《科學課》(CN:42-1625/G0)是一本有較高學術價值的月刊,以促進我國小學科學教育課程改革,提高小學科學教育水平為宗旨,自創刊以來,選題新奇而不失報道廣度,服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。
《科學課》現已更名為《探秘(科學課)》
卷首、專題策劃、教苑耕耘錄、教材教法、教學沙龍、海外視野、教學雜談、教研園地和學會報道、實驗與制作、千層浪
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2.作者簡介放在首頁地腳,列出作者姓名、出生年月、性別、籍貫、民族(漢族可略)、職稱、學位、研究方向等。
3.正文部分小標題一般單獨占一行;段首小標題,前空兩格,后空一格。層次編碼依次使用一、二、三…;1.2.3.…;1)、2)…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。
4.參考文獻采用順序編碼制格式著錄;按正文中出現次序標引,同一文獻,同一序號,附注頁碼。格式為上標的“[序號]頁次”(如(l)、(2.6)、(5-7)、[8]98、[9]66-68、[4]26、[6]3-8……)。
5.注釋:應與參考文獻予以區別,格式為作者名:《文章或書名》,載《期刊名》年份期數卷數,出版社,頁數。