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美國著名盲人男歌手史蒂維·旺德說過，“媽媽是我最偉大的老師，一個充滿慈愛和富于無畏精神的老師。如果說愛如花般甜美，那么我的母親就是那朵甜美的愛之花。”正是這樣，也確實不錯——每一個母親對孩子的愛都是那么無私，那么無可替代。母親給孩子的是理解的愛，那么，孩子要更理解母親。
我的媽媽就是這樣一個人。她是一名普通教師，體弱多病，老頭疼，很少陪我出去玩兒。這學(xué)期媽媽更忙了，因此，我們一起玩的機會就更少了。我盼星星，盼月亮，終于盼到了那個下午，我和媽媽去濱河公園玩兒，順便也把我那半成品的粘貼畫完成。我摟著媽媽的腰，腳下仿佛踩了一朵幸福的云。粘貼畫完工后，我們一起玩“海盜船”，真夠刺激的。我興致正濃，媽媽卻想回家了。我把頭一扭，翹起嘴十分不解的問：“媽媽，您好不容易跟我一起玩兒，怎么就要回去了呀？我還沒有玩兒夠呢！”只見媽媽用拳頭按住緊鎖的眉頭，說：“我累了，我想回想家休息！”我不住地央求著，媽媽終于同意了，我高興得手舞足蹈。我們蕩秋千，跳蹦蹦床，滑滑梯……一直玩到太陽下山。一路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉仿佛更蒼白了，笑容是那樣牽強……第二天，媽媽頭痛得厲害，還感冒了，我也難過了好久。愛需要理解，媽媽那樣關(guān)心我，可是我卻疏忽了媽媽的感受。那一次，我又犯了個錯誤。
我媽媽的房間里有許多糖果，因為我有蛀牙，她老把糖果藏起來，防我偷吃。這一次我趁媽媽不留神，偷偷溜進了媽媽的房間，找糖果吃。我迫不及待地打開了床頭柜，仔細地翻找，不放過一點點蛛絲馬跡，但沒有收獲。遺憾之時，目光落在了衣柜上，我喜出望外，趕緊把它翻了個底兒朝天，可仍然一無所獲。在衣柜一角，一個精致漂亮的茶葉盒出現(xiàn)在眼前，我心中一亮，打開一看，果然是有糖果。糖果下面還壓著一個大本子，本子上記錄著媽媽這大半學(xué)期來的工作。我自言自語道：呀，干了這么多活兒啦！哼，活該！誰叫她管事多，還管住我嘴了！那時我還小，不懂媽媽的心，老抱怨她。
是啊，母親永遠是理解孩子的，但愛是相互的。母愛像一扇門，而孩子就好比一把鑰匙。有時能輕松打開那扇門，有時即使費了九牛二虎之力也不易打開。我希望，我是一把鑰匙，永遠都能打開那扇門，雖然有時會費很大的力氣。不管怎樣，我和我的母親永遠心連心！
威遠縣實驗小學(xué)
可我想放棄，想退出。 但我的心卻不肯，它告訴我，因為我愛你，所以不可以這么放棄。愛一個人就要不顧一切，很冷靜，要為他著想，即使他不愛你。嗯，現(xiàn)在我人，心都很堅定，認定了，我要為你著想，我要和你在一起一輩子，哪怕我們只是朋友。在我的心里你都是第一，無可取代。我的心永遠默默的支持你。為你加油！為你祝福！
當我聽到那句話時，我的人要崩潰掉。一時間腦海里出現(xiàn)曾經(jīng)我們說過的小小承諾，我們說要努力學(xué)習(xí)，奮斗各自的未來，要一起考實驗。實在不行，我們就選擇普通的高中。我很傻，一直認為你會努力的。你的夢也會現(xiàn)實。可如今你的選擇讓它們都變是泡影。
心酸了，淚也落了。我不知道為你我掉了多少次的眼淚。是因為你愛她，所以不會懂得我這癡情人的感受。于是我一個人偷偷的哭，莫名的發(fā)脾氣。沒有人真正的理解我，也包括我的狼一家。這就難免會讓人誤會我是個精神病。不過，我也知足了，可以認識你，有幸愛你的機會。
你是我唯一的動力，如果沒有了你，我做的一切毫無意義。是因為你，我才努力，目標定到實驗。但，卻少了你，動力少了。我也只有開始猶豫。重新定目標。我開始把實驗放到一邊，告訴自己去普高吧，這樣學(xué)習(xí)也不會累。也可以松下；這樣都會好的。但真的糾結(jié)，真的我的帆，我的鳳。你們明年會選擇什么？
我知道，我明白學(xué)習(xí)不 是唯一出路，但要有文憑，要 有文化。有文化這樣別人不會笑你，你才有機會去闖！現(xiàn)在社會很現(xiàn)實，干什么不都得有文化么？
我真的想不通 ，你既然都堅持了2年了，最后1年真的堅持不住了么？堅持就是勝利！如果你一開始就知道你不會把初中念完，為什么還要選擇進入初中的殿堂？為什么不一開始就去一個人去闖，或許到現(xiàn)在你可以有一點小成就？何必要白白受這2年的苦？
我希望，一個人無論做什么都有堅持不懈的精神。哪怕你做不好，也要堅持，可以在不喜歡時找喜歡的事情做！
既然你真的選擇另條路，那就不要后悔。要堅持下去，要有所成就！這樣你不才會后悔！
其實，我認為你選擇這條路是對的。我們都長大了，都是叛逆。我們的性格都象頭驢，認準的事，怎么也改變不了！這種性格很好，可以有所成就！可以注定你的未來很美好，不會誤入歧途。
假若，今后你有機會，要完成你的夢，不要輕易的把你的夢遺忘掉，因為每個人的夢都來之不易。我相信你，相信你雄厚的實力。相信你的未來也會很美，很美！
曾經(jīng)我對你說過，我的信心會一直陪伴你，我會在心里默默的支持你。祝你幸福！現(xiàn)在我依舊默默的祝福。請不要忘記無論你在什么時候都有一個人在默默的關(guān)心著你，支持你！
努力，奮斗；也可有成就。以后要好好的照顧自己，希望你每天都會開心，過的都順心。這樣我才會安心。
小嘿彩子，加油吧！往更多的有未來的方向飛去。
我是個很執(zhí)著的人，這會我是要纏著你勒，嘿，我很想知道，你會不會討厭我？
他很窮，送不起太昂貴的禮物。但每次約會，他總會送她一個驚喜。有時，是一罐冬日里難得一見的鮮艷欲滴的草莓；有時，是他熬了幾個通宵設(shè)計的別出心裁的漫畫。她也會有偶爾的心動，只不過每次平靜下來，她總是抱著枕頭想，總不能一輩子就只跟個買得起草莓的人過啊。
圣誕節(jié)那天，這個城市突然下起雪，飄飄揚揚的，平添了幾分浪漫。他給她打電話：“我想陪你逛街啊，很多商店都在打折，說不定可以買到你想要的那款羽絨服呢。”
她握著電話，望了望外面輕柔的雪花，嗯了一聲，表示同意。她只說過一次喜歡那種款式的衣服，他就記住了。
他來接她，出門時遞給她一個很可愛的紅色圣誕帽，輕描淡寫地說：“戴上吧，外面冷，免得凍了耳朵。”她把帽子拿過來，戴在頭上，又往下拉了拉，正好把耳朵遮住了。抬起頭，她才發(fā)現(xiàn)他的耳朵凍得通紅，雪在他的發(fā)梢化成了小小的水滴，迎著光，閃著晶亮的色澤。
他帶著她，在繁華的商業(yè)街上，從東逛到西。終于，在一家裝修得很奢華的店里，找到了她想要的衣服。她幾乎叫了起來，拉著他驚喜地跑過去。
他也很高興。他高興，是因為她高興了。
可是，他的眼光落在了標簽上，698元，是他半個月的薪水。剛大學(xué)畢業(yè)的他，還要節(jié)省出來工資寄給家里的媽媽。今天，他身上只帶了500元，他以為買一件衣服足夠了。他的衣服，從來沒超過2D0元。
他拿出錢包，不甘心地從里翻到外，想從哪個縫隙再找到200元。她是那么喜歡那件衣服啊!不知什么時候，她來到他身邊。他先是看到她可愛的紅鞋子，然后抬起頭看到她微笑的臉。他拿著錢包的手停在那里，尷尬地一動不動。他憋紅了臉，很小心地說出一句：“錢沒帶夠，對不起。等發(fā)了工資，我馬上來給你買好不好?”那語氣，像極了做錯事的孩子。
她的心驀地痛了一下，狠狠地痛了一下。
有誰能像他一般，給自己百分之百的愛呢?沒有錢，可以再賺，他還這么年輕。但錯失了愛人，是一輩子的遺憾啊!
母親也在家里計算著時間，到了我放學(xué)的那天下午，她都會早早地把面和好，抻上十幾分鐘后，然后很仔細地搟勻稱，再按照我平日喜歡吃的寬度切好，撒上面撲，放在案板上，用布蓋好，又做上幾樣我喜歡吃的菜，這才把鍋里的水燒開，用小火讓水慢慢在鍋里滾著。待做完這一切后，她就跑到我們家的巷道口，靜靜站在那里，眼睛一眨不眨地朝著我回來的路上張望著，一旦我的身影進入她的視線，她就會立刻轉(zhuǎn)身，小跑著回到家，把切好的面條下到鍋里。就在我的腳剛跨入家門時，面條也就煮熟了，母親很快把它從鍋里撈出來，給我拌上調(diào)料，端到桌子上，親昵地對我喊一聲：“吃面了，剛出鍋的。”那聲音，就像飯店跑堂的伙計在招攬顧客，卻又親昵了許多，分明包含著母親濃濃的舔犢之情。我這時也會應(yīng)和著母親的聲音，高聲答應(yīng)著：“來了。”就在母子這一喊一答的簡短過程中，我已經(jīng)坐到了飯桌前，迫不及待地端起飯碗大口吃起來。母親坐在我身旁，笑瞇瞇地望著我吃，見我那饞吃相，就會嗔怪我一句：“慢點吃，鍋里有的是，沒人和你搶的。”我不好意思地對母親一笑，頓時就放慢了速度，在母親柔和目光的注視下，慢慢地品嘗。
母親做的面條，吃起來非常有筋道，即將咽到肚子里的一剎那，又感到滑溜溜的，下到肚子里的舒坦勁更是無法形容。一碗面很快就被我風(fēng)卷殘云般地消滅了，還不等我起身，母親已把第二碗面端到我面前：“這面條啊，就講究吃這剛出鍋的，不信你吃吃看，這第二碗面就沒第一碗那樣有筋道，看來以后我還要再下點工夫了。”
一句話，說得我眼淚差點落下來，趕緊用手去擦，母親見了，問我咋了，我忙搪塞到：“剛才吃得急了點，把眼淚給噎出來了。”母親笑了，說：“你這只小饞貓，吃飯也是個急性子。”
是電視劇《戀愛真美》第19集。利賓找到她時，她正在擔(dān)仔面攤借酒澆愁。梓琳看到他就怒從心頭起，從車里翻出寶貝千斤頂就要為民除害。利賓一副慷慨就義的樣子，倒讓梓琳下不了手。之后想了個更狠的招，逼著利賓吃下一大盆香菜。看著利賓往喉嚨里塞香菜的樣子，梓琳總算氣順了些。事到如今，干脆把話全講清楚。利賓就把事情原由講了一遍。說開了，心里也敞亮了。梓琳打心里原諒了這個富二代。
話越講越多，酒越喝越醉，兩人也是越聊越開心。聊到開心的又聊傷感的，一起笑一起哭，心與心之間的距離越來越近。借著酒勁，兩人沿著馬路又唱又跳，累了就坐在旁邊的椅子上繼續(xù)聊。可他們沒注意有越來越多的人在他們身后排隊。
一大早，兩人醒來，發(fā)現(xiàn)肩并肩的睡在地板上，嚇得馬上跳了起來。檢查了半天，衣服還穿得好好的。利賓趕忙離開，還沒出房門就發(fā)現(xiàn)這是自己家。到底怎么回來的，誰都想不起來。梓琳又氣又急，拎起挎包就要走，兩本結(jié)婚證從打開的包里掉了出來。再一看里面的照片，兩人傻了眼，什么時候結(jié)的婚。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
曬幸福,在柴米油鹽中浪漫愛情
從小就學(xué)舞蹈的孫莉從來沒想過要當演員,1995年的一天,班上有個同學(xué)要孫莉去考北京電影學(xué)院,時年18歲的孫莉就這樣懵里懵懂跟著去了,沒想到一下子就考上了。
“有一次,黃磊打電話說要送我一件禮物,但這件禮物是托人送來的。我立即跑下樓,結(jié)果看到黃磊站在門口笑瞇瞇地看著我,原來黃磊是把自己當成禮物送給了我。”兩人定情這一年,黃磊24歲,孫莉19歲。
2004年3月8日,他們在北京領(lǐng)了結(jié)婚證。平時生活里,黃磊和孫莉兩人各有分工。黃磊特別喜歡在家待著,喜歡做些可口的飯菜。做飯是他的樂趣和減壓方式,也是他炫耀自我的一個方式。黃磊喜歡吃辣,耐辣級別可謂頂級。孫莉更是,如果一餐無辣,簡直就像沒吃過飯似的。黃磊是一位“入得廚房”的好丈夫,說起丈夫的廚藝,孫莉一臉幸福:“黃磊做的菜非常好吃,簡直可以打100分,現(xiàn)在在外面吃飯我都經(jīng)常會覺得不如家里的好吃。”吃完飯,孫莉很主動地負責(zé)洗碗,夫唱婦隨,好不得意。
有了家庭以后,日子不會每天都充滿激情,會漸漸歸于平淡,黃磊說:“開始你會發(fā)現(xiàn)對方很多優(yōu)點,慢慢地也會看到一些缺點,所以,要多站在彼此的角度想問題,對待缺點要給予寬容和諒解。”
結(jié)婚,就是兩個人去掉一切光環(huán)過日子,黃磊形容他們的日常生活:“基本就是在家做飯,一起聊天,散步。就是普通人的生活,對物質(zhì)的要求也不是很高,不是一定要住什么房子,開什么車。在過平凡的生活的時候,有一天你會發(fā)現(xiàn),原來自己活得很有價值。”
“我們倆之間一直都沒有什么大風(fēng)大浪,好多人也都問過我,黃磊有那么多女影迷,同那么多女明星合作,你放心嗎?但我就是對他特別放心,我覺得他特別踏實,讓我很有安全感。我要每天都為他擔(dān)心,我就太累了。他拍戲我都很少去探班。”對這些,孫莉特別有信心,因為她非常了解自己的丈夫。
“我覺得我們倆在一起就挺浪漫的,他做飯啊,我洗菜啊,兩人一塊看片子,一起去超市買東西。就像那首歌唱的,最浪漫的事就是兩個人一起慢慢變老。孫莉的性格直爽,有著不造作的真性情,她非常善良、簡單,做事情認真。”黃磊這樣中肯地評價說。
黃磊自編、自導(dǎo)、自演的電視劇《似水年華》,他把《四世同堂》重新拍成電視劇。自從在《天一生水》中合作之后,《夜半歌聲》是夫妻兩人第二次攜手的作品。黃磊笑言,孫莉是好太太也是好演員,更是好拍檔,而孫莉也說,她在劇中的角色復(fù)雜、矛盾,很難把握,幸虧有了黃磊的幫助,才能迅速找到感覺,兩人的甜蜜之情溢于言表。
當父母,有女兒的感覺真的很美妙
2006年2月6日,孫莉在北京生下了女兒。這天,他給一個朋友發(fā)出一條信息:“哥,我當爸爸了,生了個女兒,大美女……”黃磊當了爸,自然端著點架子,甚至他走路說話都有點趾高氣揚的樣子。
黃磊為她取小名“多多”,寓意“多福多壽”。在孫莉眼里,黃磊的表現(xiàn)很不錯,小孩剛生下來的時候,好多男人都不敢抱,但黃磊當天就給孩子換尿布,還一直哄著她。如今的黃磊一沒有工作就往家里趕,陪女兒聊天玩耍。孫莉說:“他和孩子在一塊兒的畫面,讓我覺得特別溫馨幸福。”
為了這個小家庭,黃磊在家專心陪伴老婆,凡有電磁波的用品都禁止老婆靠近。黃磊已請了“月娘”幫孫莉坐月子,兩人暫時都先拋下工作,專心把寶貝千金照顧好。黃磊也充分感受到“有子萬事足”。想起和孫莉九年長情終于有了愛的結(jié)晶,黃磊更加堅定了愛的信念,要為自己的妻女更賣力地工作。
自從女兒出生后,為了經(jīng)常陪伴她成長,黃磊盡量減少參加公開活動。多多那時還不會說話,但只要對著她喊:“爸爸呢?”多多的眼睛就跟著黃磊的身影轉(zhuǎn)動。黃磊曾經(jīng)感嘆做爸爸的感覺真的很美妙。
黃磊說,以前自己忙忙碌碌的,有點不知道為誰,但是自從多多出現(xiàn)后,他才明白了今后的人生就是為了她。記得當時多多剛出生,黃磊就驚訝地說:“多多眼睛長得像爸爸,而臉蛋長得像媽媽。”可愛的小家伙完全繼承了爸爸媽媽的優(yōu)秀基因,一雙水靈靈的大眼睛充滿了好奇,誰見了誰喜歡。
黃磊說:“每天早上,多多喝過奶后,睡好了,就心情很好,很開心。當早上的陽光曬到她臉上,她一笑,簡直是傾國傾城。”黃磊的女兒長得很漂亮,取了爸爸媽媽的優(yōu)點,兩歲的時候,小丫頭已經(jīng)像個小人精了,小嘴吧嗒吧嗒地,說起來沒完,將來天生當演員的料。
而今的黃磊更是愛女心切,安靜的媽媽孫莉倒是道出了實情。“現(xiàn)在女兒像他,很愛講話。記得她一歲的時候,陪他去巡演的時候,那會兒在劇組我們就會問她,你愛不愛媽媽,然后教她說“愛”當面問起黃磊,他卻顯得漫不經(jīng)心,“女兒以后總是要長大的,不能太寵。”對于女兒的外向愛說的性格,媽媽孫莉顯得很欣慰,“現(xiàn)在因為她每天上幼兒園晚上回來之后到睡覺前,她嘴巴就會不停地在講,特別會講話。作為父親,黃磊也很善于保護女兒的想象力,順其自然的讓她自由構(gòu)筑一個童話世界。
在接下來的很長一段時間里,夫妻雙雙要暫別小女兒,難免牽腸掛肚,相比之下,父親黃磊顯得更為內(nèi)斂,說是孩子大了總要放手的,而母親孫莉則傳統(tǒng)得多,常常把女兒多多掛在嘴邊,對于孩子的教育,兩人也達成了共識:“在教育女兒時,我們會一致努力,把女兒培養(yǎng)好。
現(xiàn)在最讓黃磊和孫莉開心的莫過于聽兩歲的女兒喊爸爸、媽媽,孫莉回憶說:“一次女兒看到電視上播的《家》,她跑上前去指著叫爸爸,還信以為真地問:“爸爸怎么哭了?”
當了爹的黃磊,看上去也比一年前瘦了不少,想必是為了女兒操勞的。一天,黃磊帶著老婆和孩子來看好友的話劇《簸箕客棧》,一來是捧個人場,二來也算是帶孫莉出來溜溜解解悶。
黃磊說:“和孫莉在一起這么多年,我們已經(jīng)不需要什么特別的節(jié)日來提醒彼此的感情,只要在一起,我們天天都是情人節(jié)。”
父親對女兒的愛,讓人深刻體會到親情的力量,有了孩子以后,黃磊和孫莉兩人的感情也隨之更加緊密,為了女兒能更加幸福,黃磊希望成為多多生命中,最重要的那個男人。
甜蜜蜜,一家三口共享天倫之樂
日子得自個兒過,經(jīng)驗得自己找,在生活中他們的組合被稱作是“中國演藝圈第一美好家庭”。生活里黃磊是個相當愛說的人,兩人正好絕配。孫莉是一個特別安靜的女孩,有時候他們兩口子吵架,孫莉會采取沉默的方式,最后黃磊就主動說話了,在朋友眼中,孫莉是實際可以改變黃磊的人,雖然個性迥異,但是他們在一起感覺卻很和諧,孫莉和黃磊最后總能合睦相處。
每次出門,遇見門口有野貓,黃磊會提醒怕貓的老婆小心,可又耐不住調(diào)皮要逗逗她,故意地恐嚇她:“老婆,還有只黃的,嘿嘿!”孫莉尖叫著跳到他身后,黃磊就會大聲說:“別怕,有我呢!”
黃磊是個體育迷,跳水、籃球、體操一樣都不想放過。籃球是黃磊的最愛,前陣子立志減肥,靠的也是投籃運動,對于孫莉,體育運動的吸引力不是競技,而是能和丈夫、女兒共享天倫之樂,全家人一起活動,對于黃磊夫婦和女兒,是藏在屋子里的簡單幸福。
孫莉最喜歡的是黃磊的才華,生活里他們是夫妻,工作中他們是搭檔。這段時間,黃磊和孫莉正忙著在一個經(jīng)典愛情話劇里演繹一段讓人蕩氣回腸的愛情故事。
視障學(xué)生英語學(xué)習(xí)障礙解決措施一、引言
英語不僅僅是知識技能課，更是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、磨礪意志、豐富經(jīng)歷、開發(fā)思維能力、發(fā)展個性的過程，社會的發(fā)展需要殘疾人既有專業(yè)知識又有較強的外語能力。好的外語能力不僅增加學(xué)生的就業(yè)機會，更會促進學(xué)生高層次就業(yè)。目前，我國的視障學(xué)生主要是學(xué)習(xí)針灸推拿專業(yè)課程，畢業(yè)從事按摩工作，好的英語能力可以促進學(xué)生走出國門，高層次、高收入就業(yè)。
本文研究的學(xué)習(xí)障礙是指廣義的學(xué)習(xí)障礙，指兒童因智力低下、感知遲鈍情緒和行為發(fā)生困難以及家庭、社會、學(xué)校教育不利因素所造成的青少年學(xué)習(xí)上的失敗。它是屬于教育界和心理學(xué)界研究的領(lǐng)域。
二、視障學(xué)生英語學(xué)習(xí)障礙現(xiàn)狀分析
近年來，隨著殘疾人教育體系的不斷完善，殘疾人高等教育得到長足的發(fā)展，英語能力的提升也成為特教高職畢業(yè)生必須掌握的一項能力。但是幾年的教學(xué)過程發(fā)現(xiàn)，灸推拿專業(yè)視障學(xué)生整體素質(zhì)參差不齊、存在厭學(xué)情緒、缺乏英語學(xué)習(xí)動機、英語整體水平不高等現(xiàn)象。是哪些因素阻礙了視障學(xué)生英語教學(xué)質(zhì)量的提高呢？為了解答這些問題和做進一步的分析和研究，我首先對近3年學(xué)生的現(xiàn)實狀況進行了解。
在參閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，設(shè)計了針灸推拿專業(yè)視障學(xué)生英語學(xué)習(xí)障礙調(diào)查問卷，包括英語原有基礎(chǔ)、英語學(xué)習(xí)興趣、英語教材內(nèi)容的實用性和難易度、對英語教師的期望、英語學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力和英語課程設(shè)置等方面的內(nèi)容。旨在從不同角度、不同層次了解高職學(xué)生在學(xué)習(xí)英語過程中所遇到的各種困難和障礙。主要體現(xiàn)以下幾個方面：
1.英語基礎(chǔ)薄弱，差異大
特殊院校因為學(xué)生的殘疾類別差異大，考試要求特殊性強，因此，目前，我國殘疾人高等教育都實行單考單招，總體上對學(xué)生的文化課考試要求都偏低，對英語水平要求就更低，有的院校只是作為參考分。英語基礎(chǔ)差，在課堂學(xué)習(xí)過程中對課堂提問和課堂活動反應(yīng)冷淡，若教師使用英語授課。則聽不懂，從而形成學(xué)生不愿學(xué)的惡性循環(huán)。同時，層次多，落差大，參差不齊。
2.沒興趣，學(xué)習(xí)缺乏持久性
許多視障學(xué)生，由于英語基礎(chǔ)較差，加上心理、情感和文化等因素，使他們對英語學(xué)習(xí)缺乏興趣，甚至喪失信心。鑒于目前我校該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要集中在國內(nèi)，特別是東三省地區(qū)。該地區(qū)由于地方經(jīng)濟發(fā)展情況等諸多因素影響，按摩院的外籍客人比較少，英語的使用機會很少。有些學(xué)生直接說：“老師，我畢業(yè)不去外國，就在沈陽開店，沒有外國人，不用英語。”在這種英語無用的心態(tài)下，學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)完全處于被動，缺乏持久性。
3.教學(xué)內(nèi)容與就業(yè)崗位不銜接
對于英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實、已有一定專業(yè)方向的高職生而言，英語教學(xué)的特點是注重實用性，也希望能學(xué)習(xí)與自已專業(yè)相關(guān)、淺顯易懂又實用的英語，以便將來就業(yè)。可是，目前使用的高職高專英語教材所選的內(nèi)容根本就不適合針灸推拿專業(yè)視障學(xué)生學(xué)習(xí)、專業(yè)性、實用性不夠強，不能與學(xué)生的生活和經(jīng)驗及將來的就業(yè)很好地進行貼近和銜接，在這種既缺乏實際內(nèi)容義虛擬的教育環(huán)境中，英語只能被當作一個毫無實際交際意義的抽象概念來學(xué)習(xí)。所以，大部分學(xué)生對這種缺乏實際用途和意義的語言學(xué)習(xí)提不起興趣。
學(xué)生狀況令人擔(dān)憂，這種情形確實給特教高職院校的英語教學(xué)帶來了很大的困難和挑戰(zhàn)。作為一名特教戰(zhàn)線上的英語教師，我覺得有責(zé)任和義務(wù)對上述現(xiàn)象進行剖析、研究，進而尋求更加適合的英語學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)生的英語水平。
三、學(xué)習(xí)障礙矯治對策
1.教學(xué)模式改變
由以課堂為主改變?yōu)椤罢n堂+網(wǎng)絡(luò)+合作學(xué)習(xí)+自主學(xué)習(xí)”，使教學(xué)更為自主式、個性化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化。倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、交流與合作的學(xué)習(xí)方式，提倡“任務(wù)型”的教學(xué)模式；以強調(diào)“能用英語做什么”為主線，即能用所學(xué)的英語做什么事情，在做事情的過程中發(fā)展語言能力、思維能力以及交流與合作的能力，力爭反映建構(gòu)主義的發(fā)展觀和語言習(xí)得理論的前沿思想。同時，鼓勵學(xué)生成立結(jié)對子合作學(xué)習(xí)小組，高-中-低三個層次結(jié)成一組，“優(yōu)生老師”輔導(dǎo)，給學(xué)生補習(xí)基礎(chǔ)知識、中等學(xué)生合作學(xué)習(xí)共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在良性競爭氣氛中，很多難題都得到實質(zhì)性解決，促進個別化教學(xué)更富有成效。
2.實施個別化的分層教學(xué)
結(jié)合專業(yè)特點，未來就業(yè)崗位設(shè)定殘疾學(xué)生高職教育英語教學(xué)目標。就水平參差不齊的殘疾學(xué)生而言，同一教學(xué)進度勢必造成基礎(chǔ)好的學(xué)生吃不飽、中等的學(xué)生提不高、基礎(chǔ)差的學(xué)生跟不上的局面；特殊教育院校自然班人數(shù)較少，因此，教學(xué)中采取了個別化的分層教學(xué)，同時教學(xué)目標評價標準也區(qū)別化評定，其結(jié)果是為每個層次的學(xué)生甚至每個學(xué)生都創(chuàng)造了獲得成功體驗的平臺，基礎(chǔ)差的學(xué)生有了很大程度的進步，提高了學(xué)習(xí)成績；基礎(chǔ)中等學(xué)生展開了學(xué)習(xí)上的競賽、趕超優(yōu)秀學(xué)生；優(yōu)秀學(xué)生取得了很大成就。
3.模擬工作情景，按摩師角色轉(zhuǎn)換
把“工作情景”引入課堂，是職業(yè)教學(xué)改革的主要任務(wù)之一。教師在教學(xué)中組織學(xué)生以按摩師的角色積極參與到情景中去，給學(xué)生模擬一些在未來實際工作任務(wù)讓他們各自完成，那么情況就會大不相同，不僅課堂內(nèi)容豐富了，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也被調(diào)動起來了。在此情況下，教師主要對學(xué)生進行鼓勵、引導(dǎo)、協(xié)助、糾錯，變單向傳授知識為雙向信息交流，達到了在“做”中學(xué)。
4.加強視障生高職教育英語課程教材建設(shè)
目前，普通高等職業(yè)院校的英語教材不論在課程內(nèi)容銜接、難易程度、內(nèi)容選取、專業(yè)銜接等方面都不適合視障學(xué)生英語學(xué)習(xí)。這對于視障生學(xué)生英語教學(xué)和學(xué)習(xí)帶來了許多問題，也不利于教學(xué)的規(guī)范和學(xué)生英語水平的提高。通過幾年的教學(xué)我正在編寫適合我校學(xué)生的校本教材，組織有視障生教學(xué)經(jīng)驗的教師，利用兩年時間編寫一套適合高等職業(yè)教育視障生學(xué)生英語課程使用的教材。
四、結(jié)語
總之，只有遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律及外語學(xué)科的教學(xué)規(guī)律，以先進的理論為指導(dǎo)，才能提高高等教育殘疾學(xué)生的語言、文化素質(zhì)；才能適應(yīng)殘疾人多樣化發(fā)展和個性化發(fā)展需要；才能使英語教學(xué)實現(xiàn)“一切為了殘疾人發(fā)展”而服務(wù)的宗旨。
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【摘要】 目的 探討注射用甘氨雙唑鈉（CMNa）對于食管癌的放射增敏作用及不良反應(yīng)。方法 各期符合入組條件并有病理證實的食管癌患者63例，按隨機對照原則，分為試驗組（A組，放療加甘氨雙唑鈉）和對照組（B組，單純放療）。A組患者放療前使用CMNa 800 mg/m2，給藥后1 h內(nèi)接受放療，每周3次，連續(xù)用藥至放療結(jié)束（ 6～7周）。B組行單純放療。放療中每周查血常規(guī)及觀察各種不良反應(yīng)。放療前、放療后3周和放療結(jié)束第7周，分別進行胸部CT、食管鋇餐片、肝腎功能和心電圖以觀察療效和不良反應(yīng)。結(jié)果 A組CR率高于B組，兩組差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。A組患者治療達到CR和PR的中位照射劑量均低于B組，但無統(tǒng)計學(xué)差異。兩組患者不良反應(yīng)發(fā)生率比較，無統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論 注射用CMNa對食管癌的放射治療有較肯定的放射增敏作用，同時并不增加不良反應(yīng)，其遠期療效及不良反應(yīng)有待進一步觀察。
【關(guān)鍵詞】 食管腫瘤；甘氨雙唑鈉；放射增敏
放射治療是治療惡性腫瘤的主要手段之一，但實體腫瘤內(nèi)含有一定比例的乏氧細胞，對放射線有明顯的抗拒性，從而降低放療的療效。放射增敏劑是指不影響正常組織細胞而選擇性增強實體腫瘤組織內(nèi)乏氧細胞對放射線的敏感性的一類藥物，可以較明顯地提高腫瘤放療的近期療效，提高治愈率。
注射用甘氨雙唑鈉（CMNa）是我國自行研制的國家一類新型放射增敏劑。基礎(chǔ)研究證明，CMNa對實體瘤的乏氧細胞有較明顯的放射增敏作用。本文選擇63例食管癌患者進行隨機對照分組試驗，對CMNa的臨床放射增敏作用及其不良反應(yīng)進行臨床研究。
1 資料與方法
1.1 一般資料 2004年6月～2006年12月，63例在本院初治且有病理診斷的食管癌患者，采用隨機分組對照方法，分為放射增敏組（A組）和對照組（B組）。A組33例，男23例，女10例，中位年齡58歲，病理類型：鱗癌31例，腺癌2例；B組30例，男21例，女9例，中位年齡57歲，病理類型：鱗癌29例，腺癌1例。
1.2 患者入組條件 初治患者，有病理學(xué)診斷，有放射治療適應(yīng)證，有可測量的腫瘤病灶，血象、肝腎功能正常，心電圖基本正常，一般情況體力狀況評分（Karnofsky）≥70分，無器質(zhì)性神經(jīng)系統(tǒng)疾病，愿意參加本臨床試驗者。
1.3 用藥方法 注射用甘氨雙唑鈉粉劑，250 mg/瓶。放射增敏組（A組）在行放療之前予CMNa 800 mg/m2，加入100 ml生理鹽水靜脈滴注，30 min內(nèi)滴完，用藥后1 h內(nèi)放療，每周3次（周一、三、五用藥），連續(xù)用藥至放療結(jié)束，約6～7周。對照組（B組）行單純放射治療。
1.4 照射方法 用醫(yī)科達的立體適形放射治療定位、計劃系統(tǒng)完成定位和治療計劃設(shè)計，CTV在GTV基礎(chǔ)上上下各外擴30 cm，前后左右外擴1 cm,90%等劑量曲線歸一，處方劑量200 cGy/次，每周5次，總劑量60～70 Gy/（6～7）周。采用醫(yī)科達醫(yī)用直線加速器8 MV-X線完成治療。
1.5 臨床觀察指標 觀察指標有：（1）放療前、放療后3周和放療結(jié)束后第7周，分別進行CT和X線鋇餐檢查，根據(jù)攝片進行腫瘤大小測量，記錄腫瘤的最大長和寬的直徑。（2）依據(jù)WHO關(guān)于實體瘤主觀療效的評定標準，分為完全緩解（CR）、部分緩解（PR）、病情穩(wěn)定（SR）和病情進展（PD）4個等級。（3）根據(jù)達到CR或PR治療標準時的兩組中位照射劑量，按對照組所需劑量/試驗組達到同樣治療水平的照射劑量的公式計算放射增敏（SER）比值。（4）每周檢查血常規(guī)，治療前、治療后3周和治療結(jié)束后7周各檢查1次肝腎功能和心電圖。治療前、治療后各進行一次全面的神經(jīng)系統(tǒng)檢查，均按WHO和RTOG制定的不良反應(yīng)判斷標準評定。
1.6 統(tǒng)計學(xué)方法 計數(shù)資料組間比較用u檢驗或χ2檢驗；等級資料組間比較用秩和檢驗，計量資料組間均數(shù)的比較用t檢驗。
2 結(jié)果
2.1 療效評價
2.1.1 PR、CR患者百分率 見表1。A組與B組的CR率比較差異有顯著性（P<0.05）。表1 食管癌兩組療效比較
2.1.2 療效達到PR、CR時所需照射劑量的比較 見表2。A組加用CMNa后，治療達PR時的中位劑量由B組的4400 cGy減少至4000 cGy，達到CR時的中位劑量由6600 cGy減少至6000 cGy，但無統(tǒng)計學(xué)意義。根據(jù)SER定義計算達到PR和CR時的SER值分別為1.1和1.11。表2 食管癌兩組CR、PR照射劑量的比較
2.2 安全性評價 各時間點的所有檢查指標，無論是對檢測的數(shù)值或是對前后變化的差異進行統(tǒng)計學(xué)分析，均未觀察到明顯的改變。兩組治療后的皮膚、黏膜、消化道、神經(jīng)系統(tǒng)等不良反應(yīng)的發(fā)生率比較無統(tǒng)計學(xué)意義。見表3。表3 兩組食管癌患者不良反應(yīng)發(fā)生率的比較
3 討論
放射治療是治療食管癌的重要手段之一，因受周圍重要組織和器官的限制較小，損傷小，適應(yīng)范圍比手術(shù)廣。目前食管癌常規(guī)放療的5年生存率仍較低，多數(shù)在8%～16%［1］，近年來通過改變劑量分割模式，旨在減少腫瘤細胞的加速再增殖的全程加速超分割、后程加速超分割，在一定程度上提高了食管癌的5年生存率，但也只是在30%左右。食管癌放療后失敗的原因中，局部腫瘤未控制或復(fù)發(fā)是最主要的原因，占70%～80%，這是由于實體瘤內(nèi)含有10%～50%的乏氧細胞。臨床放射生物學(xué)研究顯示，直徑>1 mm的實體瘤，均存在血供不足而導(dǎo)致的乏氧細胞聚集，此類乏氧細胞對放射線有抗拒作用，在用低LET射線的情況下，乏氧細胞對放射線的抗拒性一般比有氧細胞強2.5～3倍。因此，腫瘤內(nèi)乏氧細胞的存在成為放療后腫瘤殘留、復(fù)發(fā)及轉(zhuǎn)移的潛在根源，如何增加腫瘤內(nèi)乏氧細胞對射線的敏感性，成為提高放療效果的重要途徑。
國內(nèi)外經(jīng)過幾十年基礎(chǔ)理論的研究，發(fā)現(xiàn)親電子的硝基咪唑類化合物，通過捕獲電離輻射所造成的細胞DNA靶分子的游離電子，抑制DNA輻射損傷后的修復(fù)，可較明顯提高細胞的放射敏感性。20世紀60年代初，英國Adams首次提出了化合物的電子親和力與其放射增敏作用相關(guān)的理論，合成、篩選出硝基咪唑類化合物米索硝唑（MISO），但是臨床研究發(fā)現(xiàn)，其神經(jīng)毒性較大，故無法在臨床上應(yīng)用。注射用甘氨雙唑鈉（CMNa）為一種新型硝基咪唑類化合物，是我國自行研發(fā)的一種新型放射增敏劑，其作用機制：（1）強大的親電子損傷固定作用：射線作用于腫瘤細胞后，引起細胞分子損傷，CMNa的親電子作用能夠轉(zhuǎn)移腫瘤細胞受損分子上的電子，使損傷固定下來，加速腫瘤細胞的死亡，從而明顯地增強放化療的效果。（2）抑制DNA修復(fù)酶：CMNa對DNA修復(fù)酶，特別是聚合酶β有抑制作用，從而抑制腫瘤細胞中受損DNA分子的修復(fù)。（3）抑制腫瘤乏氧細胞的潛在致死性損傷和亞致死性損傷的修復(fù)進而提高放化療對腫瘤的殺滅作用［2，3］。
本研究中兩組療效比較，結(jié)果顯示試驗組（A組）的CR率高于對照組（B組），且有統(tǒng)計學(xué)意義，表明CMNa具有較好的放射增敏效果。對增敏作用的有效率（CR+PR的百分率）進行統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，兩組無統(tǒng)計學(xué)意義，結(jié)合療效判斷可知，對食管癌，CMNa的放療增敏作用主要表現(xiàn)為增加了CR的百分率，即單獨放射治療，可以使絕大部分食管癌患者的療效達到CR或PR。另外，研究還顯示CMNa可降低食管癌患者達到CR和PR時所需的照射劑量，但無統(tǒng)計學(xué)意義，可能和病例數(shù)少有關(guān)。
本組研究的結(jié)果表明，兩組不良反應(yīng)主要由放射治療引起，表現(xiàn)為皮膚、黏膜、消化道、神經(jīng)系統(tǒng)不良反應(yīng)等，組間比較無明顯差異。加用CMNa后，未發(fā)現(xiàn)肝腎功能改變，未發(fā)現(xiàn)過敏反應(yīng)以及心臟和神經(jīng)系統(tǒng)不良反應(yīng)。本研究證實，推薦臨床使用的用法和用量是安全的，在觀察期間沒有觀察到明顯的不良反應(yīng)。
放射增敏劑的應(yīng)用在目前已成為提高放射治療效果的重要方式，會越來越引起大家的關(guān)注［4］。結(jié)合本組臨床研究，筆者認為注射用甘氨雙唑鈉對食管癌的放射治療有確切的放射增敏作用，且未增加不良反應(yīng)，其遠期療效和不良反應(yīng)有待進一步觀察。
【參考文獻】
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【摘要】
目的 探討葉綠素銅鈉鹽(SCC)聯(lián)合環(huán)孢菌素A(CsA)治療再生障礙性貧血(AA)的療效。 方法 建立免疫介導(dǎo)AA模型小鼠，分別胃飼2種不同劑量SCC 12.5mg/(kg·d)+CsA 12.5mg/(kg·d)， SCC 25mg/(kg·d)+CsA 12.5mg/(kg·d)，以CsA，SCC［各25mg/(kg·d）］為陽性對照組，正常對照組及模型對照組胃飼生理鹽水，每組灌胃0.5ml/d，分2次給藥，連續(xù)14d，分別檢測血象，另取股骨作骨髓病理切片。結(jié)果 SCC+CsA小劑量組WBC、HB、PLT均明顯高于AA模型組，且HB，PLT分別高于SCC組和CsA組（P＜0.05）。骨髓病理切片顯示SCC+CsA小劑量組骨髓增生較模型組小鼠(造血組織容量＜34%）改善明顯(造血組織容量80%)。 結(jié)論 SCC+CsA促進AA模型小鼠造血功能，提高小鼠外周血白細胞、血紅蛋白、血小板三系，對AA模型小鼠具有一定的治療作用，且療效好于單用SCC、CsA。
【關(guān)鍵詞】 再生障礙性貧血 葉綠素銅鈉鹽 環(huán)孢菌素A 實驗研究
【Abstract】 Objective To explore the therapeutic effect of Sodium Copper Chlorophyllin combined with Cyclosporin A in treating AA (Aplastic Anemia， AA) model mice . Methods To establish immune-mediated AA model， BALB/c rats(equal number of male and female )were randomly pided into six groups: the normal group， the AA model group， the CsA group ，the SCC group， the combination of SCC and CSA group， the combination of SCC and CSA low-dose group. They were given distilled water， CsA and SCC ［Each 25 mg / (kg·d]］， SCC 12.5mg / (kg·d) + CsA 12.5mg / (kg·d)， the SCC 25mg / (kg·d) + CsA 12.5mg / (kg·d) ， 0.5 ml twice daily for 14 days respectively ， then hemogram were tested and pathological section of femur bone marrow were observed by biopsy. Results The number of WBC、HB、PLT of the AA model mice in the combination of SCC and CsA low-does group was significantly higher than in the AA model group，the CsA group and the SCC group（P＜0.05)， showing the combination of SCC and CsA low-dose group for WBC，HB，PLT recovery was better than the single-used SCC and the CsA. Bone marrow biopsy showed bone marrow hyperplasia cf the SCC Combined With CSA low-dose group compared to the AA model rats (hematopoietic tissue capacity less than 34%) improved significantly (hematopoietic tissue capacity 80%). Conclusion Sodium Copper Chlorophyllin combined with Cychosporin A has obviose effects on recovering the hematopoiesis of the AA model rats， promoting white blood cell， hemoglobin， platelet three lines. The combination of SCC and CsA low-dose group in particular haS better effect than single use of SCC and CSA.
【key words】 Aplastic Anemia Sodium Copper Chlorphll CyclosporinA Efficacy experiment
再生障礙性貧血（AA）簡稱再障，是由于獲得性骨髓功能衰竭，造成全血細胞減少的一種疾病。作者自2006年9月至2007年12月用葉綠素銅鈉鹽聯(lián)合環(huán)孢菌素A(CsA)對AA模型小鼠進行實驗研究，旨在探討兩者合用可起到協(xié)同增效作用，從而明顯提高治療再障的療效。
1 材料與方法
1.1 實驗動物
BALB/c小鼠，8～12周齡，體重16～20g，雌雄不限，作為受體，DBA/2小鼠，8～10周齡，體重16～20g， 雌雄不限，作為供體，由中國科學(xué)院上海實驗動物中心提供。
1.2 實驗藥品及配制
新山地明膠囊(環(huán)孢菌素A)（10mg/粒 Novartis Pharma Gmbh Germany生產(chǎn) 進口藥品注冊證號：H20050271 批號S0001）灌胃前用生理鹽水將其配成1mg/ml溶液。SCC由浙江省中醫(yī)藥研究院提供，用生理鹽水配制成 3mg/ml、6mg/ml。
1.3 造模方法
根據(jù)姚氏［1］方法，取DBA/2小鼠，斷頭處死，75%酒精浸泡消毒5 min后，無菌取出胸腺、腋下、腹股溝等處的淋巴結(jié)，加RPMI-1640培養(yǎng)基，除去表面血污及粘附的結(jié)締組織，再次清洗后，用手術(shù)刀、剪刀反復(fù)剪切組織，直到成糊狀，再輕輕研磨，用200鋼目網(wǎng)過濾，使之成為單細胞懸液，計數(shù)后配成5×106/ml濃度，其胸腺細胞：淋巴細胞為1：2。取1滴苔盼藍滴入玻片上鑒定細胞活性應(yīng)＞95%。在浙大農(nóng)學(xué)院動物輻照中心，BALB/c小鼠經(jīng)60coγ射線5.5Gy(1.1 Gy/min×5 min)作一次全身照射，亞致死劑量照射后2 h內(nèi)，立即尾靜脈輸入上述細胞懸液，每只小鼠輸入0.2ml，制成AA動物模型。
1.4 實驗分組
將BALB/c小鼠隨機分為6組，每組10只，即葉綠素銅鈉鹽組（SCC組 A組），環(huán)孢菌素A組（CsA組 B組），葉綠素銅鈉鹽與環(huán)孢菌素A組［（SCC+ CsA組1） C組］，葉綠素銅鈉鹽與環(huán)孢菌素A組小劑量組［（SCC+ CsA組2）D組］ ，模型對照組(E組)，正常對照組(F組)。
1.5 給藥方法
每組灌胃0.5ml/d，分2次給藥，連續(xù)14d。A組每只小鼠每天給予SCC 0.25 ml/10g的SCC溶液（相當與成人劑量的12.5倍），B組每只小鼠每天給予0.25 ml/10g的SCC溶液（相當與成人劑量的5倍），C組1每只小鼠每天分別給予6mg/ml的SCC溶液0.25 ml/10g、1mg/ml的CsA溶液0.25 ml/10g。D組2每只小鼠每天分別給予3mg/ml的SCC溶液0.25 ml/10g、1mg/ml的CsA溶液0.25 ml/10g，F(xiàn)組和E組每只小鼠每天給予0.25 ml/10g的生理鹽水。
1.6 指標檢測
觀察滿14d的小鼠，摘取右側(cè)眼球，取血，EDTA抗凝，用法國HYLEL血細胞分析儀檢測血常規(guī)。各組的BALB/c小鼠脫臼處死，取股骨，Bouin’s液固定，然后脫鈣，常規(guī)石蠟切片，HE染色。
1.7 統(tǒng)計學(xué)處理
數(shù)據(jù)以(x±s)表示，組間比較采用t檢驗。
2 結(jié)果
2.1 SCC+CsA對AA模型小鼠外周血血象的影響
各組間的比較 見表1。(1)對白細胞的影響：與F組比較，A組白細胞下降明顯（P＜0.05），E組與D組白細胞組下降非常明顯（P＜0.01）；與E組比較，C組及B組白細胞升高明顯（P＜0.05）；C、D治療組白細胞與A、B組比較，無顯著性差異（P＞0.05）。(2)對血紅蛋白的影響：與F組比較，A組與D組血紅蛋白下降明顯（P＜0.05），其余各組血紅蛋白下降非常明顯（P＜0.01）；與E組比較，C組與A組血紅蛋白升高明顯（P＜0.05），D組血紅蛋白升高非常明顯（P＜0.01）；D組血紅蛋白與A組、B組比較升高明顯（P＜0.05）。（3）對血小板的影響：與F組比較，A組與D組血小板明顯下降（P＜0.05），E組、B組與C下降非常明顯（P＜0.01）；與E組比較，各組血小板明顯上升（P＜0.05）；D組與B組比較，血小板明顯上升（P＜0.05）。由此可見，葉綠素銅鈉鹽聯(lián)合環(huán)孢菌素A對AA模型小鼠血三系的恢復(fù)有效，其中D組效果最明顯，且療效好于A、B組。表1 AA模型小鼠各組外周血血象的比較（略）
2.2 葉綠素銅鈉鹽聯(lián)合環(huán)孢菌素A對 AA模型小鼠骨髓病理的影響
觀察滿14d的小鼠骨髓病理變化見圖1，發(fā)現(xiàn)E組小鼠增生極度低下(造血組織容量
3 討論
再障的病因很復(fù)雜，但目前認為免疫介導(dǎo)的造血抑制是AA 的主要發(fā)病機制［2］。 CsA 作為一種免疫抑制劑，治療再障是通過免疫調(diào)節(jié)改變T淋巴細胞比例，從而去除骨髓造血的免疫抑制作用，使其恢復(fù)造血［3］。 葉綠素銅鈉鹽是從蠶砂中提取的糊狀葉綠素經(jīng)絡(luò)合銅而成。林庚庭［4］實驗研究表明，葉綠素銅鈉鹽能夠有效降低造血負調(diào)控因子，調(diào)節(jié)造血因子的代謝，促進造血干/祖細胞的造血功能。葉綠素銅鈉鹽聯(lián)合環(huán)孢菌素A是中西醫(yī)結(jié)合治療再障的一種新思路。楊云等［5］用葉綠素銅鈉鹽聯(lián)合康力龍和CsA治療慢性再障的臨床研究表明，起效時間較前縮短，患者治療1個月時，白細胞、血紅蛋白、血小板、中性粒細胞及網(wǎng)織紅細胞較前明顯升高，并且造血功能恢復(fù)速度增快。
本研究發(fā)現(xiàn)，葉綠素銅鈉鹽聯(lián)合環(huán)孢菌素A能促進AA模型小鼠造血功能，提高小鼠外周血白細胞、血紅蛋白、血小板三系，其中葉綠素銅鈉鹽聯(lián)合環(huán)孢菌素A小劑量組效果最明顯，療效好于單用葉綠素銅鈉鹽、環(huán)孢菌素A，證實葉綠素銅鈉鹽與環(huán)孢菌素A合用可產(chǎn)生協(xié)同增效作用，糾正異常的免疫功能，使增生的造血干/祖細胞免受抑制性T淋巴細胞阻礙骨髓造血的恢復(fù)，為臨床治療再障提供可靠的實驗依據(jù)。
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