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齊齊哈爾師范高等專科學校學報雜志簡介
《齊齊哈爾師范高等?？茖W校學報》及時宣傳黨的教育方針、政策，進一步深化教學改革，及時準確傳遞教育信息，研究探討師范教育的深層次問題，掌握學科學術動態和前沿信息。編輯刊發高質量的學術論文，使學報成為廣大師生學習、研究和其他院校交流學術信息的理論陣地。曾用刊名：蒲峪學刊;克山師專學報。
齊齊哈爾師范高等?？茖W校學報雜志欄目設置
《齊齊哈爾師范高等?？茖W校學報》語言文學、經濟法律、研究生論壇、歷史地理、新聞傳媒、教育學心理學、現代教育技術、教學研究。
齊齊哈爾師范高等?？茖W校學報雜志榮譽信息
齊齊哈爾師范高等?？茖W校學報雜志訂閱方式
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齊齊哈爾師范高等?？茖W校學報雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質錄用通知），則請與本部聯系確認。
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齊齊哈爾師范高等?？茖W校學報雜志范例
試論高校學生流動黨員服務站的創建
也談“生本教育”
大學生幸福感與父母養育方式的相關分析
和諧校園建設中共建與共享問題探究
農民工子女教育問題及其對策
師專生宿舍人際關系影響因素上的公眾觀
新形勢下護理畢業生就業問題成因分析與對策研究
高校開展生命教育的內容和途徑探析
《中國近現代史綱要》對大學生人格塑造的意義
道德教育悖論對道德教育的啟示
試析上古連詞“然而”的形成
“1+2偏正形式”的性質探究
現代漢語“門”字義項分析
試為普通話在內地粵方言區的進一步推廣獻兩策
“言意之辯”到“能指”與“所指”
合式原則:賀拉斯《詩藝》中的翻譯方法
從姜維藝術形象的塑造看《三國演義》的悲劇性
齊齊哈爾師范高等專科學校學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
齊齊哈爾師范高等?？茖W校學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 黑龍江省高等教育學會“十一五”教育科學研究規劃課題(115C-557) | 3 |
| 黑龍江省高等教育學會“十一五”教育科學研究規劃課題(115F-020) | 3 |
| 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目(無) | 2 |
| 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 2 |
| 河北省社會科學基金(HB10PWY033) | 2 |
| 黑龍江省教育科學“十一五”規劃課題(GZDl001-75) | 2 |
| 黑龍江省教育廳高職高專院?？茖W研究項目(11555105) | 2 |
| 湖北省教育廳人文社會科學研究項目(2010b316) | 2 |
| 全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題(DEB010554) | 2 |
| 周口師范學院青年科研基金(zknuqn200802) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 35 |
| 河南省社會科學界聯合會調研課題 | 33 |
| 黑龍江省教育科學規劃課題 | 25 |
| 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 23 |
| 國家社會科學基金 | 16 |
| 河南省教育廳人文社會科學研究項目 | 16 |
| 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目 | 15 |
| 黑龍江省教育廳高職高專院校科學研究項目 | 14 |
| 黑龍江省教育科學“十一五”規劃課題 | 13 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 12 |
