數字教育雜志簡介

數字教育雜志（雙月刊）于2015年創刊，堅持馬克思主義指導，堅持正確的出版方向，通過研究數字新技術和教育新理念，達到載體與內容的有機結合，實現展示立體化教育的多樣性、便捷性、共享性、時效性、互動性、豐富性、最優性的教學目的。讀者對象為中小學教師及基礎教育管理工作者。

數字教育雜志欄目設置

特稿、理論前沿、網絡教育、數字教育產品研究、域外觀察。

數字教育雜志榮譽信息

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數字教育雜志訂閱方式

地址： 河南省鄭州市開元路16號，

數字教育雜志社投稿須知

1．稿件結構按順序包括：標題，作者姓名，單位全稱、單位所在地、單位郵編，摘要，關鍵詞，中圖分類號、文獻標識碼，正文，作者簡介，注釋，參考文獻，英文翻譯。

2．標題和作者姓名中文題名一般不超過20個字，必要時可加副標題。作者姓名之下應寫明工作單位、單位所在地、單位郵編。

3．摘要和關鍵詞摘要是對論文內容簡明、準確、完整的概括，不附加注釋和評價性文字，以300字左右為宜。關鍵詞是反映論文主要內容的名詞性述語，一般每篇3～6個，關鍵詞之間用分號分隔。

4．中圖分類號和文獻標識碼中圖分類號以《中國圖書館分類法》為準，由作者標明；文獻標識碼A—理論與應用研究論文，B—理論學習與社會實踐總結。本刊所載一般為A。

5．作者簡介置于首頁腳注處。包括姓名（出生年）、性別、籍貫、職稱或學歷、主要研究方向。

6．正文具有原創性、科學性、學術性，字數8000以內為宜。文責自負，倘侵犯他人著作權，本刊不負連帶責任。

7．注釋是對正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明，用數字加圓圈標注(如①、②)，一般置于該頁頁腳。

8．參考文獻用帶方括號的阿拉伯數字按對應文中的先后順序標出，在正文中以右上角標注標識。著作按順序提供作者、書名[文獻標識碼]、出版地、出版單位、出版年、頁碼；期刊提供作者、篇名[文獻類型標識]、期刊名、年份、卷號、期號、頁碼；其他資料注明來源。

9．英文翻譯題名、作者名、單位、省、市（縣）、摘要和關鍵詞譯成英文并與中文一一對應。

10．基金項目若為基金項目，請提供項目名稱及其編號。

11．聯系方式請在文稿最后注明作者有效通話方式及郵件郵寄地址。

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13．著作權本刊要求作者賦予最終文字刪改權，不同意刪改者，請在來稿中申明。

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