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教育實踐與研究(B)雜志簡介
《教育實踐與研究·B版》創刊于1979年，經國家新聞出版總署批準，由河北省教育廳主管，河北省教育科學研究所主辦的學術刊物，是河北省唯一面向基礎教育、在全國有一定影響的綜合性業務指導期刊。本刊著眼于新世紀我國教育改革和發展的新勢，全國貫徹黨和國家的教育方針，全國做好三個服務，即：為中小學教育科研和教學研究服務，為教育教學實踐服務，為中小學教育管理服務。讀者對象為：中小學教師、教研工作者、教育理論工作者和教育管理工作者。
辦刊宗旨：著眼于新世紀我國教育改革和發展的新勢，全國貫徹黨和國家的教育方針，全國做好三個服務，即：為中小學教育科研和教學研究服務，為教育教學實踐服務，為中小學教育管理服務。
教育實踐與研究(B)雜志欄目設置
基礎理論園地、素質教育論壇、教育管理專論、教育縱橫談、市縣教育科研專頁、“九五”課題成果、中小學文班理科教學優秀課例、音體美勞教學。
教育實踐與研究(B)雜志榮譽信息
教育實踐與研究(B)雜志訂閱方式
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教育實踐與研究(B)雜志社投稿須知
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5.獲得基金資助產出的文章應以“基金項目：”作為標識注明基金項目名稱，并在圓括號內注明項目編號。多項基金項目依次列出，其間以分號隔開。該項置于論文首頁地腳處“作者簡介”前一行。
6.文章的參考文獻，請標明主要責任者（多個責任者用逗號隔開）、文獻題名及版本（初版省略）、文獻類型（專著、論文集、報紙文章、論文、報告等）、出版地、出版者、出版年（期刊的刊期）、文獻的起止頁碼。
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教育實踐與研究(B)雜志范例
京津滬渝高考英語題型結構的分析與比較
淺談語文教學中學生想象力的培養
數學教學中情感、態度與價值觀培養的實踐策略
在多樣化表征討論交流中促進學生的數學理解
淺談美術教學中學生學習興趣的培養
重視圖形圖像提高復習效率
中學班級管理應妥善處理的若干關系
“頻率與概率的關系”教材分析及施教建議
中考物理電學選擇題解題方法和技巧
在中學傳承我國傳統音樂教學的思考
淺談激勵法在語文教學中的巧用
初中英語聽力障礙及應對策略探討
以學生為主體,實現生物課堂教學的高效率
提取函數“框架”教學思想的構建與應用
淺談整體觀念在素描教學中的重要作用
