前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的面試技巧主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：面試技巧范文

對以銷售為主的企業，一般都會問求職者以往最好的業績，以及應聘者是怎樣達到這個業績的，所提問題關注的是應聘者的熱情和韌性，熱情是指你對銷售的熱情態度，韌性更多的是指能夠吃苦、不輕言放棄。

對于剛剛走出校門的大學生來說，可能沒有銷售方面的經驗。但是可以通過顯示對應聘公司的了解，讓面試官感到對銷售、對企業的熱情。另外還可以通過校內、校外實習經歷，體現出自己在銷售這方面的能力，讓考官感到自己有潛質去做銷售。對于能不能吃苦問題，光說自己不怕苦肯定是不行的，應舉出一些實際的例子，譬如暑期打工的時候推銷過保險，或者做過直銷等事例。下面我們談一些面試中要注意的具體細節：

一、完整、言簡意賅的個人介紹

這是面試的開場白，也是面試時你對自己之前工作的總結，在這時，面試官主要考察你的語言表達能力和個人總結能力，記得剛來臨沂面試銷售人員時，讓他們介紹自己，大部人都說，我的情況在簡歷上寫著呢。我說，那如果買房的說你介紹一下你們的房子，你也說都在資料上寫著呢，你自己看吧，那行嗎？所以，銷售人員是靠嘴和思維吃飯的，一個完整的表述自己的經歷可以為你的面試加大籌碼，這點切記。

二、符合自己特色的形象包裝

當接到面試通知或你想去面試時，首先要對自己的外表做一番修飾，這就是要給面試官留下一個好的印象，比如女孩子要略施粉黛，這樣會很自然，切不可濃妝艷抹，這是大忌，不要戴超過3樣的首飾，這樣會分散面試官的注意力，認為你會是一個“花瓶”，不要穿露帶裝，不然會不莊重。男孩子不要留長發，不要有胡須等，只要干凈自然就好?？傮w來說，就是要符合自己的特點，因為做銷售的的首先是推銷房屋，那么在推銷工作前，首先就是要把自己推銷出去。因為，面試官會從你的外表首先給你打個印象分，這個印象分的好壞將會影響到你面試的成??！

三、鎮定的神情，得當的舉止

很多時候，尤其是沒有從事過銷售的人在面試時會很緊張，有時語無倫次，有時緊張的手腳都在發抖，其實大可不必這樣，其實現在選擇銷售人員時一般并不是看你是否經驗多少，而是你個人的修為和內涵，也就是說發展潛力如何？沒有做過銷售的并不是壞處，因為你只要有潛力，那么經過培訓之后再加上個人的努力，說不定，你也會成為行業的精英。所以，放松心情在心里給自己暗暗加油也是不錯的方法。

四、擺正心態，不驕不躁

第2篇：面試技巧范文

文員面試技巧一：文職崗位要求面試者有很好的親和力，能與其他人進行充分的溝通，這就要求面試者必須要保持良好的心態來面對招聘人員。關鍵要做到八個字——順其自然，不卑不亢。只有這樣才能給招聘人員留下好印象，使其相信你有能力在將來進入公司后與同事和諧的相處。

要做好面試前的形象準備，做到面帶微笑，平視考官，避免情緒波動，走向兩個極端：一是自卑感很重，覺得坐在對面的那人博學多才、回答錯了會被笑話。所以，畏首畏尾，不敢暢快地表達自己的觀點；另一種情況則是，很自信，壓根不把招聘人員放在眼里，覺得對方還不如自己。這兩種表現都要不得，最好的表現應是，平視對方，彬彬有禮，不卑不亢。

應樹立兩種心態：一.面試的目的是合作而不是競爭。招聘人員對考生的態度一般是比較友好的，他目的是把優秀的人才遴選進自己的公司增強公司的競爭力，而不是為與考生一比高低而來，所以考生在心理上不要定位誰強誰弱的問題，那不是面試的目的。二.面試中兩者的地位是平等的，面試者是求職不是乞職。面試者是在通過競爭，謀求職業，而不是向招聘人員乞求工作，成功的關鍵在于自己的才能以及臨場發揮情況。

文員面試技巧二：面試者要注意自己在面試中的禮儀問題。因為文職人員的形象和禮儀往往代表公司的形象，所以這一點必須要在面試中予以充分注重。要做到儀表大方，舉止得體。穿著前衛、濃妝艷抹，尤其男生戴戒指、留長頭發等標新立異的穿著與裝飾不太合適，與文職人員的身份不符，給招聘人員的印象也不太好。面試者入座以后，盡量不要出現晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動作，容易給招聘人員一種不成熟、不莊重的感覺。一般說來，著裝打扮應求端莊大方，可以稍事修飾，男生可以把頭發吹得整齊一點，皮鞋擦干凈一些，女生可以化個淡雅的職業裝，總之，應給招聘人員、大方、干練感。

文員面試技巧三：文職崗位需要很強的語言表達能力，所以在面試時要注意特別說話內容，說話語氣以及所表達出的誠意。如果求職者說話顛三倒四，語意不清，容易讓人覺得無法擔當大任或是語言雖然動聽，但華而不實，缺乏誠意，都不是成功的表達。

第3篇：面試技巧范文

一、幼兒教師面試技巧

1、精神緊張及克服的辦法

陌生的環境，被陌生的人提問，事關自己今后一段時間的發展前途，幼兒教師不可能不緊張，適度的緊張可以促使幼兒教師更加集中注意力投入面試。但若緊張過了頭，則于面試極為有害，不僅使應試人注意力不集中，甚至可能將事先準備的內容忘得干干凈凈，頭腦一片空白。這里，提供幾種克服緊張的方法：

(1)要做好充分的準備工作。預計到自己臨場可能很緊張，應事先請有關教師或同學充當主試人，舉辦模擬面試，找出可能存在的問題與不足，增強自己克服緊張的自信心。

(2)反復告誡自己。不要將一次面試的得失看得太重要，應該明白，自己緊張，你的競爭對手也不輕松，也有可能出差錯，甚至可能不如你。同等條件下，誰克服了緊張，大方、鎮定、從容地回答一個提問，誰就會取得勝利。

(3)不要急著回答問題。主試人問完問題后，應試人可以考慮五至十秒鐘后再作回答。在回答時，要注意不可語速太快，快了容易使思維與表達脫節，快了也易表達不清。而你一旦意識到這些情況，會更緊張，結果導致面試難以取得應有的效果。所以切記，面試從頭到尾，講話不急不慢，邏輯嚴密，條理清楚，讓人信服。

2、遇到不清楚的問題及對策

有時，主試人提出的問題，應試者聽后會不知怎么答，在要求再講一遍題目后，應試人仍無法回答。這種情況，盡管不多見，但一旦發生了，你可以婉轉地問主試人是否指某方面的問題。此時，重要的是態度要坦誠，不可胡亂猜測，信口開河。若果真是一點也不清楚怎么去回答，就應實事求是地告訴主試人，這個方面的知識未接觸過。作為主試人他可以理解你的回答，因為世界上沒有人什么都懂，況且，這樣的問題該不該提出來還是個疑問呢?

3、講錯了話及改正的辦法

人在緊張時很容易說錯話。如曾有幼兒教師在面試時出過這樣的笑話：用人單位主試人問，閣下認為我公司發展前景如何，發展動力是什么?這位幼兒教師太緊張，聽完提問后，不假思索地說：我閣下認為之

碰到這樣的情況，許多應試者往往心煩意亂，感覺自己講錯了話，這次面試肯定通不過，越發緊張，接下去的效果更差。正確的辦法是，若講錯的話無關大局，無傷大雅，可以若無其事，繼續專心應付每一個提問，而不必耿耿于懷，提心吊膽，不能因一個小錯誤而喪失了一次機會，對用人單位來說，也不會因講錯一句無關大局的話而放過一個具有真才實學的人才。若應試人說錯的話容易得罪人，或比較重要，應該及時道歉，并表達出你心中本來要講的意思。對主試人而言，他可能更欣賞你的坦誠態度和語言表達的技巧，或許你會因此而博得了好感。

4、長時間的沉默及應對的辦法

面試時出現畢業半分鐘左右的沉默是正常的，但有時主考人員為試驗一下應試人的心理承受能力，會故意長時間地不講話，造成長時間的沉默。許多沒有經驗或經驗不足的應試者對此往往不知所措，惶恐不安。甚至說了一些不該說或毫無意義的話，造成自己被動。好的應對辦法是利用這一時間，對你前面所講的話題加以補充;或者也可以提出一些你個人的有關詳細情況。

這里順便要提一下的是少數性格內向的幼兒教師在面試時只是以簡單的詞句(如：只回答是或不是)來回答主試人的提問，而不能對自己的情況、對某一問題的觀點加以詳細的闡述，這樣的態度與做法，用人單位一般難以接受。相反，平時講話滔滔不絕的幼兒教師，此時也應有所節制，不能讓大家光聽你一人講，果真那樣，效果也很差。

5、面試要準備什么

一般準備好自己的簡歷和畢業證書還有最好帶一些手工作品了。正各過程一般是：先是自我介紹了。一般園長會問你的工作經驗。和那方面的特長。還有現場進行技能。如叫你畫一幅畫。彈下琴或跳個舞了。還有的是叫你現場上一小節課了。

機會是給有準備的人面試的時候，一般都會先看你的專業。如：彈琴、畫畫、講故事(上課).... 幼兒園比較注重老師的衣著、打扮。(穿得得體，長頭發應該束起)

6、新人面試法則：做好三個第一

第一句話：面試過程中，講好第一句話，常常可以出奇制勝。大學生在面試過程中忌問毫無深度的問題，如單位是什么性質，你們要招什么人員等等，這些只要留心招聘簡章就可以找到答案的問題，非但不會給招聘者留下好印象，反而會讓人產生厭煩心理，使面試大打折扣。

第一動作：一個細微的動作，能反映出一個人的整體素質。試想，一名要應聘研發崗位的求職者，卻在招聘人員的面前手忙腳亂地翻找個人簡歷，那么誰會放心將如此細致的工作交給他呢?

第一印象：面試過程中，第一印象往往最直接地表現在衣著打扮上。不少求職者認為找工作穿得西裝革履才顯得正式。實則不然，不同專業、不同崗位應配以不同的打扮。例如藝術類的職位，考官會考察求職者的藝術氣質，這時一身休閑、隨意的打扮恰恰能起到意想不到的效果。

7、面試自我介紹要重視

(1)接到面試通知后，最好在家打個自我介紹的草稿，然后試著講述幾次，感覺一下。

(2)自我介紹時首先應禮貌地做一個極簡短的開場白，并向所有的面試人員(如果有多個面試考官的話)示意，如果面試考官正在注意別的東西，可以稍微等一下，等他注意轉過來后才開始。

(3)注意掌握時間，如果面試考官規定了時間，要注意時間的掌握，既不能超時或過短。

(4)介紹的內容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經歷、時間等東西上，因為這些在你的簡歷表上已經有了，你應該更多的談一些跟你所應聘職位有關的工作經歷和所取得的成績，以證明你確實有能力勝任你所應聘的工作職位。

(5)在作自我簡介時，眼睛千萬不要東張西望，四處游離，顯得漫不經心的樣子，這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官，但也不能長久注視目不轉睛。再就是盡量少加一些手的輔助動作，因為這畢竟不是在作講演，保持一種得體的姿態也是很重要的。

(6)在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝，有時往往會因此影響考官對你的印象。

附：幼兒教師自我介紹，可參照以下內容進行自我評價

1、工作能力：能熟練地引導幼兒開展活動，活動有計劃、有條理。

2、責任感：熱愛幼教事業，對工作表現出濃厚的興趣，有強烈的求知欲和進取心，積極主動、一絲不茍地做好各項工作。

3、工作效率：能迅速完成工作，突出表現在以很快的速度完成某些活動上。

4、和幼兒相處的能力：尊重、理解、信任幼兒，善于發揮幼兒的積極性、創造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬。

3、教育藝術：以細致的觀察，敏銳的感受，準確的判斷和豐富的經驗為基礎，靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。

4、業務知識：掌握幼兒教育學、心理學的理論，能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經驗、熟練的工作能力。

7、首創性和獨立性：有豐富的創造力和想象力，經常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統的計劃，不依賴領導、同事，能自己尋找解決困難的辦法。

8、人際關系：具有組織、應變、協調和交往的能力，和領導、同事的關系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。

9、總結、表達能力：有較強的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領導提出建議，對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言，內容豐富，有吸引力。

10、理論學習和研究能力：刻苦鉆研、不斷學習，有較強的理論學習和研究能力，努力進取，認真研究，能寫出較高水平的論文。

二、幼兒教師面試經常遇到的問題

1、為什么要做這個工作?

特別喜歡幼兒，喜歡幼兒教育。

2、你覺得自己是否能勝任幼兒教師的工作?

通過幼師培訓和實習，已經能夠勝任幼兒教師的工作。但需要在以后工作中努力學習，總結經驗，完善自己，做得更好，成為一個出色的幼兒教師是自己不變的理想。

3、你的職業規劃?

職業規劃，1-5年，學習和總結經驗，成為出色幼兒教師。5-10年，形成獨具特色的幼兒名師。10年之后，創辦特色幼兒園。

4、如果你被錄取了，你如何開展自己的工作?

錄取了，服從幼兒園的工作安排，向其他老師學習，了解自己班級的幼兒和家長信息，開展相關工作。

5、如果沒被錄取你怎么辦?

沒有錄取，分析自己的問題并改善，尋找下一個幼兒園。

做幼師離不開敬業、愛生、專業知識扎實，除了這些，你認為教學的最重要特質是什么?

做好一個教師除了有敬業、愛生、專業知識扎實這些特質外，我認為教學最重要的特質還有以下一些：1 .樂業;2.高尚的師德，人品，個人修養;3.良好的表達能力，為人處事能力。

6、一堂好課的標準是什么?

一堂好課的評價標準有以下四個大的方面：第一是否達到教學目標，因為這是促進發展的根本宗旨;第二教學內容方面是否達到科學合理的標準;第三教學策略與方法是否能達到學生主動學習的目的;第四老師是否具有良好的教學基本功。其中最重要的是要學生學有所得，在情感、態度、價值觀，在過程與方法，在知識與能力方面有所得。能促進學生的提高和發展。

7、你贊成體罰嗎?

不贊成，首先，這與國家相關的教育法規相違背。其次，體罰學生，可能會對學生的身心贊成無法彌補的創傷。不利于學生的健康成長。最后體罰學生不利于教師和學生建立平等，友愛，和諧，的良好的師生關系，不利于教學活動的開展。因為只有親其師，才能信其道。

8、你不喜歡什么樣的學生?(你喜歡什么樣的學生)

學生既是一個群體又是一個獨立的個體，都有自己特有的個性，有自己獨特的優勢，也有自己的缺點，因此學生本無好壞之分。我相信只要我們能真正的關愛學生，因材施教，每個學生都會實現自己的人生價值成為有用于社會的人，因此并沒有什么不喜歡的學生，只要老師耐心的引導，沒有所謂的差生。

9、你用什么辦法讓不喜歡你的學生喜歡你?

要讓不喜歡你的學生喜歡你最重要的是要讓學生感受到你是喜歡他的，是關心他。首先可以找到學生不喜歡你的原因，然后對癥下藥;其次可以用自己的愛心，責任心，人格魅力，學識魅力來讓學生喜歡你。我相信只要你用心去待每一個學生，相信不喜歡你的學生最后也會喜歡你。

10、激勵與批評都是一種教育手段，你傾向那一種?

激勵和批評都是教師在教育學生的時候常采用的兩種教育手段，他們都有自己的優缺點。教師在教育學生的時候應根據具體的情況來區別選用。比如對于那些屢教不改的學生我傾向于用批評的方法。對于那些很有自知之明的學生，我傾向于用激勵法。

11、談談你對捧著一顆心來，不帶半根草去的看法?

捧著一顆心來，不帶半根草去是我國著名教育家陶行知，先生的名言，表達了一種無私奉獻的高尚精神。作為教師我們應該有一種無私奉獻的精神，尤其是在當今這個物欲橫流的社會。首先教師在工作時應該全心全意，抱著一顆關愛學生，為學生負責的心認認真，踏踏實實的工作。其次就是教師在工作時不要太在意物質上的得失更重要的是要讓學生能健康快樂的成長，全面的發展。

三、幼兒園面試教師主要看什么

幼兒園的工作其實并不難，對于科班出身的人來說，其實都可以勝任。但是單位會選擇更合適的，以我這些年在幼兒園應聘和招聘的經驗看，有以下幾點，您需要了解。

第一，看德行。有3方面，對孩子要有愛心，對家長要有耐心，對園所及領導要忠心。如果覺得太浮躁的人，一般是不會用的，即使你有再大的能耐。

第4篇：面試技巧范文

對很多缺乏社會經驗的人來說，要熟悉各種各樣的面試技巧，然后要懂得臨場發揮，不然很有可能因為慌張而導致語無倫次，把單招面試弄砸。

(1)在參與單招面試前，先準備好自己先寫一份自我介紹，把其中的要點、重點背熟。才能在之后的考場中進行臨場發揮。在單招面試時，一定要懂得靈活多變，不能像高中背誦課文一樣。在面試現場要做到：不慌張，面帶微笑，眼神鎮定，最好能直視考官的眼睛，雙臂自然下垂，顯得自然一點就可以了。

(2)單招面試自我介紹不宜太長，3分鐘左右就差不多了。學?？脊僦幌敫鶕愕淖晕医榻B對你本人的基本情況有初步了解，并且考察你的心里素質，所以切忌在自我介紹中高談闊論個人的人生理想、業余樂趣等內容，而要簡短精辟，最好可以聯系自身情況，說出一些獨特的東西來。

(3)如果說錯了話不要慌張，別沉默或者吐舌頭，這些都是不成熟不莊重的表現。如果有也無礙大局，也沒有得罪人，可以若無其事，專心繼續回答;假如說錯的話比較重要，或會得罪別人，應該在合適的時間更正并道歉，比如說：對不起，剛才我緊張了一點，好像講錯了話。

(4)遇到不懂或不明白的問題不要硬著頭皮胡亂說一通，因為資深的主考官很可能繼續追問下去，考生亂說只會出洋相，主考官即使不追問，也可能心中有數。最明智的應對措施是坦白承認：我不懂，或者說對于這個問題，我還認識不夠，看來今后得加強這方面知識的學習。你態度誠懇，反而會博得主考官的好感。

(5)如果遇到一些刁鉆的問題，很難回答好，不如進行側面回答，或者反問對方，也能起到意想不到的效果。比如這個問題我認識不夠，如果是您，您會怎么做?

(6)除了應答技巧，考生要注意自身的形象與禮儀。比如挑選面試的得體服裝，通過握手等肢體語言給人留下好的印象，等等。

單招面試自我介紹范文：

各位老師好，非常榮幸有機會站在這里參加面試，希望通過面試把我個人的基本情況展示給各位老師。

高職單招?？碱}：

為什么要報這個學校?

因為很久以前就知道我們這個學校，是國家級骨干示范院校。有X年的歷史，是重慶市的王牌，與國內外的多家企業聯合，每年的就業率都在98%以上，得到了社會的一致好評。我的XX也在這里上學，父母和同學都推薦我報名我們學校，所以非常向往來這個學習。在學校發放的招生簡章的中，我也樂于報考其中的一些專業。剛剛來到這里我覺得學院校園環境優美，文化氛圍濃郁，師資力量雄厚，教學體系完善，是理想的求學場所。所以我報名了我們學校。

為什么要報這個專業?

XX專業在我們國家一直是個熱門專業，隨著經濟的發展和社會的進步，企業單位和事業單位對XX專業的人才要求與日俱增，就業形勢一直不錯，市場也比較歡迎。我的性格也比較適合這方面的工作，覺得比較適合自己的發展，也樂于從事這方面的工作。

第5篇：面試技巧范文

hr面試技巧提問技巧 一、hr面試技巧

首先，面談提問方式的技巧

1)終止式

只需要回答是或不是。如你是不是了解這個職位?、你是不是喜歡做(某個職位)?。這種問話方式明快簡潔，但是少用為妙，因為這樣的提問方式沒有鼓勵應聘者開口說話。

2)開放式

開放式提問迫使應聘者非回答不可你對目前的市場形勢看法如何?。

開放式提問是最正確、應用最多的問話方式。

3)引導式

問話的目的在于引導應聘者回答你所希望的答案。如你對目前的市場形勢看法如何?不是很好吧?

這種問法一般來說最好避免，除非你心中有數。

4)假想式

采用如果的問題方式，如如果你與客戶談判，你會怎樣安排呢?。若是用的得當，很可能讓你了解應聘者的想法和能力。

5)單選式

問話要求應聘者在兩害之中取其輕。如你跳槽，是認為自己不能勝任呢?還是認為自己太自負?這種問法未免過分，應該避免。

6)多項式

同時連續提出好幾個問題。如你以前的職位都做些什么?有什么特點?你在職位上有什么優勢?劣勢?這種問法很難得到完善的答案。

其次，hr提問的技巧

面試之前，hr最好準備相關的提問，讓自己心里有數，從而提高成功錄用機會：

1)該申請人需要具備怎樣的人際溝通技巧和技術性技能，才能勝任有關職位?

2)我需要該申請人在有關職位上工作多久?

3)假如有關人選的工作表現不如意或對工作的要求過高，我將會面對什么困難?

4)將與該申請人以什么形式合作?

二、hr面試注意事項

1、讓自己放松

有些hr喜歡利用招聘面談，來向其他高級同事證明他有高明的面談技巧，或令應聘者無言以對的口才，他們可能會發問一些極難回答的問題，令面談氣氛向負面方向發展。

這種行為首先會令hr分心，難以集中精神準備面談;而且，有經驗的應聘者便會乘虛而入，趁主試人自顧不暇之際將準備已久的臺詞背誦出來，引導hr步入面試的誤區作出了錯誤的招聘決定。

建議hr面試注意令自己平靜下來，可將原先擬好的面談問題，放入檔案夾內，現翻看面談評價量表，重溫要在面談中了解的各個工作表現、維度。

2、讓應聘者放松

hr也許以為，他看看應聘者如何在面對陌生人的壓力下作出反應，會有了解其日后的工作表現。但實際的情況是，公司中只有很少數崗位的工作，是要求員工在陌生人前有敏捷得體的反應，令應聘者放松的面試，才能真正看出求職者的水平。

hr面試技巧和注意事項是招聘人員需不斷提高的職業能力要求，面對面試中隨時可發生的新事件，必須與時俱進跟上人才發展觀，才能成功的隨企業一起前進，為企業招聘優秀人才。

hr提問技巧 一.封閉式提問

這是面試中最常見的提問方式，也是最被濫用的。你在面試中聽過多少這樣的問題：你是否能在壓力下工作?只有是或否兩種可能答案(誰會說否呢?)無從評估各個候選人的不同之處。但當你尋求承諾(如你可以周一來上班嗎?)，這是有用的提問技巧，你還可以運用它來繼續話題

二.開放式提問

這種方式在邏輯上是與第一種方式相對的。被面試者不能以是或否來回答，而要進行解釋。例如 你如何做到在壓力下工作?這是個開放式提問，這種方式優勝于封閉式提問，保證可以讓候選人講話而你在一旁聆聽。這些問題通常這樣開頭：我想知道，你可以把說來聽聽嗎?

三.以往成績提問

對以往的成績或行為的提問是基于以往行動可以預測未來行為的前提上，任何特定的某個人在新工作的行為，至少可以預計與過去一樣好或一樣差。這些提問本質上是開放式，但著重于詢問以往行為的具體例子。通常這樣問：說說在時你的情況。給我一個的例子。早點在面試中詢問以往成績，這樣被面試人就會早點意識到他要講出以往成績的詳細例子，減少試圖在面試中蒙蔽你雙眼的努力。

四.負面協調提問

在面試中，你通常會被引誘相信在某個領域做得很好的一位候選人在所有領域都會做得同樣好。事情并非如此。當求職者頭上出現光環，天使的歌聲代替了你辦公室打字機的噪音時，是時候控制住自己，尋找求職者的弱點了。發現自己被過分打動時，試試問：那十分讓人欽佩。是否曾有事情做得不太好的時候呢?或簡單地問：現在你能否舉個例子說說你不那么自豪的方面呢?

五.負面確認

當你尋求和發現負面因素時，你可能為自己仍保持客觀而高興，并繼續面試下去，又或者你所得的答案糟透了，足以成為作負面確認的根據。如果進行得好，可以幫你避免聘用不合適的人。

六.反問

這是面試中最常見的提問方式，也是最被濫用的。你在面試中聽過多少這樣的問題：你是否能在壓力下工作?只有是或否兩種可能答案(誰會說否呢?)無從評估各個候選人的不同之處。但當你尋求承諾(如你可以周一來上班嗎?)，這是有用的提問技巧，你還可以運用它來繼續話題

第6篇：面試技巧范文

為你提供本文，希望你喜歡！

通過電話和陌生人交談讓人很焦躁不安，特別是電話面試時，雙方的聲音還要比較大，而且清晰，這讓人更加的頭大。其實，求職者普遍也不喜歡電話面試的方式。伯樂在線曾經向大學生做過一次關于面試方式的調查，結果顯示相對于面對面的面試方式，僅僅只有1%的大學生愿意選擇電話面試。

可是，有時候電話面試又不可避免。比如說，求職者在外地，不能及時趕過來現場面試。通常會選擇電話面試。既然電話面試有時不可避免，那么面試官該如何應對？

盡可能多地先了解求職者

電話面試前多了解一下求職者，這會讓電話面試更加平緩。因為你已經了解了對方的一些情況，彼此之間的陌生感會降低很多。了解求職者有很多種方式，求職者的博客或者網絡上任何關于他（她）的報道。如果求職者沒有博客和任何網絡可以查到的報道，沒有關系，多看一下他（她）的簡歷，了解一下此人的背景、經歷等等。如果連簡歷都沒有呢？那你可以把你需要了解的信息發一封電子郵件，讓對方填寫。

恰當地稱呼對方

如果充分了解了對方的背景和當前情況，你將對電話面試有充分的自信。比如：你得知對方是博士學位，如果你稱呼對方為某某博士，效果會不會比某某先生（甚至某某某）更好些？

提前準備好要問的問題

面試官當然都知道電話面試要問什么問題。這里指的提前準備好問題是指：把需要問的問題列表打印出來，電話面試時你就不至于有所遺漏。當然，這并非讓你對著問題毫無變化地一個個往下問。如果這樣的話，這就和Email列出問題沒什么區別了。電話面試的優勢在于，面試官可以根據對方的回答及時調整問題的順序、形式等等。

用一個放松的開場白

如果你覺得開場白是電話面試最尷尬的部分，那么可以想好一個對所有求職者都行的通的開場白。筆者通常會先介紹自己，并感謝對方接受電話面試，然后再說“好的，我不打算占用你太多時間，轉入正題吧”。

目前為止，求職者沒有討厭過這種直接的開場白。畢竟這種電話面試是兩個陌生人通過電話的交談，所以，簡單、直接而且放松的方式其實是更受歡迎的。

限制電話面試的時間長度

即便面試官時間充足，電話面試的時間也不宜過長。被面試的求職者不喜歡聽到你反復地說“再問一個問題”，結果又是10分鐘……求職者會被這種不知道需要多長時間的電話面試，而感到心慌意亂。

第7篇：面試技巧范文

2008年12月8日去面試的，回來以后認為戲不大了，有點郁悶自己沒把問題答好。后來被通知去上班，欣喜過后想知道為什么，今天終于得以問了面試我的人。

我的優勢是：一，研究生（那個本科生幾乎只是因為是本科生就被放棄了，我覺得她還是很不錯的，原來這個社會這么盲目看學歷啊）；二，背景還好（我想可能是指學校背景，安慰了一下下，原來我們還不是那么被排斥）；三，成績還好（這種工作的特點決定了從事它的人在校期間的成績要好，難怪McKinsey一類的公司那么在意GPA，真不知道自己這學期的成績怎么樣?。凰模C合素質（儀表談吐等。公司找的人很可能將來會成為其正式員工，所以會盡量選擇接近其正式員工標準的實習生；當然，也可能會成為合作伙伴的）；五，自信（據說是表現出了很強的自信認為自己能做好這樣的工作，這一點有點打動他們）。

說到第四點，想到今天剛看到的一段話：你對一份工作的態度是冷淡、熱情、充滿興趣、無所謂還是勢在必得……會直接影響著你在面試中表現出來的態度。它們通過你的眼神、聲調、動作、微笑彌散開來，透過空氣，慢慢地感染到你的面試官。似乎是這樣的，我喜歡這樣的工作，所以我面試的時候是發自內心地認為我能做好它，因為我從本科時就開始關注，并不斷把自己往這個方向培養。這也鼓勵了我，如果今后繼續在這個方向上培養自己的話，相信我下次求職時，我會表現得更好。

缺點：一，自信的另一面——自負，不可信的自負。問到好何平衡考試與兼職時，毫無任何理由，只說，這個我能做好，語氣再肯定也給人不信任感。經理告訴我，可以這樣說，比如：我平時掌握得比較好，所以考前只要看一天就可以；或者，考試拉得比較長，中間有充分的時間復習等。一定要有一個理由來支持自己，這才讓人覺得你不是沒來由得"自信"著，而且能反映出你思維的嚴謹。其實面試就是這樣，在這些小問題里，看出你的思維能力，也包括與人接觸的素質。由此看出，哪個牛人在面試中脫穎而出，其實并不是偶然，在面試中閃現出的光環是靠多年的沉淀的。二，語言發音（聲音弱，給人感覺不容易引起人的重視）。

第8篇：面試技巧范文

面試后要保持聯系的面試技巧：

面試不是在你走出用人單位辦公室后就結束了，成功的關鍵是面試后仍然與雇主保持聯系。專家介紹說，沒有必要非等雇主先打電話與你聯系，實際上，如果處理得當的話，主動與雇主聯系這種有進取心的做法將使你比別的候選人更勝一籌。在聯系中你要表達出對這個職位興致很高，并且期望得到這份工作的想法，但要注意如何控制好詢問的節奏，既不令人厭煩，又不使自己看上去非常絕望。首先，在主動詢問之前，給雇主留下足夠的考慮時間。如果面試官在談話時明確說了等候回音的大概時段，那么最好等過了這個時間再聯系。如果面試官沒說明具體等待期，則至少等一星期后再聯絡。

其次，當你與招聘經理聯系的時候，不要直截了當地打聽有關面試情況，可以準備一些他非常關心的新信息作為話題的開頭。在聯系時，不要反復地訴說應該聘用你的理由，那樣會使你顯得很脆弱。如果你想提醒他重視你的存在，專家建議你用電子郵件的方式快捷地、直接地說出你的內心感受。但千萬避免諸如如果你們不錄用我就犯了一個錯誤這樣的話，會顯得粗魯又過于自信。

如果雇主表明非常希望錄用你，卻又遲遲不給你正式錄用通知時，你可以寄信告之自己非常想被錄用，但用人單位再舉棋不定的話，你打算尋找別的機會了。

即使沒有被錄用，專家建議最好與面試官保持聯系，這是建立長久聯系的重要部分。可以向他咨詢企業有無短期項目可做。如果能在公司做一個6個月的項目的話比一份簡歷的作用要大多了。把這個項目看成一個長的面試過程，可能這份經歷就此給你帶來了一份好工作，誰也說不準。

第9篇：面試技巧范文

一、考生可以在面試結束時對自己做一個概括。

當考官發出結束面試的信號后，考生可以用簡短的話總結概括一下你本人的情況以及你對此次面試的認識。你的概括要盡可能地簡煉，你還要注意這種結束語盡量保持客觀，并將面試的，成果，歸功于考官。

倒如：做為某大學的管理學碩士，我具備擔任這個職務的基本能力，同時我對這個職位有著濃厚的興趣，希望我能得到這個機會。這次面試。各位考官對我做出了中肯的評價，并幫助我對自己有了更清楚的認識。謝謝各位抽出寶貴的時間對我進行面試。

這樣的概括，一方面表現出你清晰的思路和綜合能力，另一方面能使考官對你的印象更深刻。

二、禮貌告別

面試結束時，考生應保持微笑，自然站起，為占用考官的寶貴時間而向對方致謝，并與考官道別，例如：非常感謝各位領導給了我這次寶貴的面試機會，我為有幸參加貴單位的面試而感到自豪，衷心地感謝王局長、李處長，再見！這時考生仍不要主動與考官們握手，除非考官主動伸手。然后考生整理好物品，從容地向場外走去，走到門前，轉身正面朝向考官再次表示感謝和再見，之后開門.退出，并輕輕地關上門。

離去前，記得對引導你進入考場的工作人員及面試考場外(如休息室)的其他管理人員、接待人員表示感謝。他們為面試付出了勞動，為參加面試的所有應試者都提供了服務。你的感謝除了表示對他們工作的尊重外，也顯示出了你的良好的個人素養。在面試工作人員心中留下好的印象，還是那句話，面試不僅僅是考場上的事情。另外，你若最終被錄用，這些工作人員都將成為你的領導或者同事，你的禮貌就為你將來的工作提供了一個好的開端。

三、面試收尾時，考生不應有的言行

有的考生一邊向考官致謝并道別，一邊整理自己的個人材料、衣著等，這是極不禮貌的，盡管你可能是無意識的。道別本身就是一件應該認真完成的事情，當你把它和其它事情合并進行時，你就會給別人留下不好的印象。

有的考生怕耽擱考官的時間，于是匆忙收拾東西，一些文件材料抓在乎里，夾著公文包和外衣就慌張地出去，過一會又返回詢問考官自己是否丟下了什么東西。這種冒冒失失的行為與公務員的形象是極其不符的。因此請考生整理好隨身物品，尤其是各種文件材料，歸整齊，放入公文包里。為了節省考官的時間，可以不在考場里穿外套，戴圍巾等，但一定要整齊地搭在手臂上，然后從容退出。

有的考生從座位上站起來，一不注意，放在膝上的文件材料撒了一地；或者站起來，又跺腳又搓手。象是剛看了場電影。

有的考生向考官道別后，就認為面試結束了，悠然地向外踱去，嘴里還哼著流行歌曲。面試在形式上的結束，不等于實質上的結束，盡管不能說遠離考場三公里后才安全，但至少在考官視野范圍內。

有的考生道別時，和考官東拉西扯，就是走不出去！

有的考生走上前去，和考官道別，卻用眼神瞅考官的面試記錄，更有甚者，湊到跟前，要求翻看面試記錄。

以上列舉的只是一部分不適宜的行為，其目的無非是請應試者小心留意，別在最后的環節上出錯。

四、為面試畫一個圓滿的句號

當一個得體的結尾，盡管不能完全掩蓋你前面的可能的缺陷，但對你的面試形象的最后形成大有益處。

考生走出考場，考官們可能要相互交流一下對你的印象，并做出初步總結，力求達成共識。這樣你的告別，就能在很大程度上影響這一共識的形成。巧妙的收尾能鞏固考生和考官們在短時間內通過溝通建立起的情感聯系，并以畫龍點睛之筆，讓其在面試結束后的自然地延續。

如何與考官道別呢？

(1)保持自己個性的本色，給考官們一個自然連貫的感覺。

面試的整個過程是嚴肅的，雙方都以極其認真負責的態度參與其中，告別時一些個性化的語言(如幽默、真誠、睿智、機巧)可以有效地活躍面試考場氣氛，給面試公事化的嚴肅形象帶來一些個人化的親切的東西，國家旅游局的王小姐回憶起她的面試時感慨地說：我能進入國家旅游局，可能正是由于面試結束時的一句話的作用，我的整個面試自我感覺很一般，只是結束時覺得自己的緊張少多了。而經過半個多小時的交流，考官們的形象也不再是很高高在上的，他們與自己生活中的領導、長輩、同事一樣，對工作認真負責，對同志熱忱體貼，生活氣息很濃。于是在與考官握手道別時，我告訴考官：沒進來和剛進考場時，我希望三分鐘就結束面試，而現在我卻希望有更多的時間向各位領導請教，進入單位后，負責面試的領導告訴我，我在面試中最后的這句話給他們留下了深刻的印象，于是他們就給了我繼續交流的機會，并且希望我在工作中讓所有的客戶都有繼續交流的愿望。

由這件事例，我們可以看出富有個性化的告別會讓你更真實地被考官們了解。如果你天性沉默寡言，這時沒必要沒話找話說，一句樸實的謝謝，再與考官緊緊的真情流露的握手可能就足夠了。關鍵是要把你的特點與感受真實地表露出來。