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輕飄在不見盡頭的鵝卵石小路上,前進著,沒有方向,毫無目的。
銀色的世界里,青草也像鮮花般炫爛;砂石亦如寶石般動人,然而青草的深情埋在草原;砂石的思念系在曠野。
河水泛著銀光,一閃一閃,然而似乎不愿長久佇足于此,走了,這兒美麗花園的高貴與典雅,似乎阻擋不住它去往山溪的道路。雁兒扇著羽翼,一群一群,然而似乎也不想長久的佇足于此,去了,這兒龐大都市的繁華與奢靡似乎動搖不了它回歸鳥巢的信念。
河水不會因為高貴與典雅而放棄奔流,做那噴泉中用來裝飾的一潭死水,而不去想那山林里與大自然的親密約會;雁兒不會因為繁華與奢靡而放棄自由,做那竹竿間任人擺布的籠中之囚,而不去想那天際間無比暢快的翱翔之樂。
物即如此,我亦如此。
2008年4月3日上午7時整,我來到學校參加遠足活動。那天早上,我們真的很開心。對于漫長的30公里,我們沒有一絲恐懼,反倒是充滿了興趣。七時三十分,集合完畢后正式出發。
出門后一溜小跑來到了路口,我們都在開玩笑說這是一次馬拉松比賽。旁邊的同學還在一直強調,馬拉松比這還要長10多公里。就這樣,隨著馬拉松的話題,我們上路了。想想遠足的路線,至少有一半是非常熟悉的。只不過原來都是坐車經過的,真不知這次步行又會怎樣。清早的我們猶如小鳥,我們想要飛到很遠很遠的地方,飛到永遠不被人打擾的地方。早上的陽光真好,照在身上暖暖的。走在街上是一種享受。平時生活的節奏之快讓我們無法停下腳步來靜心體會,現在終于有機會了。
不知不覺,我們來到了會展中心。現代化的建筑,寬闊的廣場。盡管經過多次,但沒有一次可以這樣欣賞。稍作休息,我們又上路了。歷城烈士陵園,一個多么莊重而又令人肅然起敬的地方。無數烈士在這里長眠。他們為這所城市犧牲,為人民犧牲,為國家犧牲。獻上一朵小白花,表達我們對于烈士的崇高敬意吧。沒有他們,就不會有現在的我們。
太陽漸漸升高,我們也略感疲憊。午餐,則是所有人向往的。走了一上午,早該吃點東西補充體力了。體委為了讓我們轉移注意力,帶頭喊起了口號。“斗志昂揚,鑄造輝煌!”振奮人心的口號對我們的幫助確實不小。打起精神繼續堅持。不久,終于到了午餐的地點。往草坪上一坐,打開背包。特殊的午餐開始了。每個人狼吞虎咽的吃相都很可愛。稍作休整,我們又精神充沛。通過上午的旅程,我們對下午的旅程更有信心。
下午1時30分,我們開始又上路了。又像早上一樣,我們精神飽滿。但不久就累了。精神已經有點提不起來了。不一會兒,腳就開始疼了。真的不想繼續完成剩下的部分。但看看周圍的同學們,他們仍在堅持。為什么他們可以做到的事我卻不能做到?我也要堅持。我絕對不能丟八班的臉。憑著這種周圍同學給我的力量,我要堅持下去,一定要完成。
當燕山立交出現在眼前時,有一種回家的感覺。我們又回到了城市的繁忙與嘈雜中。這才是我們正常的生活。但我卻錯了,這里離學校還有很遠。腳已經疼得不想走路了。腳掌不敢著地,只能把身體的重心落到腳的兩側。與同學一起預測今年NBA的總冠軍,討論一下最近新出的汽車款式……這也只是轉移注意力,讓腳不是那么疼。
走過山大南路,勝利正在向我們招手。我們又回來了!走到最后一個路口時,心中早已是按捺不住的激動。學校終于進入了我們的視線。進入校門時,在體委的帶領下,喊著口號,用盡最后一點力氣,跑進學校。
那天早晨,大家都來得格外早,比老師要求的時間要早得多。我們九點鐘準時出發了。一路上,同學們歡聲笑語,蹦蹦跳跳、你追我趕。路旁的花兒、草兒隨風擺動,好像在向我們微笑,高興地對我們說:“你們好,你們好,歡迎你們的到來!”同學們在路上還激昂地唱起了《游擊隊之歌》呢!轉眼,就來到了我們遠足的目的地——和平公園。
到了公園后,我們班找了一塊陰涼的地方就地坐下。休息了大約二十分鐘后,我們找到了一塊比較空曠的地方開始了我們班的“男女生大比拼活動”。
第一項比賽是有趣的“三人四足”。比賽規則是三個人并排走在一起,但中間一個人的兩只腳分別與旁邊兩個人內側的一只腳捆綁在一起,然后一起向前行走,繞過“標桿”,看誰先到達終點就算誰贏。“預備,開始!”只聽裁判員林老師和余老師一聲令下,男女生“三人四足”的第一組出發了。你們猜女生的第一組是哪三位?當然就是我、鄧穎珊還有張天熠了。哨聲一響,我們三個手互相扶著肩,齊頭并進。我們配合得十分默契,越走越快,男生被我們遠遠地甩在了后面。“這一次真是前所未有的順利呀,真棒,這回一定能贏!”我心中暗暗嘀咕著。突然,當快要到終點時,我們組可能由于心太急、走得太快,不小心摔了一跤。只見我手剛一蹭地,就一使勁,站了起來。我們又繼續向前走,終天到達終點了!我們趕忙解開腳上的繩子,回頭看看男生們:他們還沒走到路程的一半呢!他們雖然都互相手扶著肩,但總是不停地摔跤,可能是配合得不太好吧!最后女生隊伍的速度幾乎搶先了一輪。“哦哦,贏了,贏了,我們贏了!真爽!”女生們立刻高聲歡呼起來。
在進行“編花籃”的比賽時,女生不幸敗給了男生,“成語接龍”時女生又輸了,但是在“特長展示”中,由于女生的表演內容豐富、精彩絕倫,得到了老師的大力贊賞!最終的結果是男女生各贏兩局,打了個平手。
時間過得可真快呀,轉眼已經十一點多了,老師說我們該“打道回府”了。我們異口同聲地嘆了一聲:“哎!”
進行了幾乎一上午的活動,大家都已筋疲力盡,人都要癱了,腿也軟了,可依然得走回學校去。經過林老師的一番鼓勵,大家絲毫沒有泄氣,都邁著堅定的步伐不停地走著、走著。路邊的花兒、草兒又向我們微笑:“加油、加油,繼續努力,堅持就是勝利!”大家又唱起了那首鏗鏘有力的《游擊隊之歌》:“我們都是神,每一個子彈消滅一個敵人;我們都是飛行軍,哪怕那山高水又深......”大家拖著疲憊的身軀,總算走到了學校。
遠足活動圓滿結束了!雖然很辛苦,但留給我們的是美好的回憶!
一個鳥語花香的家園
一個蓬勃向上的企業
在祖國母親的庇蔭中
在改革開放航標的指引下
在連鋁人團結奮斗的汗水里
她發生了滄桑巨變
啊!連鋁
不平凡的連鋁
伴著祖國的騰飛
他也舊貌換新顏
如今的她
多么美麗
多么和諧
多么富饒
回首過去
破舊的廠房吞煙吐霧
落后的設備效率低下
到處可見
低矮的土房
空曠的沙地
學校操場煤灰飛揚
污染環境
直接影響人們的健康
想想如今
廠房脫去舊殼
換上新衣
設備先進又方便
提高了生產效率
使經濟效益蒸蒸日上
漂亮的住宅樓鱗次櫛比
公園和花圃五彩繽紛
學校煥然一新
綠色的草坪
朱紅的跑道
孩子們在玩耍嬉戲
人們的生活水平也大大提高
我愛連鋁
愛清晨的連鋁
站在山頂
向遠方眺望
一輪紅日
漸漸升起
齊整的田地
茂密的樹林
包圍著連城鋁廠
大通河如一條波光粼粼的絲帶
環繞其間
連鋁就像個嗷嗷待哺的小孩
吮吸著清晨的新鮮空氣
我愛連鋁
愛午后的連鋁
坐在窗前
望著窗外
太陽撒下萬丈金光
普照著連鋁
這時的她就像一個健壯的青年
散發出一種朝氣蓬勃的活力
我愛連鋁
愛夕陽下的連鋁
走在寬闊的大馬路上
享受著夕陽的余輝
人們都在散步娛樂
一切都是多么美好
一切都是多么幸福
連鋁又變成了一個睿智的老者
揮灑著晚年的魅力
這美好的一切
都來自祖國的支持
60年飛速發展的祖國
也在哺育著茁壯成長的連鋁
有了祖國的和平
才有了我們連鋁的和諧
有了祖國的發展
才有了我們連鋁的進步
少年強,則國強
少年富,則國富
少年屹立于世界,則國屹立于世界
作為中國人
作為連鋁人
我們更要好好學習
為保衛祖國而不懈努力
為建設家鄉而奮發向上
祖國是陽光雨露
連鋁是小花小樹
相信連鋁
在陽光照耀下
會開花結果
在雨露滋潤中
搖籃里的我正安靜地躺著,媽媽在我身邊輕聲地唱著兒歌。夜深了,天上的星星似乎都停止了玩鬧,停下來聽這甜蜜的歌謠。在簡單歡快的文字里,世界仿佛都沉浸在安恬溫馨的氣氛里了。
在一首首歡快、活潑的兒歌聲中,我渡過了金色的幼年。再后來我逐漸長大,背著書包走進小學校門。我始終記得,在陽光明媚的教室里,老師正領著大家讀“aoe”,一張張純真稚嫩的小臉煥發出好奇與喜悅的光芒。此時,窗外的蟬也停止了聒躁,仿佛在傾聽著這充滿童稚的聲音。教室里的我們在一天天隨著老師,相逢在你這個嶄新而清新、動人而美好的世界。
自從走進你的世界,我就與你結下不解這緣,我每分每秒都想與你暢談,在你如大海般的懷抱中盡情暢游。我成長著,在你的陪伴下。
你讓我領略了“萬紫千紅總是春”的美麗,讓我欣賞了“秋風掃落葉”那悲壯凄美的動人風景……在驕陽似火的夏日,我大聲誦讀“夏日的色彩是金黃的”這繪聲繪色的優美語句;在銀裝素裹的冬天,我默默地低吟“山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪”那安靜的文字。
在我高興至極的時候,“漫卷詩書欲狂”是恰當的詮釋,在我傷心失望的時候,“這次第,怎一個愁字了得”讀懂了我的心事。你總能用多彩的文字,動人的詩句,與我帖心交談……
當然,你也有“商女不知亡國恨,隔江猶唱花”的憂慮,也有“風簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞”的繁華;也有“明月松間照,清泉石上流”的淡泊……“但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山”是你的氣魄,“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”是你感傷時如夢的囈語……
一點點的凝結
一些些的膨脹
未曾面對人生唏噓
為自己的熱情喝彩
那顆隱藏的心
最終
是徐徐消亡
當冰變成水
一點點的融化
一些些的衰退
曾經人生的
已化為烏有
當最里面的——
那顆隱藏的心坦露出來
卻
正在死亡
一次人生一個圓
一次人生
是一個圓
最終
回到終點
驀然回首
看看自己的腳印
看看腳印的深度
終點前
記得
1、兩個久別重逢的朋友互相打招呼或聊天時,你的手不能搭在對方的肩膀上。
2、不能跨過或踩在別人的衣服上,也不能把自己的衣物放在別人的衣服上,更不能從人身上跨過去。
3、婦女晾衣服,尤其褲子,內褲不能晾在人人經過的地方。
4、不能在屋里吹口哨或大聲哭叫。
5、家里人出遠門,客人剛走,中午和太陽落山后及藏歷大年初一不能掃地或倒垃圾。
6、外人不能當著已故人的親屬的面提已故人的名字。
7、今年該完成的活不能留在明年干,如捻毛線、織毛衣、地毯等。
8、黃昏時,不能隨便到人家里走,尤其人家將有分娩的孕婦及剛生產的產婦或重病人時,陌生人更不能去。
9、過了中午以后,不能把家里的任何財產拿出去。
10、一個陌生人到你從來沒有到過的大山及懸崖峽谷,不能大聲喧嘩。
11、不能跨或踩吃飯的用具、鍋碗、瓢盆等。
12、家里有兩個人同時出門,并且朝相反方向走,不能同時出家門,必須前后出門而且出門時間要隔開。
13、婦女到晚上不能梳頭和洗頭,也不能披著頭發出門。
14、在使用掃把和簸箕時,不能直接用手傳遞,必須先放在地上,然后另一個人從地上撿起來。
一場有趣的球賽 浙江省諸暨市 諸暨市實驗小學六(1)班 俞烊洋 “快,傳球!傳球!”到底是怎么一回事呢?原來是我們這幫球迷們正在球場上進行激烈的角逐。我和表弟表哥為紅方,一律穿紅衣、紅褲,對方為白方,一律穿白衣白褲。
你瞧!場上,鏖戰正酣。表哥在右路搶到球后,以閃電般的速度從右側突破,他的速度很驚人,就像一團紅色的疾風。此時,對方后衛線空虛,表哥抓準空檔攻入。瞧,他提腳怒射,一個漂亮的“香蕉球”,說時快,那時快,守門員撲過去,伸手碰了一下,球頓時改變了方向,撞到了門柱,彈了回來,我看準位置,趁守門員出擊還沒回來的一剎那,沖過去一腳補門,“球進啦!”
對方球隊立刻進行猛烈的還擊,特別是他們的前鋒斯澤雨,他的穿插和突破的速度都很驚人,看他一會兒像只靈巧的兔子,一會兒又像只勇猛的下山虎,一會兒從中路強行突擊,一會兒從邊路進攻,一會兒遠距離“重炮式”打門,幸虧我們隊有“世界最穩固的門將”之稱的表弟,他左推右擋,為我們救了許多險球……最后,我們以2比0的“光輝”成績“笑傲球場”。
我真希望有一天我能站在綠茵茵的場地上為國家爭光。 指導教師:袁緋
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作為黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶,工會在醫院文化建設中的舞臺很大。工會工作的對象和醫院文化建設的主體占陣是職工群眾,工會的社會職能也與醫院文化建設的內容有密切聯系。因此,工會在醫院文化建設中具有獨特的優勢和不可替代的作用。
1、具有健全的組織體系。各級醫院都健全基層工會委員會,委員會有經審會、女職委,基層有便于開展工會活動而合理劃分的工會小組,工會組織成員能覆蓋到每個科室,從而使工會參與醫院文化建設有可靠的組織保證。
2、工會有體系完整的職工文化宣傳陣地,可以充分利用自身優勢資源,以網絡信息通信、文體活動、院刊院報等有效載體為依托,來開展豐富多樣、內容新穎的教育活動,從思想上去滲透,達到對員工進行思想教化的目的。
3、工會有著組織開展群眾性活動的優良傳統,是組織開展“愛崗敬業,爭優創先”活動的主導者,可以通過開展主題演講比賽、技能操作比賽、優質服務競賽等活動,來激發全體員工的工作熱情。
4、民主參與、民主管理、民主監督是工會組織的重要職責,工會可以溶合醫院文化建設,開展多形式的民主管理,引導員工參與醫院管理和監督,提高職工的參政議政的意識,增強職工的主人翁責任感。
二、工會參與醫院文化建設的著力點
1、開展員工思想教育,為醫院發展提供精神動力。工會要緊緊圍繞醫院管理工作實際,服從并服務醫院的各項中心任務,思想教育活動要貼近員工、貼近形勢、貼近主體,著力開展轉型教育、危機教育、廉政教育和職業道德教育,著力加強學習型、服務型、廉潔型、創新型、和諧型醫院建設,為醫院建設發展提供思想組織保證。
2、注重人性化管理,為全體員工做好服務。實施人文管理是醫院文化建設的重要內容之一,其核心是“以人為本”,怎么樣調動醫務人員的工作積極性、主動性。現形勢下,醫務人員面臨工作壓力大、醫患矛盾突出、行業風險增多等諸多因素的困擾,這就需要醫院工會適時參與其中,及時與行政領導互通信息,相互溝通,切實履行維權職能。工會要在關心員工生活、營造和諧勞動關系、維護職工合法權益、降低從業風險、保護工作安全等方面發揮應有作用。通過我們細致人微的關心,讓員工真正感受醫院“大家庭”的溫暖,增強醫務人員對所在集體的認同感和歸屬感,從而推動醫院和諧、持續、健康發展。
3、創新工作載體,發揮工會組織優勢。醫療單位屬知識密集型群體,而且年青員工占很大的比重,強化素質培育對醫院品牌的樹立尤其重要。工會要通過開展“遵守職業道德,爭崗敬業標兵”、“三好一滿意”等主題活動,進一步弘揚正氣、樹立形象,努力造就一支識大局、顧整體,業務扎實、作風過硬、愛崗敬業、無私奉獻的醫療隊但。
4、組織文體娛樂活動,增強醫院生機活力。工會要增加資金投人,經常組織開展形式多樣、生動有趣、職工喜聞樂見的文體活動,把醫院文化融人到各種活動中,不斷滿足醫務職工的精神文化需求。
5、豐富文化精神理念,推動醫院品牌創建。結合醫院實際,圍繞醫院管理,各級醫院要明確醫院文化的精神理念,確立在衛生系統、在公眾中的形象,并結合醫院自身工作實際和新時期發展要求,制定醫院院訓、理念、精神、宗旨、發展目標,來激發醫院職工的愛院熱情,營造團結和諧、積極向上的醫院文化氛圍。
三、工會參與醫院文化建設的主要途徑
1、要把醫院文化建設納人到工會的整體工作計劃,要制定總體目標,明確階段任務,落實各項措施。實施過程中要根據黨政工作中心及時調整安排,做到有計劃、有步驟地開展醫院文化建設。
2、要切實發揮工會“大學校”的作用,探索推進職工素質教育工程,配合黨政加強醫療衛生隊伍建設,特別是加強醫德醫風教育,不斷提高醫務職工隊伍思想政治素質和職業道德水平,努力為醫務職工鉆研技術、提高技能和執業服務創造良好氛圍,促進醫療衛生服務質量和效率不斷提高。
3、要引導廣大醫務職工弘揚勞模精神和工人階級偉大品格,繼承和發揚愛崗敬業、救死扶傷的優良傳統和職業精神,進一步激發創造活力,為穩妥推進醫院改革、解決人民群眾看病就醫問題、構建和諧醫患關系做出自己的貢獻。
4、要努力為醫務職工營造良好的執業環境,推動建立體現醫務職工勞動價值的激勵機制,使廣大醫務職工以更加飽滿的工作熱情和昂揚向上的精神狀態,投身到衛生事業改革發展中去。
5、要利用網絡載體,把醫院文化建設內容,通過現代化網絡技術更加生動、形象、直觀、有效的形式展現出來,增強其感染力、影響力和說服力,吸引職工積極主動參與醫院文化建設。
四、小結