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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 秋季開學(xué)國(guó)旗下講話范文

秋季開學(xué)國(guó)旗下講話精選(九篇)

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秋季開學(xué)國(guó)旗下講話

第1篇:秋季開學(xué)國(guó)旗下講話范文

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里,我們迎來(lái)了新的學(xué)年。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向新分配到我校的老師和新入學(xué)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!同時(shí)向全體師生致以新學(xué)年的親切問(wèn)候和美好祝愿:祝教師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)在中實(shí)這片沃土上生動(dòng)活潑學(xué)習(xí),健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

老師們,同學(xué)們,剛剛過(guò)去的一學(xué)年,是拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。在集團(tuán)的關(guān)心和支持下,在陳校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職工通力合作,努力拼搏,取得了顯著的成績(jī)。我校2013年中考省重點(diǎn)達(dá)線率47%,市重點(diǎn)達(dá)線率82%;初四學(xué)年在上學(xué)期期末的南崗區(qū)統(tǒng)考中綜合成績(jī)排名南崗區(qū)第三名,今年初四學(xué)年的目標(biāo)和口號(hào)是“保三爭(zhēng)二”,初二和初三的成績(jī)也名列前茅。

不僅在校學(xué)生取得了可喜的成績(jī),2010年我校的畢業(yè)生參加高考的成績(jī)也可喜可賀,值得我們驕傲,為我校增添了光彩:考入師大附中的李俊成,湯佩雯同學(xué)被保送到清華大學(xué);考入13中學(xué)的玄立勝以651分的好成績(jī)成為哈爾濱市市重點(diǎn)類高中的理科狀元。還有好多同學(xué)取得了好成績(jī),這里不再一一列舉。

當(dāng)然,成績(jī)只代表過(guò)去,我們又踏上了新的征程:我們中實(shí)人一定要以新的思想境界、新的目標(biāo)追求、新的精神面貌、新的工作措施,開創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面,譜寫從教、求學(xué)生涯新的華彩樂(lè)章!

希望各位老師以“德高為師、身正為范”為準(zhǔn)則,真正做到“愛校如家、愛生如子”,全身心投入到教學(xué)工作中去。

希望同學(xué)們真正做到“熱愛學(xué)校、尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)、珍惜時(shí)光、刻苦學(xué)習(xí)”,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)社會(huì)。

初一同學(xué)步入中學(xué),就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn),中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的階段,希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

初二初三同學(xué),你們處于初中承前啟后的階段,是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,我真誠(chéng)地希望初二初三每一名同學(xué)都能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),加強(qiáng)知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。

初四畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),明年以優(yōu)異的中考成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。

老師們、同學(xué)們。愿我們以昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心,全身心地投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去,在新的學(xué)年里取得新的更大的成績(jī)!

最后:祝全體老師身體健康、工作順利!

祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。

祝我們學(xué)校和諧發(fā)展、越辦越好!

第2篇:秋季開學(xué)國(guó)旗下講話范文

各位老師、各位同學(xué):

上午好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是:用汗水和智慧澆鑄輝煌。

今天我們?cè)谶@里舉行的是新學(xué)年第一次升旗儀式。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表運(yùn)河中學(xué)校長(zhǎng)室向全校近千名新同學(xué)和21名新老師表示最熱烈的歡迎!向全校3000余名師生表示熱烈的祝賀!祝賀你們相聚在x中這塊充滿生機(jī)和活力的校園;祝賀你們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的新學(xué)年。在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月,我們又相聚在x中,相聚是為了圓夢(mèng),圓一個(gè)成人、成才、成功的夢(mèng);相聚是為了奮進(jìn),奮進(jìn)是休整后的新的極速的迸發(fā);相聚是為了創(chuàng)造,創(chuàng)造出一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代和人民的輝煌業(yè)績(jī),回首過(guò)去,x中的昨天碩果累累,展望未來(lái),x中的前途無(wú)限光明。

九月是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。翻開x中這兩年的成績(jī)冊(cè),每位x中人都會(huì)為之振奮。2012年中考,我校達(dá)響中a類分?jǐn)?shù)線的同學(xué)94人,中考質(zhì)量評(píng)估和初中教學(xué)工作評(píng)估雙雙位居全縣同類學(xué)校第一,2012年高考,我校達(dá)本科分?jǐn)?shù)線的同學(xué)有18人,首次被縣政府授予“高考質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)。2012年中考我校達(dá)響中分?jǐn)?shù)線的同學(xué)293人,中考質(zhì)量評(píng)估和初中教學(xué)工作評(píng)估再次雙雙位居全縣同類學(xué)校第一。2012年高考,我校達(dá)本科分?jǐn)?shù)線人數(shù)24人,又創(chuàng)歷史新高。在上學(xué)期期末考試中,我校初一、初二年級(jí)的各門學(xué)科成績(jī)均列全縣前3名,初一語(yǔ)文、初二語(yǔ)文、初二物理等學(xué)科更是超過(guò)縣內(nèi)省重點(diǎn)中學(xué),位居全縣第一。面對(duì)成績(jī),我們x中人的頭腦很清醒。成績(jī)來(lái)之不易,它是我們師生用汗水和智慧奮力拼搏換來(lái)的,這些成績(jī)?yōu)槲覀兂刹牡於藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些成績(jī)充分證明了x中人在正確思路和理念的指導(dǎo)下,已探索出了一條適合我們學(xué)校校情的寬廣大道。在各級(jí)各類競(jìng)賽中,更是捷報(bào)頻傳。在江蘇省物理、化學(xué)競(jìng)賽中,我校李乃慶、林江、陳潔、沈峰、劉德立、劉兆賢同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng),在“興中杯”高中生作文大賽中,我校鄭淑娟、劉鳳婷等五名同學(xué)獲得省三等獎(jiǎng),在響水縣中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中,我校的兩個(gè)節(jié)目分獲一、二等獎(jiǎng),特別是我校《時(shí)裝秀》節(jié)目征服了所有評(píng)委和觀眾,被評(píng)為全場(chǎng)最高分,獲得了一等獎(jiǎng),在歷次縣“五小”科技活動(dòng)中,我校均獲得多項(xiàng)一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng),這些成績(jī)的取得是同學(xué)們實(shí)力的展示,也是老師們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。面對(duì)這些成績(jī),作為x中人,我們無(wú)比自豪,作為x中人,我們更應(yīng)該充滿自信。同學(xué)們,中學(xué)階段是人生求學(xué)的黃金時(shí)期,快樂(lè)學(xué)習(xí)、勤奮鉆研至關(guān)重要。求學(xué)鉆研從來(lái)都沒(méi)有坦途,總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),成長(zhǎng)的道路上也會(huì)有各種各樣的困惑,希望同學(xué)們不懈的追求進(jìn)步,不斷發(fā)掘自己的潛能,培養(yǎng)自己的興趣,讓自己的中學(xué)生活留下成長(zhǎng)、成熟的印記。同學(xué)們,我校較以前雖然在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但條件仍然很艱苦,教學(xué)設(shè)施還很不完善,離教育現(xiàn)代化的高要求還有很大的差距。但x中有一大批愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師,有一大批勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的好同學(xué),x中人具有不怕苦、不怕累、不成功誓不罷休的“釘子”精神。憑著這種精神,苦干加巧干,我堅(jiān)信不管什么事都能干成功。同學(xué)們,“十年寒窗苦”是歷史的古訓(xùn)。科學(xué)知識(shí)的把握,良好素質(zhì)的養(yǎng)成,需要勤奮刻苦作鋪墊、作代價(jià)。命運(yùn)其實(shí)很公平,命運(yùn)從不垂青無(wú)準(zhǔn)備的頭腦。你現(xiàn)在懈怠一些,你以后將會(huì)用加倍的付出來(lái)償還你現(xiàn)在的懶惰。反之,你現(xiàn)在少庸懶一點(diǎn),多刻苦一點(diǎn),基礎(chǔ)打牢一點(diǎn),你將來(lái)的人生道路也將會(huì)更平坦一些。同學(xué)們,你們現(xiàn)在正值兩青春年少,風(fēng)華正茂,努力吧,成功屬于你們,未來(lái)屬于你們!

第3篇:秋季開學(xué)國(guó)旗下講話范文

大家好!

我們滿懷著喜悅的心情,又迎來(lái)了新的學(xué)期,我代表 全校 老師歡迎你們回到校園。俗話說(shuō):“良好的開端等于成功的一半。”在新的學(xué)期,你想怎樣度過(guò)?你將以什么樣的成績(jī)向父母、向老師匯報(bào)呢?在這里,少先大隊(duì)部想向大家提出幾點(diǎn)希望。

一、要遵紀(jì)守法,做文明小標(biāo)兵。首先要遵守國(guó)家的法律法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)紀(jì)律,共同維護(hù)校園秩序;遵守社會(huì)公德,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動(dòng)要文明得體,爭(zhēng)當(dāng)文明少年,共建文明校園。

二、要保護(hù)環(huán)境,做環(huán)保小衛(wèi)士。作為學(xué)校的一員,我們要愛護(hù)學(xué)校的一花一草一木,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這學(xué)期,大隊(duì)部將加大衛(wèi)生管理力度,制定了衛(wèi)生工***作實(shí)施辦法,劃分了詳細(xì)的清潔區(qū)范圍,每天三次檢查,每周一小結(jié),學(xué)校每月公示,期末總評(píng)。大隊(duì)干部要認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,要敢于同不良行為作斗爭(zhēng),共同維護(hù)校園的整潔。

三、要注意安全,做放心好孩子。我們要懂得事事處處想到“安全”二字。

千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開學(xué)的第一天開始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的惟一階梯。

第4篇:秋季開學(xué)國(guó)旗下講話范文

如果說(shuō)水是生命之源,那么糧食可以說(shuō)是生命之本。所以節(jié)約糧食就比節(jié)約每一滴水,我們?cè)诠?jié)約水的同時(shí)更應(yīng)節(jié)約每一粒糧食。

先講一個(gè)節(jié)約的故事,從前有個(gè)財(cái)主的兒子不知道稼穡的艱難,常到一個(gè)飯館里吃餃子,但把餃子皮全吐掉,只吃肉餡。后來(lái)家里遭遇大災(zāi),麗樓美閣一夕之間夷為平地,他也成了乞丐,要飯要到這家飯館,老板以餃子皮招待了他,他深為感動(dòng),千言萬(wàn)謝。老板說(shuō),不用謝,這都是你當(dāng)初扔掉的皮,我只是把它揀起晾干而已。財(cái)主的兒子很慚愧。后來(lái)他勤奮勞動(dòng),生活節(jié)儉,家道重又殷富起來(lái)。這個(gè)故事也印證了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。

這學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)星期,由于食堂里的座位有所調(diào)整,一些同學(xué)不知不覺占掉了別人的座位,導(dǎo)致某些班級(jí)的某幾位同學(xué)一時(shí)找不到座位,于是乎把領(lǐng)到的菜和盛好的飯一起倒掉以示不滿。我認(rèn)為食堂最大的功能是吃飯,而不是座位。而這些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有座位而不吃飯,值得嗎?你要是真正餓了,站著吃一頓又何妨。我不知道這些同學(xué)是怎么想的。在老學(xué)校的食堂里,已畢業(yè)的前幾屆的有位同學(xué),快吃飽的時(shí)候又盛了一碗,飯澆了湯立起來(lái)想走人,被我逮到了,我大聲說(shuō):“把飯吃掉”。他看我很認(rèn)真的樣子,就坐下來(lái)繼續(xù)吃,還剩下最后一口的時(shí)候,他說(shuō):“老師,我實(shí)在吃不下了。”我說(shuō):“好的,那就倒掉吧,但是從明天開始,你就必須把所盛的飯全部吃掉,不允許有浪費(fèi)。要知道我們食堂里的飯是不限量的,你想吃多少就吃多少,但你必須記住能吃多少就盛多少,知道了嗎,記住了嗎?”他說(shuō):“知道了,記住了。”以后的長(zhǎng)時(shí)間里,我繼續(xù)觀察這位同學(xué),他的表現(xiàn)可好著呢,每天都是把所盛的飯吃得干干凈凈的。

也許是我們所有的同學(xué)不知道糧食是怎么種出來(lái)的,更沒(méi)有“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的體會(huì)。只知道大米飯是香的,不知道種出大米是苦的,那么你可以去問(wèn)問(wèn)你的父母親,甚至爺爺奶奶。

第5篇:秋季開學(xué)國(guó)旗下講話范文

對(duì)有些人而言這個(gè)起點(diǎn)只是再一次開始,而對(duì)有些人而言是離別的永不歸來(lái)征途;但無(wú)論如何,這都是一次非同凡響的旅行,畢竟這是另一個(gè)起點(diǎn)。正是因?yàn)槿松袝?huì)有所變化,也正是因?yàn)闊o(wú)法回頭,新的學(xué)期中才會(huì)有千萬(wàn)種可能。

我相信有人舍不得昨天,因?yàn)槟抢镉胁荒芨钌岬幕貞洠蝗套涠玫男θ莺筒辉阜穆曇?人生倘若永遠(yuǎn)的回顧過(guò)去不愿往前就只能停留在原處無(wú)法自拔,永遠(yuǎn)握著已失去的東西只能無(wú)法獲得新的事物;未來(lái)的一切和心中的夢(mèng)想都在前方,縱然前方是未知。

我也相信新的學(xué)期會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局,“太舍不得昨天,就去完成一個(gè)更幸福的明天”;我衷心希望所有人能在這個(gè)起點(diǎn)所引領(lǐng)的旅途得到一個(gè)好的結(jié)果,新的事物總是帶來(lái)新的希望。

再翻新的起點(diǎn)中尋找新的希望,在為了新的希望而竭盡全力的生活——人,就是這么一天天變強(qiáng)的。

在此預(yù)祝本校初三部、高三部學(xué)生在中考、高考中無(wú)往不勝。

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第6篇:秋季開學(xué)國(guó)旗下講話范文

中秋節(jié)國(guó)旗下活動(dòng)發(fā)言稿范文一各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《寄語(yǔ)中秋》。

秋濃了,月圓了,我們又度過(guò)了一個(gè)中秋!昨天是農(nóng)歷的八月十五,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友„„無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛和對(duì)美好生活的向往。

如果有人問(wèn)我:“為何慶祝中秋?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“中秋節(jié)是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié),象征一個(gè)民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),作為一個(gè)中國(guó)人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響。年輕的我們,擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時(shí),更不要忘記自己的職責(zé),做一個(gè)合格的繼承人,這么一筆豐厚的財(cái)富,是我們耗盡心血也學(xué)不完的。中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹„„中秋最美是思念。“每逢佳節(jié)倍思親”,月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天!”你可曾欣賞過(guò)夢(mèng)幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì),與月光一般的清純秀美,皓月凈人心,一個(gè)會(huì)賞月的人一定是一個(gè)儒雅的文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩(shī)誦詞,贊美大自然的奇觀,何嘗不是一件快事?

圓月知人心,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠(chéng)的祝福,是中秋節(jié)最重要的章節(jié),家庭主婦把一大塊月餅切好,為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,也是情感最真誠(chéng)的吐露吧!

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同學(xué)們,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。“時(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(zhǎng)久。”

“海上升明月,天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一,民族昌盛,國(guó)泰民安。

我的講話完了,謝謝!

中秋節(jié)國(guó)旗下活動(dòng)發(fā)言稿范文二老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

秋濃了,月圓了,再過(guò)幾天,一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)快到了!在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作如意!

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛和對(duì)美好生活的向往

中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。

中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔?

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……

老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!

老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!

中秋節(jié)國(guó)旗下活動(dòng)發(fā)言稿范文三各位老師、同學(xué)們:

早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的題目是:借中秋,話感恩。

在進(jìn)入正題之前,我先給同學(xué)們講一個(gè)故事,有一個(gè)少年和父母吵架,離家出走,他身上的錢很快就用光了,他又冷又餓,有一個(gè)老婆婆看他可憐,就給了他一碗飯吃,少年很感激,他對(duì)老婆婆說(shuō):“你對(duì)我真好,我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的。”老婆婆就問(wèn)這個(gè)少年:“那以前是誰(shuí)給你做的飯呢?”少年說(shuō):以前是媽媽給我做的飯。”老婆婆接著問(wèn)“你媽媽給你做的飯多,還是我給你做的飯多?”少年說(shuō):“我媽媽給我做的飯多。”老婆婆就順勢(shì)開導(dǎo)少年:“我給你一碗飯你就這么感激,而你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什么不知道感激呢?”少年頓時(shí)醒悟,羞愧難當(dāng),無(wú)以應(yīng)答,回到了家中。

同學(xué)們,你是否仍記得開學(xué)時(shí)父親爺爺奶奶送你來(lái)學(xué)校,幫你提沉重的行李?是否記得母親在前一晚幫你收拾東西,而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否還記得父母每次來(lái)接你時(shí)噓寒問(wèn)暖,關(guān)心的話語(yǔ)?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問(wèn)和關(guān)愛?„„也許你仍然記得,或許你曾經(jīng)記得,但你或許并沒(méi)有認(rèn)為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會(huì)加倍,兒女的喜悅到父母身上也會(huì)加倍的。兒女的一句問(wèn)候,一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的一句話,能讓他們快樂(lè)上幾天。

同學(xué)們,我們今天回家將和父母一起度過(guò)一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓,親情濃濃的中秋節(jié)。每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以每年秋季中期的這個(gè)節(jié)日又叫做“八月節(jié)”。當(dāng)我們仰望天空的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚,所以中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。今天我們將跟父母一起度過(guò)這個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié),大家可以感受一下傳統(tǒng)風(fēng)俗帶給我們的愛和幸福。

我想把愛和幸福帶進(jìn)生活的最好辦法,就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛表示感謝,讓我們一起來(lái)感謝父母,感謝他們給予了我們的生命,感謝他們給予了我們溫暖的家,感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母,祝愿他們身體健康。

借中秋,話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里,感激斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;感激絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感激遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;感激欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí);感激傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>

第7篇:秋季開學(xué)國(guó)旗下講話范文

對(duì)于新入園幼兒,每個(gè)幼兒必須持有體檢表及預(yù)防接種卡,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園。本學(xué)期中要完成市領(lǐng)期十月份的檢查工作,以及11月份的在園幼兒的“齲齒”檢查工作

二、做好晨檢工作

1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。

2、詢問(wèn)幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無(wú)異常。

3、查幼兒是否攜帶不安全物品來(lái)園

4、做好藥物登記,了解班里傳染病情況。按時(shí)發(fā)藥、喂藥,并做好幼兒的全天觀察記錄。

三、做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作

做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì)

開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識(shí),開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。

五、合理安排飲食

1、每周合理制定菜譜,必須每?jī)芍苡行禄印?/p>

2、和食堂人員也要經(jīng)常討論,研究出符合幼兒需要的菜譜。實(shí)行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,

3、做好膳管會(huì)記錄,平時(shí)把反饋的情況傳給家長(zhǎng),提高菜譜的質(zhì)量。

4、進(jìn)餐過(guò)程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。

5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問(wèn)題,要注重以飽為先的正面教育。

六、衛(wèi)生安全

在衛(wèi)生保潔方面,從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動(dòng)室、戶外場(chǎng)地、種植地、大廳等每一角落,我們都要制定了嚴(yán)格的清潔制度和消毒制度,并在日常工作中落實(shí)到處。工作中我們要求廚房?jī)?nèi)炊事員加強(qiáng)自身衛(wèi)生,保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設(shè)備、大型器械等隱患處,發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào),并做記錄和處理。

各班級(jí)的衛(wèi)生,我們都落實(shí)到每位教師、保育員肩上,做到了一星期大掃除一次,每天小掃一次、消毒一次,保證了教室光線充足、空氣清新;認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周二小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)常見病的預(yù)防工作,加大力度切斷一切傳染源,杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

七、對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實(shí)行踏實(shí)務(wù)勞的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

附:每月工作重點(diǎn):

九月:

1、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園

2、開展“國(guó)旗下的講話”《保健老師的一節(jié)課》

3、加強(qiáng)晨檢、消毒預(yù)防傳染病

4、為全園幼兒測(cè)身高、體重

十月:

1、整理幼兒健康檔案

2、召開膳食管理會(huì)

3、迎接縣婦幼保健院的檢查

十一月:

1、做好幼兒疾病的統(tǒng)計(jì)和矯治工作

第8篇:秋季開學(xué)國(guó)旗下講話范文

大家好!我是三(1)班的……今天我們?cè)趪?guó)旗下講話的主題是“遵守道德規(guī)范,爭(zhēng)做文明小公民”。

俗話說(shuō):“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”,道德建設(shè)的好壞體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興亡盛衰。

社會(huì)道德規(guī)范存在于社會(huì)生活中的方方面面,例如:保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物;遵守交通規(guī)則;講文明、懂禮貌等等,然而,在我們身邊總有這樣一些不文雅的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生:可能有人在逛街時(shí)隨口吐痰、隨手扔垃圾,也可能有人在公共場(chǎng)合亂穿馬路、亂停放車輛;或許你在校園內(nèi)會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的伙伴如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲,亦或許你會(huì)遇到有人拾到別人的東西偷偷地占為己用,每當(dāng)看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,仍然會(huì)有些同學(xué)對(duì)于這些不符合文明規(guī)范的行為不以為恥、不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”,難道這真是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲:“你們錯(cuò)了!”如果任其這樣小毛病發(fā)展下去,那么文明何在?禮儀又何在呢?“香九齡,能溫席”“,融四歲,能讓梨”我們偉大的祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族向來(lái)十分注重禮儀規(guī)范。

可以毫不夸張地說(shuō),一個(gè)社會(huì)的文明程度主要取決于其公民的文明禮儀程度,公民遵守社會(huì)公德的意識(shí)要比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人是我們每個(gè)青少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),我們還一定要養(yǎng)成講文明知禮儀的好習(xí)慣,如:在公共汽車上不小心踩了別人的腳請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”,見到老弱病殘者要主動(dòng)讓座;別人幫你做了事,要真誠(chéng)地向別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外見到老師要熱情打招呼問(wèn)好;同學(xué)之間互幫互助、友好相處等等。借此機(jī)會(huì),我還想宣傳下市交警大隊(duì)在今年秋季開學(xué)前夕對(duì)廣大師生及家長(zhǎng)在交通規(guī)則上的要求,不管是上學(xué)放學(xué)還是節(jié)假日出行,我們要做文明人、行文明路,不闖紅燈、不亂穿行,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,

第9篇:秋季開學(xué)國(guó)旗下講話范文

一、以愛國(guó)主義教育為主旋律,向廣度和深度延伸

在學(xué)校的德育工作中,我們突出愛國(guó)主義教育這一主旋律。把愛國(guó)主義教育的常規(guī)性活動(dòng)抓到實(shí)現(xiàn)。學(xué)校制定了射陽(yáng)縣中學(xué)《<愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要>計(jì)劃》,堅(jiān)持以愛為中心,進(jìn)行來(lái)列性的愛的教育活動(dòng),從點(diǎn)滴做起,從低起來(lái)上來(lái)突破。

同時(shí),我們?cè)趶V度上拓展,特愛國(guó)主義教育延伸到學(xué)生生活的方方面面,做到時(shí)時(shí)、事事都滲透愛國(guó)主義教育。

一是注重向各種教育活動(dòng)拓展。在中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)與現(xiàn)代新道德相結(jié)合的教育活動(dòng)中,在以集體主義為核心的價(jià)值觀教育活動(dòng)中,在美育和藝術(shù)教育活動(dòng)中,在衛(wèi)生勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,在校園科技文化節(jié)等活動(dòng)中,開展愛國(guó)主義教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義的高尚情感。二是注重向?qū)W生的學(xué)習(xí)生活拓展。

通過(guò)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的表彰獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)北京校友會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、鶴林獎(jiǎng)學(xué)金和英才助學(xué)金,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生為國(guó)讀書的信心,樹立為國(guó)學(xué)習(xí)的志向。三是注重從學(xué)生的日常行為規(guī)范抓起,培養(yǎng)愛國(guó)主義的感情。利用高、初一新生軍訓(xùn)和開學(xué)初的一個(gè)月進(jìn)行新生入學(xué)教育,使他們確立立志報(bào)效祖國(guó)的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),在學(xué)習(xí)、生活諸方面一開始就嚴(yán)格要求自己,自覺符合規(guī)范。

我們還向深度推進(jìn),將愛國(guó)主義教育的感情升華為愛國(guó)主義的意志和行為。

我們主要抓了如下幾點(diǎn):

一是在“實(shí)”上用功夫。千方百計(jì)改變德育工作務(wù)虛多、來(lái)實(shí)少的弱點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生政治思想素質(zhì)的科研建設(shè),把德育工作列入學(xué)校重要議事日程,并列入科研攻關(guān)項(xiàng)目。由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,落實(shí)德育工作一條線的寫人員責(zé)制,建立校、在級(jí)、班級(jí)三級(jí)組織。主要課題有專人承擔(dān),組織相關(guān)人員合力攻堅(jiān),有計(jì)劃,有步驟,有檢查,定期拿出研究成果,寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。同時(shí)還在時(shí)間、場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)上給予保證,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干。

二是在“優(yōu)”上做文章。首先,優(yōu)化隊(duì)伍。培養(yǎng)骨干隊(duì)伍,提高基本隊(duì)伍,力求建立一支功能互補(bǔ)、專兼結(jié)合、又紅又專的思想政治工作隊(duì)伍。通過(guò)提高班主任和年級(jí)主任的津貼,結(jié)合評(píng)優(yōu)、職稱晉升等為德育工作成績(jī)突出者提供優(yōu)先權(quán),并幫助有條件者破格普級(jí);明確宣布,誰(shuí)的德育工作實(shí)績(jī)大,誰(shuí)的貢獻(xiàn)就大,誰(shuí)就應(yīng)該評(píng)為“德育十佳工作者”既注意教育內(nèi)容的切近性,貼近學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),又考慮教育內(nèi)容的高品位。取身邊之材,開展愛國(guó)主義教育。射陽(yáng)縣是革命老區(qū),和年代留下了許多悲壯的故事,出現(xiàn)了許多志士仁人。

我們自編了《愛國(guó)主義教育教材》,收到了深化愛國(guó)主義教育的良好效果。同時(shí)結(jié)合熱點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,開展內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)的各種教育活動(dòng),深受學(xué)生的歡迎。再次,優(yōu)化方法。一改過(guò)去思想政治工作簡(jiǎn)單說(shuō)、理論灌輸?shù)姆椒ǎ岢鷦?dòng)活潑,形式各樣;抓住良機(jī),適時(shí)教育;動(dòng)情曉理,講究藝術(shù)。通過(guò)教育實(shí)踐逐步形成了“四個(gè)結(jié)合”的工作方法,即專題教育和教學(xué)滲透結(jié)合,外力影響和自我內(nèi)化結(jié)合,集體教育和個(gè)別談心結(jié)合,學(xué)校與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。

三是在“細(xì)”上動(dòng)腦筋。比如,我們把每周一的升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話作為一個(gè)重要的“愛”的教育契機(jī),把國(guó)旗下的講話分成若干個(gè)系列,每一系列下又有許多個(gè)短章組成,每一個(gè)年級(jí)組負(fù)責(zé)一個(gè)系列,每個(gè)同學(xué)都能根據(jù)要求去撰寫國(guó)旗下講話的材料,然后組織評(píng)比,把寫得最好、講得最好的同學(xué)推選為國(guó)旗下的講話人。升旗手要選,要看德、智、體、美、勞諸方面表現(xiàn),尤其要選在“愛”的品德和行為方面確實(shí)是榜樣的學(xué)生,從而把爭(zhēng)當(dāng)升旗手變成人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的活動(dòng),使每一次升旗都能成為對(duì)形成學(xué)生愛國(guó)品質(zhì)的一次推動(dòng)

二、以“雙成教育”為主渠道,向紅專結(jié)合方向延伸

我們結(jié)合新時(shí)期中學(xué)生的特點(diǎn),在充分調(diào)查了解和分析論證的前提下,決定以“雙成教育”為主渠道,開展成人、成才系列教育活動(dòng)。

在成人教育上,我們主要做了四件事:

一是激發(fā)成人意識(shí),舉行16歲成人宣誓儀式。

二是開展挫折教育,舉辦徒步夏令營(yíng)活動(dòng),接受革命傳統(tǒng)教育,磨煉學(xué)生的意志,培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存能力。如去年暑期,我們居淮安的“希望之路徒步夏令營(yíng)”。

三是開展以自我教育為中心的“五自”教育活動(dòng)。首先,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力;其次,幫助學(xué)生形成辨別是非善惡的能力,調(diào)節(jié)自我行為;再次,幫助學(xué)生成立自管組織,明確管理目標(biāo),進(jìn)行自我管理的異體實(shí)踐;最后,還讓學(xué)生參與學(xué)校的大事管理,真正使學(xué)生成為“自護(hù)、自律、自立、自治、自強(qiáng)”的主人。

四是強(qiáng)化成人的社會(huì)責(zé)任感,開展向社會(huì)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。

在成才教育中,我們把著力點(diǎn)主要放在以下幾個(gè)方面:一是堅(jiān)持打好基礎(chǔ)與發(fā)展特長(zhǎng)相結(jié)合;二是堅(jiān)持“學(xué)會(huì)”與“會(huì)學(xué)”相結(jié)合;三是面向全體和全面提高相結(jié)合。

三、以學(xué)校教育為主陣地,向家庭和社會(huì)延伸

學(xué)校是育人的主陣地。

首先,牢固樹立主陣地意識(shí),不輕易把教育中的難題推向家庭和社會(huì)。尤其是對(duì)那些思想品德比較差的學(xué)生,不準(zhǔn)動(dòng)輒找家長(zhǎng),更不能轉(zhuǎn)嫁危機(jī),轉(zhuǎn)到其他學(xué)校。而是立足學(xué)校教育,力求通過(guò)學(xué)校的各種教育活動(dòng),使得每一個(gè)進(jìn)過(guò)射陽(yáng)中學(xué)的學(xué)生將來(lái)無(wú)論是考上高一級(jí)學(xué)校還是走上社會(huì),都能成為受歡迎的人。

其次,大力加強(qiáng)主陣地建設(shè),開展行之有效的德育工作。我們?cè)趯W(xué)校這塊陣地上,分別建立了校園文化陣地、圖書閱覽陣地、廣播宣傳陣地、班隊(duì)活動(dòng)陣地和課堂教育陣地這五個(gè)分陣地。在校園文化建設(shè)方面,學(xué)校新裝修了辦公大樓的門廳,建了奠師公園、陶然享、荷花池、共青園。重新修建升旗臺(tái),校門兩邊新建了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)牌,建有校史陳列室和學(xué)校榮譽(yù)室,并在學(xué)生正常學(xué)習(xí)和活動(dòng)的教室、科技活切室等地方懸掛國(guó)旗、愛國(guó)名人時(shí)字畫等,讓每一塊墻壁、每一棵花草都成為育人的工具。學(xué)校針對(duì)學(xué)生思想教育的新特點(diǎn),對(duì)原有圖書進(jìn)行了分類整理,生均占書達(dá)30多冊(cè)。閱覽窒延長(zhǎng)開放時(shí)間,擴(kuò)大借閱,并要求各班建立圖書角,充分發(fā)揮了報(bào)紙的教育功能。同時(shí),開展讀書、看報(bào)知識(shí)競(jìng)賽和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。廣播宣傳,每天堅(jiān)持播放一首革命歌曲,介紹一位英雄人物,表?yè)P(yáng)一件新人新事。班隊(duì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),力求主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑。

課堂教學(xué)既要教書更要育人,各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃要反映德育工作,教學(xué)過(guò)程要實(shí)施德育計(jì)劃,教學(xué)實(shí)績(jī)要體現(xiàn)德育效果,把德育工作滲透在教學(xué)之中。

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