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《教育探索》是黑龍江省教育科學研究院主辦的國內外公開發行的教育學術理論期刊。全國教育類中文核心期刊、國家新聞出版總署優秀期刊。以宣傳普通教育、職業教育、成人教育和學前教育為重點,注重學術性、前瞻性、實用性和可讀性。本雜志作為教育創新研究的前沿陣地和教學實踐、教材教法改革的窗口,為教育工作者的學術討論和實踐研究提供了寬松、廣闊的空間。讀者對象為中小學校長、教師、教育行政領導、教育研究部門科研人員等。
以鄧小平理論為指導,圖示反映教育改革與發展的最新成果,探索教育規律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務,突出理論性、動態性、經驗性和評論性。
特載、人物專訪、鄧小平教育理論研究、創新教育研究、教育理論研究、課程改革研究、知識經濟與教育改革研究、素質教育研究、學校德育研究、各科教學研究、學校管理研究、中小學心理教育研究、教師專業研究、好的教委主任、校長專訪等。
地址:黑龍江省哈爾濱市和興路133號,郵編:150080。
一、稿件要求
1.來稿須為學術論文,內容應在本刊用稿范圍內。來稿應結構完整,包括標題、作者信息、摘要、關鍵詞、正文和參考文獻等部分。
2.來稿選題應具有問題意識,有的放矢;內容要具有科學性、實用性;論點要明確,結構要合理,論證要充分,資料要可靠,文字表達要精練準確,字數不少于5500字。
3.來稿若為課題研究成果,則凡被省級以上單位正式立項的課題,應在文中標明課題的立項單位、級別、時間和編號等信息。
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二、著作權相關事宜
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本刊從2015年1月1日起采用紙質投稿和電子郵箱投稿兩種方式接收來稿。紙質來稿請寄哈爾濱市南崗區中興街19號《教育探索》編輯部,郵編150080;電子郵箱投稿請發送jytsbjb@263.net。本刊審稿周期為1個月。凡被本刊采用的稿件,編輯部會進一步與作者溝通,確認稿件刊發事宜。稿件被刊發后即贈當期雜志2本。
四、近期組稿重點方向
為提高辦刊質量,增強刊發文章的實效性,編輯部針對當前教育理論與實踐中的熱點和難點問題推出下列組稿重點方向:社會主義核心價值觀教育,中華民族優秀傳統文化教育,教育治理能力與治理體系現代化研究,教育信息化研究,學前教育政策研究,普通高中課程改革研究,職業教育推進“產教融合、校企合作”研究,構建現代職業教育體系研究,轉型背景下地方高校發展研究,高等教育綜合改革研究,招生考試改革研究,教育標準研究,等等。
如作者有與稿件相關的事項需要咨詢,請聯系本刊編輯部編務人員。
漫談中學數學教學改革
中小學生個性培養略談
論創新教學的環境構建
高中心理教育實踐與探索
小學語文教學中的美育問題
可持續發展戰略與終身教育
對東北地區教育發展的幾點思考
對中小學生心理輔導問題的探索
加入WTO與我國教育改革策略
建立系統科學的學校領導評價制度
關于改革考試制度的幾點逆向思考
對實行校長負責制認識問題的考察
小學語文教學落實素質教育的嘗試
略論我國教育評價制度系統的構建
培養創造性思維是素質教育的靈魂
采用分層分組教學全面實施素質教育
特區中學心理教育模式的構建與實踐
農村教育管理體制改革幾個問題的探討
品德的心理結構與品德教育的心理標準
關于小學差生智力開發實驗的幾個問題
資助課題 | 涉及文獻 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2012SJD880048) | 4 |
教育部人文社會科學研究基金(12YJA880041) | 4 |
黑龍江省哲學社會科學研究規劃(10E081) | 3 |
黑龍江省哲學社會科學研究規劃(10E067) | 3 |
黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目(2005) | 3 |
黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(12514051) | 3 |
北京市教委資助項目(sm201210028007) | 3 |
廣東省哲學社會科學“十一五”規劃項目(GD10CJY05) | 3 |
黑龍江省高等教育教學改革工程項目(JG2012010446) | 3 |
黑龍江省高等教育教學改革工程項目(JG2012010021) | 3 |
資助項目 | 涉及文獻 |
教育部人文社會科學研究基金 | 264 |
國家社會科學基金 | 201 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 180 |
黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目 | 143 |
黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 133 |
中央高校基本科研業務費專項資金 | 73 |
黑龍江省哲學社會科學研究規劃 | 57 |
黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目 | 45 |
全國教育科學規劃課題 | 45 |
江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 42 |