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第1篇：教師名言范文

2、為別人照亮道路，自我務必放出光茫。

3、我愿意是陽光，給學生以期望和光明；我愿意是春風，給學生以撫愛和溫暖；我愿意是彩虹，給學生以引領和方向。

4、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

5、只有學而不厭的老師，才能教育出學而不厭的學生。

第2篇：教師名言范文

1、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

2、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

3、要不斷地向命運挑戰。

4、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

5、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

6、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

7、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

8、太陽下最光輝的職業——教師。

9、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。

10、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

11、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

12、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

13、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

14、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

15、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

16、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

17、命運之繩定會握在自己手中。

18、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。

19、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？

20、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。

21、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

22、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

23、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

24、教師的人格是教育的基石。

25、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；

26、心靈塑造的最佳工程師。

27、把愛帶給每位學生。

28、甘為學生進步的階梯。

29、循循善誘，誨人不倦的是老師。

30、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

31、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。-

32、教師應該善于挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

33、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

34、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。

35、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

36、揚黃牛精神，做平凡工作。

37、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

38、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

39、教師要用心去愛，去教育學生。

40、心靈的溝通勝于知識傳遞。

41、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

42、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

43、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

44、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

45、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

46、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。

47、天荒地老，教師的童心不泯。

48、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

49、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。

50、教師的天職在勇于探索教育。

51、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。'

52、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

53、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發光。

54、愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。

55、"教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

56、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

57、差生身上應更多體現著老師的愛。

58、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

59、師德是一面鏡子。

60、不要簡單地向后進學生說"不"。

61、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

62、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

63、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

64、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。

65、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

66、大家齊努力，科技教育盛開花。

67、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

68、愛校愛生是我們職責。

69、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

70、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

71、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

72、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

73、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

74、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

75、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。

76、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

77、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

78、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

79、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。

80、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

81、認認真真教書，踏踏實實做人。()

第3篇：教師名言范文

1、心靈的溝通勝于知識傳遞。

2、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。——陶行知

3、以德感人，為人師表。

4、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

5、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

6、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

7、循循善誘，誨人不倦的是老師。

8、每一個學生都是好學生。

9、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

10、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

11、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

12、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

13、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

14、這無私的奉獻，令人永志不忘。

15、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

16、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

17、視責任為美德。

18、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

19、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

20、教師要融于師生的相互理解中。

21、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基

22、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

23、您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！

24、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

25、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶

26、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

27、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

28、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

29、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

30、捧著一顆心，不帶半根草去。

31、職業道德是做人之本，為師之本。

32、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

33、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

34、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

35、教師就是要敬業愛生。

36、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

37、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

38、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。

39、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

40、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

41、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

42、堅持啟發式，避免注入式。

43、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。

44、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

45、太陽下最光輝的職業是教師。

46、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

47、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

48、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉圣陶

49、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

50、心靈塑造的最佳工程師。

51、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。

52、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

53、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

54、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

55、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

56、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

57、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

58、“教師”應該是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。

59、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

60、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。

61、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

62、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

63、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

64、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

65、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

66、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

67、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

68、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

69、愛崗敬業肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。

70、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

71、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

72、“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

73、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

74、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

75、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

76、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

77、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

78、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。

79、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

80、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

81、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

82、問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭

83、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

84、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

85、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。

86、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

87、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

88、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

89、習于智長，優與心成。

90、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

91、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

92、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。()

93、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

第4篇：教師名言范文

習于智長，優與心成。

以德感人，為人師表。

誰言寸草心，報得三春暉。

師道既尊，學風自善。

善之本在教，教之本在師。

事師之猶事父也。

為學莫重于尊師。

片言之賜，皆事師也。

第5篇：教師名言范文

1、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

2、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

3、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

4、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

5、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

6、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

7、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

8、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

9、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

10、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

11、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

12、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

13、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！

14、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

15、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

16、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！

17、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

19、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

20、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。

21、一切為了孩子，為了一切孩子。

22、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

23、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

24、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

25、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

26、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。

27、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。

28、以欣賞的眼光看待每一個孩子。

29、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

30、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

31、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！

32、把愛帶給每位學生。

33、用心感悟每個孩子，用愛關注每一個孩子。

34、教育加贊賞等于教育的平方。

35、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

36、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

37、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

38、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

39、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

40、當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。

41、孩子的健康成長，是我們最大的希望。

42、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

43、我們的每一個孩子都是好孩子。

44、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

45、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。

46、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

47、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

48、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美――這就是我們一生無悔的追求！

49、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

50、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

51、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

52、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

53、工作著并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！

54、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

55、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。

56、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

57、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。

58、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

59、用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

60、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

61、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。

62、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。()

63、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。

64、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

65、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

66、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！

第6篇：教師名言范文

如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。

含淚播種的人一定能含笑收獲。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

書籍是人類進步的階梯。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

富貴不能，貧賤不能移，威武不能屈。

教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。

第7篇：教師名言范文

在我悲傷的時候，是您為我擦干眼淚；在我迷茫的時候，是您為我指明方向。敬愛的老師，教師節里，送上學生最誠摯祝福，愿你平安快樂幸福永遠！

又到九月開學忙，早已離開了學堂，當年恩師樹榜樣，人生得以找方向，如今楊帆在遠航，心懷感激熱愛崗。老師，您辛苦了，祝您身體健康，教師節快樂。

一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師

又是一年教師節，想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康？今日發來我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家轉，到時再上您課堂！

（來源：文章屋網 ）

第8篇：教師名言范文

2、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

3、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

4、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。——值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

5、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！

6、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

7、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！

8、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

9、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

10、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

11、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

12、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

13、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

14、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

15、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！

16、教師要以父母般的感情對待學生。——昆體良

17、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

18、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

19、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》

20、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

21、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

22、園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

23、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，()十萬龍孫繞鳳池。――〖清鄭燮

24、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

25、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

26、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。

27、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

28、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！

29、您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

30、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

31、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

32、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

33、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

34、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

35、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

36、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

37、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！

38、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

39、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

40、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名

41、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

42、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

43、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底

第9篇：教師名言范文

1、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

2、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

3、職業道德是做人之本，為師之本。

4、教師的人格是教育的基石。

5、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

6、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

7、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

8、北大清華少年心，花香鳥語春天事。

9、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

10、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。

11、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

12、及時當勉勵，歲月不待人。

13、集雄心壯志，創錦繡前程。

14、愛人者，人恒愛之。

15、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

16、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

17、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

18、志于道，據于德，依于仁，游于藝。

19、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

20、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。

21、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

22、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

23、成功來自堅持，執著創造奇跡。

24、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

25、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

26、非學無以成才，非志無以成學。

27、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

28、風云涌動，一切皆有可能。

29、好筍出好竹，好師出好徒。

30、教書育人，功德無量。

31、良好的習慣是成功的保證。

32、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

33、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。

34、以德感人，為人師表。

35、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

36、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

37、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

38、當凌絕頂于風嘯，誓留無悔于明天。

39、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

40、勵志照亮人生，創業改變命運。

41、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

42、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

43、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

44、視責任為美德。

45、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

46、讀書破萬卷，下筆如有神。

47、老老實實做人，認認真真教書。

48、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

49、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

50、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

51、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

52、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

53、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

54、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

55、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

56、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

57、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

58、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

59、孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。

60、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

61、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

62、學高為師，身正為范。

63、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

64、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

65、不是一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

66、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

67、彩虹風雨后，成功細節中。

68、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

69、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。