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江西教育 · 管理版雜志簡介
《江西教育·管理版》創刊于1950年，經國家新聞出版總署批準，由江西省教育廳主管，江西教育期刊社主辦的綜合性教育類刊物。本刊以全國宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規、宣傳教委的重大工作部署為主，對全省教育工作，特別是中小學教育、教學工作進行指導，竭誠為實施九年義務教育服務，為廣大教師服務。
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5．正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
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7．數字用法：執行GB/T15835－1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。
8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數字應注明資料來源。
9．注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。
江西教育 · 管理版雜志范例
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從國外教育看制約我國教育的幾大要素
高效課堂是這樣煉成的——讀周彬的《課堂密碼》有感
關于完善高校思政課教學評價設計的思考
讓教育少一些錯位·多一些美麗——讀《教育的錯覺》
加強高職院校高職生愛心教育的思考
高校女教職工狀況調查與思考
高職院校“思政”教育兩個課堂教學的思考
對當前學校管理中幾個問題的探究
江西省高考工作中的人性化管理
鄉鎮小學的“校共體”藝術教育模式
防止學校心理輔導的德育化傾向
與學生平等對話的情感話語形式
“力學原理”對提高學校中層的執行力的啟示
