初中數學教與學雜志簡介

《初中數學教與學》雜志自創刊以來,受到了廣大讀者的歡迎。我們衷心感謝廣大作者、讀者多年來對本刊的關心與支持!熱忱歡迎各地中學數學教師、中學生以及數學愛好者為本刊寫稿!來稿請緊扣中學數學教學實際,力求對學生的數學學習有切實的幫助。讀者定位：初中數學教師及數學教育研究工作者。

本刊精選初中數學教學研究佳作，緊密聯系初中教學實際，突出反映當前數學課程改革的新理念、新動態、新成果，為初中數學教師提供最新、最優秀的教學理論和案例。

初中數學教與學雜志欄目設置

本刊專家講壇、教學研究、學科論壇、教改探索、教材評析、教學設計、教學案例、中考研究、解題研究、中外比較、CAI與多媒體等。

初中數學教與學雜志榮譽信息

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初中數學教與學雜志訂閱方式

地址：江蘇省揚州市揚州大學瘦西湖校區，郵編：225002。

初中數學教與學雜志社投稿須知

1．文章標題：一般不超過300個漢字以內，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。

2．作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。

4．關鍵詞：3－5個，以分號相隔。

5．正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

7．數字用法：執行GB/T15835－1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數字應注明資料來源。

9．注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚.

12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。

13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文代發請詳細看。

初中數學教與學雜志范例

巧設比例系數

計數時常用的一個結論

定值問題的特殊點分析法

與實際聯系的圖象類問題例析

一次函數與物理問題

容易忽視的“a”與“△”

同心圓性質的探討

談談三角形的面積與周長的關系

凸四邊形對角線的兩個性質及其應用

利用圖形變換解決幾何最值問題

利用面積法解一類線段關系問題

方差計算的幾種方法

求陰影部分面積的常用方法

“借水行舟”話解題

揚州中學教育集團樹人學校七年級數學試卷

八年級數學試卷

例談中考題與高考題