目的工程資料分級保管交資料室。

三． 負責計劃、統計的管理工作

1. 負責對施工部位、產值完成情況的匯總、申報，按月編制施工統計報表：在平時統計資料基礎上，編制整個項目當月進度統計報表和其他信息統計資料。編報的統計報表要按現場實際完成情況嚴格審查核對,不得多報,早報,重報,漏報。

2. 負責與項目有關的各類合同的檔案管理：負責對簽訂完成的合同進行收編歸檔，并開列編制目錄。作好借閱登記，不得擅自抽取、復制、涂改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線、抽拆。?

3. 負責向銷售策劃提供工程主要形象進度信息：向各專業工程師了解工程進度、隨時關注工程進展情況，為銷售策劃提供確實、可靠的工程信息。

四． 負責工程項目的內業管理工作

1. 協助項目經理做好對外協調、接待工作：協助項目經理對內協調公司、部門間，對外協調施工單位間的工作。做好與有關部門及外來人員的聯絡接待工作，樹立企業形象。

2. 負責工程項目的內業管理工作：匯總各種內業資料，及時準確統計，登記臺帳，報表按要求上報。通過實時跟蹤、反饋監督、信息查詢、經驗積累等多種方式，保證匯總的內業資料反映施工過程中的各種狀態和責任，能夠真實地再現施工時的情況，從而找到施工過程中的問題所在。對產生的資料進行及時的收集和整理，確保工程項目的順利進行。有效地利用內業資料記錄、參考、積累，為企業發揮它們的潛在作用。

3. 負責工程項目的后勤保障工作：負責做好文件收發、歸檔工作。負責部門成員考勤管理和日常行政管理等經費報銷工作。負責對竣工工程檔案整理、歸檔、保管、便于有關部門查閱調用。負責公司文字及有關表格等打印。保管工程印章，對工程蓋章登記，并留存備案。

五． 完成工程部經理交辦的其他任務

建筑工程安全員崗位職責

1. 貫徹執行國家勞動保護、安全生產的方針、政策、法規和規定，全面落實“安全第一、預防為主”的方針，認真抓好勞動保護、安全生產和消防工作。

2. 調查研究生產中的不安全因素，提出改進意見，參與審查安全技術措施、計劃，并對貫徹執行情況進行督促檢查。

3. 做好安全宣傳教育和管理工作，協助制定并督促執行安全技術培訓工作，參與有關施工安全組織設計和各種施工機械的安裝、使用驗收，監督和指導電器線路和個人防護用品的正確使用。

4. 制止違章作業和違章指揮，發現重大隱患時，當安全與進度發生矛盾時，必須把安全放在首位，有權暫停作業，撤出人員，及時向上級主管領導報告，并提出改進意見和措施。

第3篇：安全知識資料范文

【關鍵詞】 米非司酮；圍絕經期；功能失調性子宮出血

圍絕經期功能失調性子宮出血是指功能失調性無排卵子宮出血， 發生于圍絕經期， 象征卵巢功能開始逐漸衰退[1]。目前其臨床治療的主要方法有刮宮止血、誘導閉經和調整月經等， 其中米非司酮作為強抗孕激素， 是臨床用于治療圍絕經期功能失調性子宮出血， 調整月經周期達到提早閉經的主要孕激素藥物[2， 3]。本研究通過監測比較患者治療前后相關功能指標， 來探討米非司酮在治療圍絕經期功能失調性子宮出血中的臨床意義， 現將其臨床療效與安全性報告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 選取本院2013年6月～2016年9月進行治療的124例圍絕經期功能失調性子宮出血患者， 年齡45～55歲， 平均年齡（49.1±3.9）歲， 病程1～8個月， 平均病程（3.4±1.5）個月。肝腎功能正常， 排除腫瘤、腎上腺皮質功能不全、糖尿病、子宮異位、卟啉癥、吸煙等女性患者。

1. 2 方法 患者采用米非司酮（上海新A聯制藥有限公司）進行治療， 25 mg/片， 1片/d；治療過程中， 觀察患者全身情況， 對患者進行補充鐵劑或補充維生素等常規治療。監測患者入院時、服用米非司酮3個月后及6個月后的肝腎功能、激素水平、子宮內膜厚度、血常規等臨床觀察指標， 觀察其臨床療效。激素水平應在基礎體溫（BBT）下進行合理采血測定， 并記錄P、FSH、E2、LH、T、PRL水平；子宮內膜厚度采用B超進行測量[3-7]。同時， 記錄患者出現皮疹、眩暈、下腹痛、乏力、惡心、嘔吐、墜脹感等不良反應的情況， 以探討其臨床安全性。

1. 3 統計學方法 采用SPSS20.0統計學軟件進行數據統計分析。計量資料以均數±標準差（ x-±s）表示；計數資料以率（%）表示， 采用χ2檢驗。P

2 結果

2. 1 124例患者入院時、服用米非司酮3個月后及6個月后的激素水平變化情況比較 治療6個月后患者FSH、LH、T水平與入院時和治療3個月時比較， 差異無統計學意義（P>0.05）， P、E2水平明顯低于入院時和治療3個月時， 差異均有統計學意義（P

2. 2 124例患者入院時、服用米非司酮3個月后及6個月后的子宮內膜厚度變化情況比較 入院時子宮內膜厚度值為（1.8±0.5）cm， 治療3個月后為（0.9±0.4）cm， 治療6個月后為（0.8±0.3）cm；治療6個月后子宮內膜厚度值小于入院時和治療3個月時， 差異有統計學意義（P

2. 3 124例患者不良反應情況 所有患者用米非司酮治療后均未發現肝腎功能損害， 但有部分患者出現輕微的乏力、惡心等不良反應癥狀， 停用米非司酮及對癥治療后消失。入院時患者因圍絕經期綜合征也會出現乏力、眩暈、下腹痛、墜脹感、惡心等癥狀， 與治療3個月和6個月后比較， 差異無統計學意義（P>0.05）。見表3。

3 討論

隨著人們生活習慣及生活環境的改變， 圍絕經期功能失調性子宮出血患者日益增多， 成為臨床上需要關注和治療的重要患者人群。臨床上， 圍絕經期功能失調性子宮出血患者具有月經周期不規律、出血量不規律、經期時間長短不規律的三大特點， 其中月經頻發、子宮不規則出血、月經過多等為其主要臨床表現[4-7]。圍絕經期功能失調性子宮出血患者如果長期出血且出血量大， 將導致患者貧血， 從而影響患者的身心健康[8]。因此在臨床治療過程中， 因重視圍絕經期功能失調性子宮出血患者全身情況并積極開展的相應對癥治療。

米非司酮作為治療圍絕經期功能失調性子宮出血的藥物之一， 最初在臨床主要用于藥物流產、晚孕等方面[9]。后經臨床研究發現才逐漸推廣應用于臨床， 并得到了廣大臨床醫生的認可。據研究表明， 米非司酮誘導絕經能夠有效的解決患者出血量過多的癥狀， 并減少復發的可能性， 但臨床應用過程中， 應根據患者的出血量及患者自身情況， 合理的誘導， 以避免出現較多的絕經癥狀影響患者生活和工作質量[10-12]。

米非司酮在圍絕經期功能失調性子宮出血的臨床治療過程中， 可以使子宮內膜在一定程度內萎縮， 并能夠降低激素水平， 從而對卵泡起到抑制成熟和促進凋亡的作用， 最終使患者調整月經周期， 達到提前閉經的目的[13-16]。本研究結果顯示， 治療6個月后患者FSH、LH、T水平與入院時和治療3個月時比較， 差異無統計學意義（P>0.05）， P、E2水平明顯低于入院時和治療3個月時， 差異均有統計學意義（P

綜上所述， 米非司酮在圍絕經期功能失調性子宮出血的臨床治療過程中相對安全可靠， 能夠起到有效調整月經周期的作用， 使患者早日實現提前閉經， 從而減輕患者的痛苦和心理負擔， 有利于患者重新回歸工作和生活， 可見米非司酮在圍絕經期功能失調性子宮出血的臨床應用中具有重要的治療意義和價值。

參考文獻

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[2] 顧靜， 楊克虎， 張莉， 等. 米非司酮治療圍絕經期功能失調性子宮出血療效與安全性的系統評價. 中國循證醫學雜志， 2012， 12（4）：451-459.

[3] 鄭蔓嘉. 米非司酮治療圍絕經期功能失調性子宮出血的劑量與療效. 廣東醫學， 2011， 32（14）：1874-1876.

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[5] 王麗鴿， 孫麗萍. 米非司酮治療圍絕經期功能失調性子宮出血的臨床觀察. 中國婦幼保健， 2010， 25（16）：2300-2301.

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[7] 徐小鳳， 周煥娣， 李苗. 小劑量米非司酮治療圍絕經期功能失調性子宮出血. 中國當代醫藥， 2010， 17（21）：63-65.

[8] 陳祿英， 侯雪梅， 李波波， 等. 不同劑量米非司酮治療圍絕經期功能失調性子宮出血療效分析. 中國醫藥導刊， 2014（1）：114-115.

[9] 鄭玲， 鞠曉軍. 不同劑量米非司酮治療圍絕經期功能失調性子宮出血的療效分析. 中國醫藥指南， 2013（15）：137-138.

[10] 閆冬麗. 大劑量米非司酮治療圍絕經期功能失調性子宮出血的有效性與安全性. 實用臨床醫藥雜志， 2015， 19（5）：150-151.

[11] 青云. 米非司酮治療圍絕經期功能失調性子宮出血療效與安全的系統評價. 中國保健營養旬刊， 2013（12）：7330.

[12] 劉愛敏. 米非司酮治療圍絕經期功能失調性子宮出血療效與安全性的系統評價. 中國傷殘醫學， 2014（16）：112-113.

[13] 王娜. 米非司酮治療圍絕經期功能失調性子宮出血療效與安全性的系統評價. 實用婦科內分泌電子雜志， 2015（9）：111.

[14] 高玉蘭. 米非司酮治療圍絕經期功能失調性子宮出血療效與安全性的系統評價. 世界最新醫學信息文摘：連續型電子期刊， 2015， 15（64）：122-123.

[15] 劉春梅. 評價米非司酮治療圍絕經期功能失調性子宮出血的療效與安全性. 世界最新醫學信息文摘：連續型電子期刊， 2016， 16（3）：97-98.

第4篇：安全知識資料范文

現代企業安全管理中存在很多問題，主要體現在以下幾個方面：（1）安全意識不足?，F代企業的很多領導只注重經濟效益，忽略了生產安全的重要性，許多企業制定的安全方針都沒有得到認真的落實，很多情況下只是做了表面工作，沒有真正起到加強生產安全的作用?，F代企業制定的安全目標不符合實際，也沒有采取有效的措施來實現安全目標，這都安是全意識不足的現象。（2）對安全管理理念的認識不足?，F代許多企業都是在事故發生之后，才開始考慮安全的相關問題再采取相應的補救措施，雖然能夠起到一定的作用，但是事故的發生在不同程度上都給企業帶來損害，這種管理理念非常落后，不符合現代企業的發展要求。（3）沒有成立專門的安全管理機構?，F在許多企業都沒有成立專門負責企業經營生產活動的管理機構，在安全管理過程中沒有統一的管理制度，也就不能夠很好的實現管理。（4）企業員工的安全文化不足。沒有加強對企業員工安全知識的培訓，企業員工的安全意識非常薄弱，相關領導者安全素質也不高，也就不能很好帶領員工加強安全管理。

二、在知識管理下加強企業安全管理的相關策略

1.加強對安全知識的運用

企業要分析在管理過程中出現的各種安全問題，要把相關的安全知識進行整合分類。企業可以把生產安全說明書、安全建議、以及在實際生產過程的安全經驗等這些安全知識相關的資料收集起來，并且把這些資料弄成電子資料，放在企業的安全知識系統中。收集了相關的安全知識，企業的員工需要不斷學習這些安全知識，并且把這些安全知識運用到企業實際的生產經營活動中。企業可以利用先進的計算機網絡，通過資源共享，加強對安全知識的了解，同時企業還可以利用電子模擬軟件和數據解析軟件，根據相關安全知識通過模擬來制定安全有效的實施方案。

2.加強對企業安全管理的認識

企業的領導層只有認識到安全管理的重要性，才能夠根據企業運行的實際情況，制定科學有效的措施，提高企業的安全管理水平。有條件的話可以通過新聞、廣播等方式宣傳企業安全管理的重要性，提高所有員工對安全管理的認識。企業的領導層要把安全管理的相關認識傳達給企業的各個部門，各個部門可以通過交流會、座談會以及開展相關的活動來加強企業各部門對安全知識的認識。

3.加強培訓，建立安全獎罰制度

企業要不斷加強安全管理人員的培訓力度，加深他們對安全知識更進一步的思考，激發他們的對安全知識的創造力，這樣可以在生產經營中為員工提供準確的安全指導，保證員工的生產安全。企業還要建立安全獎罰制度，對沒有根據安全知識進行生產經營的員工，即使沒有造成安全事故，也要給予一定的懲罰，這樣不僅可以起到警示作用，還加強了企業員工對安全知識的重視。在企業的安全管理、安全生產經營中有突出貢獻的人要給予一定的獎勵，這樣可以增加企業員工學習安全知識的積極性。

三、結束語

第5篇：安全知識資料范文

當前，許多學校、教師、家長都缺少系統的安全教育知識，無法對學生進行系統的安全教育。學校要整合學生日常學習和生活中常見的安全問題的相關信息資料，為教師、家長、學生提供系統的、優質的安全教育資源。

（1）開發設計系統的安全教育課程，在學科教學中滲透安全知識技能內容。如結合信息技術課程特點，在指導學生制作網站時，滲透安全知識技能學習，讓學生收集游泳安全、應急逃生等安全知識素材；結合物理的電學課程，滲透用電安全、觸電急救常識、如何正確使用電器設備、發現漏電情形的正確處理、電器火災如何撲救等安全知識技能；結合化學課堂，滲透易燃易爆品的使用、保管，有毒化學品危害的處置，化學品火災的撲救等安全知識技能。

（2）人人參與，構建學校安全教育體系。全體教職工積極主動參與學校安全教育，做到安全教育人人講，時時講，有內容可講，從而形成系統的學校安全教育體系，既能減輕學校的壓力，又能使學生學到有用的安全知識技能。在此基礎上把各學科、各部門安全知識技能學習的課程進行整合、優化，形成一整套安全教育資源，成本低，效率高，效果好，能極大推進學校的安全教育工作。

二、開發網絡知識競賽平臺，檢測安全知識掌握情況

教師、家長和學生是否切實掌握安全知識，可通過知識競賽的方法進行檢測。安全教育網絡化的背景下，可利用網絡知識競賽管理平臺軟件，以音頻、視頻、模擬練習、競賽題、多媒體等形式，讓教師、家長、學生依托互聯網參與競賽。教師、家長、學生憑個人賬號和密碼可以登錄平臺自我檢測，學校、年級、班級可以以單位形式組織學生利用課余時間和節假日時間在家中上網參加競賽，系統自動評卷并即時公布成績。通過網絡平臺開展知識競賽，有利于學校、教師、家長了解學生安全知識技能的掌握情況，促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，也方便學生檢測自身安全知識技能的掌握情況，及時彌補不足，提高自我保護意識和安全防范能力。

三、加強家校聯系，實施安全教育

第6篇：安全知識資料范文

一、大力宣傳營造氛圍

我校充分利用各種渠道加大宣傳力度，營造良好的學習環境。努力興起我校法制安全教育活動的，推動形成全社會關注支持學生健康成長的良好氛圍。為了取得家長的認可和幫助，我校印制了2000多份《致家長的一封信》，人手一份，讓學生家長了解此次活動的目的并積極配合學校的工作，管理監督以便更好地教育孩子。及時更換校園北墻的法制長廊內容、展出各年級制作法制安全展板、每周一上午展出樓道走廊的墻報、開展全校版報評比、班級手抄報評比、通過紅領巾廣播站、周一國旗下講話等多種宣傳形式，以與學生學習、生活密切相關的法律知識和學生身邊的案例為主要內容，營造氣氛，大力宣傳，形成聲勢。

二、舉辦活動推進深入

我校通過舉辦形式多樣的活動，進一步普及法制安全知識，提高師生的法制安全意識。

1、法制專家進校園

為了讓師生對法律安全知識有更新、更全面、更深刻的認識。我校邀請了邯鄲市浩博律師事務所的趙偉律師來我校講解有關小學生的法律安全知識。組織全校師生觀看法律安全案例錄像，讓學生親臨現場，切身感受法律安全的重要。

2、主題隊會

學生們有了直觀的感受內容之后，我們又舉辦了主題隊會。學生通過看書、上網查資料、搜集有關的法律安全知識信息。自編、自演一些節目，開展了一個個內容豐富、形式多樣的法制安全隊會，加深了師生對法律安全知識的印象，提高了師生對法律安全知識的認識。

3、網絡答題

為了保證學生上網安全，學校經研究決定三至六年級的學生在學校利用電腦課的時間在微機室進行網絡答題。學生答題率平均在百分之七十左右。

4、法制征文

在三至六年級開展了法制安全知識征文，學生們在學習法律安全知識的過程中，以及運用法律安全知識的過程中感受非常深刻，投稿非常踴躍。在語言優美的基礎上，寫出了自己的真情實感。選出的40余篇征文從不同的角度反映了孩子們的內心世界。已報送到文教體局法規辦。

5、征集兒歌

通過法律安全知識的學習和領悟，我們廣大師生對法律安全知識有了更進一步的理解和認識。師生們在此基礎上產生了一種想寫的涌動。經過醞釀和撰寫，一首首優美的兒歌誕生了，最后加工整理，匯編成冊《法律在我身邊》、《安全在我心中》。

第7篇：安全知識資料范文

一、多渠道宣傳，提升學生網絡安全意識。

為了做好"網絡安全宣傳周"活動，在全旗各學校內宣傳網絡安全知識，我局要求各學校結合實際情況制定本學?；顒臃桨?，并于9月19日-25日期間，懸掛"網絡安全為人民，網絡安全靠人民"的宣傳橫幅，部分有條件的學校在校園電子屏上不間斷顯示"國家網絡安全宣傳周、網絡安全為人民，網絡安全靠人民"等與網絡安全相關的內容，同時全旗各學校采取開展線上線下多渠道的宣傳形式，全方位多角度的對網絡安全意識的提升加以宣傳。通過校園廣播電臺讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解；通過發動各個班在微信公眾平臺上學習和觀看網絡安全知識。在各學校的統一安排下，學生以班級為單位相繼開展了以"共建網絡安全、共享網絡文明"為主題的網絡安全班會。通過以上的宣傳活動，使學生從最初對網絡安全概念淡漠，逐步上升到樹立網絡安全自我保護意識，同時同學們也紛紛宣傳并轉載了關于"網絡道德和網絡素養"的文章，將其運用到生活中，以便更好的創造和諧的網絡環境。

二、積極參與網絡安全知識競賽，了解網絡安全教育。

認真計劃并組織學生參與網絡安全知識競賽，深刻了解網絡安全教育活動的必要性。各學校在網絡安全宣傳周活動期間，組織學生進行了多種形式的網絡安全知識的學習，并積極開展了網絡安全知識競賽。競賽的題目就是生活中常見的網絡安全問題，通過競賽這種方式使學生更加深入的了解網絡安全，從而更好的將安全的網絡技術運用到學習和生活中。

三、組織開展網絡安全主題班會和教育課

第8篇：安全知識資料范文

一、活動宗旨

以“三個代表”重要思想為指導，認真踐行科學發展觀，按照《通知》要求，在市局的統一部署下，圍繞“共建信心 共促發展”宣傳主題，結合實際，開展形式多樣的 “3•15”系列宣傳活動，充分發揮質監部門在提高全民質量意識、加強質量安全監管和特種設備安全監察、嚴厲打擊假冒偽劣、提升全區產品質量安全總體水平方面的積極作用。

二、活動時間

“3•15”系列宣傳活動時間從20__年3月2日開始，3月20日結束。

三、活動內容

（一）開展消費常識、食品安全、質量法規、計量、標準相關知識和特種設備安全知識集中宣傳活動

活動內容：與區工商局、區消費者協會聯合開展宣傳活動，展示食品安全和特種設備安全知識宣傳展板、發放宣傳資料、辨別假冒偽劣產品、接受現場咨詢及相關投訴等。

負責科室：辦公室、業務科、安全科

負責人：羅麗娟、葉春先、劉 靖

時間安排：3月15日

活動地點：噴水池虹祥大廈前

（二）開展食品安全、特種設備安全知識進校園宣傳活動

活動內容：食品安全知識、特種設備安全知識講課。

負責科室：業務科、安全科

負責人：張 星、駱延竹

時間安排：3月中旬（待定）

活動地點：茶店小學

（三）特種設備安全知識培訓

活動內容：組織轄區特種設備使用單位操作人員集中培訓。

負責科室：安全科

負責人：劉 靖

時間安排：3月下旬（待定）

活動地點：（待定）

（四）開展轄區內產品質量和特種設備安全專項執法檢查

1、特種設備安全監督檢查：《關于印發〈貴陽市特種設備專項督查方案〉的通知》（筑質技監特字[20__]33號）文件要求，重點開展特種設備隱患排查治理工作，對節后復產的重點企業、重點工地、重點設備開展安全督查，對人員密集場所開展特種設備使用單位安全大檢查。

負責人：駱延竹

2、食品生產企業產品質量監督檢查：進一步摸清轄區食品生產企業（小作坊）基本情況，重點開展打擊無證違法生產、濫用食品添加劑、使用非食用原料專項行動。

負責人：葉春先

3、計量器具監督檢查:重點對轄區眼鏡店、醫療衛生單位在用計量器具強制檢定情況開展監督檢查，督促其按要求進行檢定，同時，做好眼鏡店《計量器具檢定合格確認證書》發放，醫療衛生單位計量器具信息公示等工作。

負責人：張 星

4、工業產品生產許可證獲證企業監督檢查：全面清查轄區工業產品生產許可證獲證企業，重點檢查生產許可證有效期已屆滿未換證的企業，開展提醒工業產品生產許可證企業按時申請到期換證和對到期未換證查處工作。

負責人：葉春先

5、執法打假工作：以檢查棉絮制品、食品、農資產品、家電下鄉產品為重點，嚴厲打擊制假售假行為。

負責人：劉 靖

四、工作要求

（一）成立由局領導、分管領導和科室負責人組成“3•15”系列宣傳活動領導小組，組織安排和籌備活動相關事宜。

第9篇：安全知識資料范文

一、指導思想

以鄧小理論和“三個代表”重要思想為指導，將食品安全政策法規和科學知識送入學校，引導青少年樹立食品衛生安全意識，養成良好的飲食衛生習慣，提高青少年食品安全知識和自我防護能力，強化學校食品衛生的監管，保障廣大師生健康安全。

二、活動主題

關注食品安全，共創和諧社會。

三、活動內容

（一）衛生宣教。

開展食品安全進校園活動，對廣大學生進行食品衛生知識的宣講，教育青少年掌握有關衛生知識，發動學生積極參與“拒絕不安全食品，爭做健康小衛士”活動。

（二）執法檢查。

開展對市區中小學校食堂食品衛生安全情況執法檢查，清理整治校園周邊無證食品經營攤檔，沒收不衛生食品。

四、活動組織

（一）領導小組

由市食品安全委員會辦公室、工商局、衛生局和教育局有關領導組成活動領導小組，負責領導指揮活動的實施。

領導小組組長：__x；

副組長：__x、__x、__x、__x、__x。

領導小組下設辦公室、執法檢查組和宣傳教育組2個行動小組以及后勤保障小組。

（二）辦公室

辦公室主任：__x；

成員：__x、__x、__x、__x、__x。

（三）執法檢查組

執法檢查組分為兩個小組，第一小組負責市區各中小學學生食堂衛生監督檢查，第二小組負責取締市區各中小學門前無證照食品經營單位。

第一小組組長：__x；

成員由市衛生監督所10名衛生監督員、市工商局4名工商執法人員和市教育局2人組成。

第二小組組長：__x；

成員由市工商局12名工商執法人員、市衛生監督所4名衛生監督員和市教育局2人組成。

（四）宣傳教育組

組長：__x；

成員由市衛生監督所10名衛生監督員、市教育局2人組成。

（五）后勤保障組

組長：__x；

成員由市食安委辦公室、市衛生監督所人員組成。

五、活動時間

20__年9月18日至22日共5天，具體入校時間由行動小組與學校約定。

六、工作安排

（一）執法檢查

由各行動小組組織實施。開展對轄區內中小學校食堂食品衛生安全情況執法檢查和整治校園周邊無證食品經營攤檔。

（二）衛生宣教

1、開辦食品安全知識宣講課。由市教育局組織所轄中小學校開辦食品安全知識宣講課，定期宣傳食品安全知識，每學期不少于5個課時；組織對中小學校食堂做作業人員進行一次食品安全知識培訓；食品安全知識宣講員由市衛生監督所負責培訓，有關資料由市食安委辦公室提供。

2、現場宣傳活動。宣傳教育組進行操作，選派宣講員，并做好宣傳的準備工作（如現場、宣傳用品的準備）。

宣傳方式：小學采取現場宣傳。即懸掛宣傳標語、現場咨詢、展板宣傳、展示不安全食品、發放宣傳資料，并舉辦拒絕不安全食品有獎知識問答和簽名活動。中學采取課堂宣講，由行動小組安排監督員到各中學課堂進行宣講。

活動啟動儀式，宣傳教育組選擇一小學進行，邀請市人大、市政府、市政協領導出席啟動儀式并發表講話。

（三）在校園設置宣傳專欄

由教育局組織各學校設置宣傳專欄。在校園板報上開辟“食品安全宣傳園地”，通過專欄宣傳，營造濃厚的人人關注、支持、參與食品安全的校園氛圍，為建設平安校園、構建和諧社會做貢獻。

七、后勤保障

（一）車輛保障

由各組組長所在單位負責解決。

（二）人員補助

參與人員每人每天補助15元，共

約4000元，由市食安委辦公室負責解決。（三）物質保障

宣傳資料、宣傳工具共需6000元，由市食安委辦公室負責解決。