全年訂價：￥177.60/年
中國農業(yè)教育雜志簡介
《中國農業(yè)教育》雜志是目前我國唯一一份公開發(fā)行的綜合性農業(yè)教育專業(yè)期刊，本刊以“架教育與‘三農’之橋，通理論與實踐之門，交院校與八方之友，立名家與新人之言”為己任，把促進我國農業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展當作自己的崇高使命。創(chuàng)刊十多年來，把本著為全國各類農業(yè)院校、農業(yè)教育機構和各種涉農組織與個人當好新世紀講壇與窗口作為本刊的服務宗旨。堅持質量第一，堅持學術性與應用性并舉，堅持注重社會效益，是我們的一貫辦刊方針；將《中國農業(yè)教育》真正辦成社會各界人士對農業(yè)教育及其相關問題“立言”的首席論壇，是我們永遠的真誠愿望與奮斗目標?，F用刊名：中國農業(yè)教育。
中國農業(yè)教育雜志欄目設置
教育新視野、學者專稿、今日論壇、研究報告與專題報告、熱點我見、理論探討、農業(yè)比較教育、實踐與思考。
中國農業(yè)教育雜志榮譽信息
中國農業(yè)教育雜志訂閱方式
地址：江蘇省南京市衛(wèi)崗1號，郵編：210095。
中國農業(yè)教育雜志社投稿須知
（一）基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
（三）作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
（七）參考文獻限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。
中國農業(yè)教育雜志范例
雙語教學實踐與思考——以南京農業(yè)大學為例
“十二五”期間農業(yè)推廣碩士教育與管理問題探討
基于勝任力結構的研究生導師培訓方式設計
中南區(qū)農科人才需求實證研究
高等農業(yè)院校研究生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)現狀分析與思考——以湖南農業(yè)大學為例
高等教育學專業(yè)碩士學位論文研究方法應用現狀探索——以蘭州大學為例
工程管理本科專業(yè)分類培養(yǎng)與課程體系設計初探
農產品檢測專業(yè)工學結合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的思考與實踐——以廣東農工商職業(yè)技術學院為例
略論高等教育質量保障長效機制的構建
新時期教學研究型大學“雙室型”教學基層組織的研究
一區(qū)多校教學資源共享的探索與實踐——以廣州大學城為例
農林高校學生選課存在的問題及對策
營造一流大學的教學氛圍——墨爾本大學教學改革的經驗與啟示
發(fā)展中國家與中等收入國家大學教授職業(yè)情況、問題與啟示
社會主義榮辱觀與大學生的品格教育——兼論美國的新品格教育
我國普通高中教育非均衡發(fā)展的實證分析
重點農業(yè)大學本科生源質量分析與探討——以南京農業(yè)大學為例
農科院所研究生教育質量保障體系的探索和實踐
農業(yè)機械化領域農業(yè)推廣碩士培養(yǎng)中存在問題及對策
中國農業(yè)教育雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發(fā)文量
中國農業(yè)教育雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(09SJD710001) | 4 |
| 安徽省高校省級重點教學研究項目(2012jyxm566) | 3 |
| 高等學校特色專業(yè)建設點項目(TS11214) | 3 |
| 陜西省教育廳科研計劃項目(12JK0083) | 2 |
| 國家軟科學研究計劃(2006GXQ3D110) | 2 |
| 國家社會科學基金(05ASH002) | 2 |
| 國家社會科學基金(09CDJ005) | 2 |
| 國家自然科學基金(70963005) | 2 |
| 湖南省自然科學基金(14JJ4041) | 2 |
| 廣東省本科高等教育教學改革項目(BKJGYB2008028) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務費專項資金 | 56 |
| 國家社會科學基金 | 35 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 32 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 28 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 28 |
| 國家自然科學基金 | 22 |
| 江蘇省社會科學基金 | 12 |
| 江西省高等學校教學改革研究課題 | 11 |
| 高等學校特色專業(yè)建設點項目 | 10 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 10 |
