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第1篇：新學(xué)期的暢想范文

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 心理問(wèn)題 解決策略

當(dāng)代大學(xué)生作為掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的特殊群體，承受著來(lái)自學(xué)校、家庭以及社會(huì)賦予的各種壓力和責(zé)任，難免會(huì)產(chǎn)生一些心理問(wèn)題。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生所面臨的主要心理問(wèn)題有18種，其中以自卑、挫折兩種心理問(wèn)題居多，約占整個(gè)心理問(wèn)題的49.6%，其次是孤獨(dú)、空虛心理占19.1%[1]。但是具體的心理問(wèn)題表現(xiàn)形式多種多樣，所以要求心理工作者們進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查，進(jìn)一步探討產(chǎn)生這些心理問(wèn)題的原因并提出具體的解決策略。

一、大學(xué)生心理問(wèn)題的具體表現(xiàn)

（一）社會(huì)適應(yīng)問(wèn)題

大學(xué)生剛剛步入大學(xué)校園，所面對(duì)的環(huán)境、人際關(guān)系以及學(xué)習(xí)都是煥然一新，和之前大有不同。大學(xué)生結(jié)束了在高中忙碌緊張的學(xué)習(xí)生活，取而代之的是更為自由的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，沒(méi)有人再逼迫著自己去讀書(shū)、學(xué)習(xí)，所有的事情都要自己來(lái)安排和掌握，并且大學(xué)課程安排得并不緊湊，有很多空閑時(shí)間，這對(duì)于初入大學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。面對(duì)如此紛繁復(fù)雜的大學(xué)生活，有的人完全迷失了自己的方向，沒(méi)有了目標(biāo)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在空余時(shí)間不知道怎么安排自己的生活，就會(huì)出現(xiàn)一系列的適應(yīng)不良問(wèn)題。

（二）人際關(guān)系問(wèn)題

進(jìn)入大學(xué)之后，會(huì)重新結(jié)識(shí)新的同學(xué)、朋友和老師，會(huì)產(chǎn)生新的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，很多同學(xué)還是按照自己之前的交友方式來(lái)處理人際關(guān)系問(wèn)題，很顯然那種單純的對(duì)待友誼和單純的處理問(wèn)題的方法并不是很適合大學(xué)。大學(xué)的課余時(shí)間更多，并且同一個(gè)寢室的同學(xué)或許都會(huì)有不同的課程，所以更加獨(dú)立和自由；而每個(gè)人也有自己不同的作息時(shí)間，有的同學(xué)喜歡晚睡，有的同學(xué)喜歡早起，這樣可能就會(huì)引起一些摩擦，造成人際關(guān)系的不和諧；還有一些同學(xué)喜歡自我封閉，不愿意敞開(kāi)心扉；還有一些同學(xué)迫切需要朋友，但是自己的溝通技巧有很大問(wèn)題，導(dǎo)致人際關(guān)系緊張而陷入孤獨(dú)的境地。

（三）學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題

大學(xué)的學(xué)習(xí)更為開(kāi)放和自由，完全都是靠自己掌握和控制，老師對(duì)于課堂的要求也不是那么嚴(yán)格，所以有很大一部分同學(xué)平時(shí)會(huì)有一些逃課、曠課的情況發(fā)生。因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有壓力，而很多同學(xué)面對(duì)紛繁復(fù)雜的誘惑就不能靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，所以到了期末考試的時(shí)候，由于平時(shí)功夫用得不夠，就會(huì)在考試中失敗進(jìn)而掛科影響自己的畢業(yè)還有其他的一些榮譽(yù)。尤其是一些同學(xué)每個(gè)學(xué)年都有掛科的情況，到最后自己也無(wú)所適從，不知道該從哪復(fù)習(xí)，壓力很大，所以就會(huì)產(chǎn)生一些心理問(wèn)題。

（四）擇業(yè)壓力問(wèn)題

當(dāng)代的大學(xué)，除去一些特殊院校之外，絕大多數(shù)是不負(fù)責(zé)為畢業(yè)生分配工作的，而現(xiàn)在人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)又是那么的激烈，很多畢業(yè)生畢業(yè)之后找不到合適或者和自己的專業(yè)相關(guān)的工作，這些都加大了畢業(yè)生的心理負(fù)擔(dān)。受到“進(jìn)入大學(xué)門(mén)，就是國(guó)家人，就可以端鐵飯碗吃皇糧”的傳統(tǒng)觀念影響，對(duì)于那些性格內(nèi)向、心理承受力較差的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，很難解決現(xiàn)實(shí)矛盾?？謶帧⒔箲]、煩躁打破了他們的心理平衡，心緒抑郁，使他們對(duì)生活缺乏信心，對(duì)前途失去希望，對(duì)處境無(wú)能為力，更有甚者覺(jué)得生存沒(méi)有意義[2]。

二、大學(xué)生心理問(wèn)題的成因

導(dǎo)致大學(xué)生產(chǎn)生以上心理問(wèn)題的原因是多種多樣的，但是總結(jié)起來(lái)是生理、心理以及環(huán)境相互作用的結(jié)果。

（一）心理原因

大學(xué)生剛剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)一切都感到陌生和新鮮，看待問(wèn)題的方式不成熟，心理承受能力普遍偏低，對(duì)于一些挫折和挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)過(guò)于嚴(yán)重，有很多不合理的觀點(diǎn)和認(rèn)知，而自我疏導(dǎo)和引導(dǎo)的能力又偏差，所以在遇到一些挫折和挑戰(zhàn)的時(shí)候不能很好地?cái)[正自己的觀點(diǎn)，只是一味地逃避，從而產(chǎn)生了心理問(wèn)題。

（二）社會(huì)原因

大學(xué)生步入大學(xué)校園后，發(fā)現(xiàn)一切都不是自己想象中的那么順利，來(lái)自課業(yè)的負(fù)擔(dān)以及人際交往等的壓力，使大學(xué)生難以承受，難免會(huì)產(chǎn)生一種負(fù)面心理，再加上生活中的一些消極事件讓他們疲于應(yīng)付，從而導(dǎo)致心理問(wèn)題。

（三）環(huán)境因素

大學(xué)校園是一個(gè)全新的環(huán)境，大學(xué)既要求學(xué)生們能夠生活自理，又要有團(tuán)隊(duì)精神以及奉獻(xiàn)精神。但當(dāng)代大學(xué)生絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，相當(dāng)一部分人缺乏生活自理能力，并且不習(xí)慣集體生活，因此普遍感到孤獨(dú)、寂寞、壓抑和焦慮。大學(xué)生面臨著各種復(fù)雜的人際關(guān)系，與中學(xué)生相比更為廣泛、更為深刻，角色呈現(xiàn)多元化。大學(xué)生分別來(lái)自不同的地域，文化背景、價(jià)值觀念也不盡相同，個(gè)性差異更顯突出，與人交往和相處的經(jīng)驗(yàn)較少，要想在短期內(nèi)建立起一種和諧的人際關(guān)系，既需要嫻熟的交往技能，又需要積極的交往模式，他們常常為人際交往而感到困惑。

三、大學(xué)生心理問(wèn)題的解決策略

（一）加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育工作

我國(guó)大學(xué)生心理健康教育從20世紀(jì)80年代中期起步，至今已有20年的發(fā)展歷史。20年來(lái)，大學(xué)生心理健康教育穩(wěn)步發(fā)展，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步[3]。但是在取得進(jìn)步的同時(shí)，也仍然存在很多不足。心理健康教育工作對(duì)于一個(gè)大學(xué)的發(fā)展是至關(guān)重要的，并且對(duì)于大學(xué)生的心理健康也是必不可少的。首先要開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育課程，不僅要讓心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)，也要讓更多其他專業(yè)的學(xué)生多多了解和學(xué)習(xí)，讓他們懂得在遇到一些小問(wèn)題或者挫折的時(shí)候能夠很好地運(yùn)用自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)獨(dú)立解決，避免問(wèn)題的擴(kuò)大。此外，我們還可以倡導(dǎo)心理學(xué)專業(yè)的師生們多組織一些心理學(xué)的講座、演講或者是團(tuán)體的心理咨詢輔導(dǎo)，這樣可以更廣泛地傳播心理學(xué)知識(shí)，讓更多的人受益。最后，可以在每個(gè)班級(jí)都設(shè)置心理委員，讓他們接受一些更專業(yè)的心理學(xué)課程的訓(xùn)練，這樣班級(jí)里的同學(xué)出現(xiàn)什么問(wèn)題可以隨時(shí)隨地得到解決。

（二）加強(qiáng)對(duì)心理咨詢室的投入

學(xué)校都設(shè)有專門(mén)的心理咨詢室或者心理健康教育中心，但是很多學(xué)校對(duì)此的投入力度并不是很大，主要表現(xiàn)為師資力量不豐富，各種設(shè)備很簡(jiǎn)陋，宣傳力度也不大，甚至有很多學(xué)生并不知道有心理咨詢室的存在。因此，學(xué)校應(yīng)加大投入的力度，不僅要建設(shè)一批專業(yè)的心理咨詢師資隊(duì)伍，還要學(xué)習(xí)一些心理學(xué)前沿知識(shí)，參考借鑒其他院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加大對(duì)心理咨詢室的建設(shè)投入，并加大宣傳的力度和廣度，讓廣大同學(xué)們知道、了解心理咨詢室的基本功能，以便他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)可以求助。

（三）加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生心理健康教育的規(guī)范管理

加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的規(guī)范管理必須做到把大學(xué)生心理健康教育納入到高校教育工作的管理體系之中[4]。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)完善制度，具體可由分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)主管并設(shè)置心理健康教育的專門(mén)機(jī)構(gòu)（一般稱為心理健康教育中心或心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組），該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)具體實(shí)施心理健康教育工作，包括計(jì)劃的制定、課程的安排、心理測(cè)量的統(tǒng)一要求以及對(duì)工作的檢查指導(dǎo)等。所以該機(jī)構(gòu)必須有必要的辦公設(shè)施、健全的規(guī)章制度、充足的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、先進(jìn)的測(cè)量軟件、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍、完善的評(píng)價(jià)體系和前沿的科學(xué)研究這些制度上的保障。規(guī)范化的管理將會(huì)整體推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育向更高的水平發(fā)展。

總之，大學(xué)生處在一個(gè)身體和心理都趨于走向成熟的階段，難免會(huì)產(chǎn)生一些心理問(wèn)題。學(xué)校和老師要密切注意每個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)，積極關(guān)注學(xué)生的心理。同時(shí)，注重加強(qiáng)和改善學(xué)校的心理健康教育工作，讓學(xué)校的心理健康教育能成體系，更成熟，能為同學(xué)們服務(wù)，為每位同學(xué)建立心理病歷，以更好地了解他們的心理需求，開(kāi)展各種形式的個(gè)體輔導(dǎo)和團(tuán)體咨詢，將大學(xué)生的心理健康教育工作落到實(shí)處，要通過(guò)多種途徑和方法培養(yǎng)學(xué)生的良好素質(zhì)和專業(yè)技能，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高和個(gè)性的全面發(fā)展，以便更好地迎接未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)[5]。

【參考文獻(xiàn)】

[1]楊學(xué)峰，鄧慶華，彭志路，等.大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題及對(duì)策探討[J].實(shí)用預(yù)防醫(yī)學(xué)，2013，10（06）：970-972.

[2]李偉明，黃文娟，皇甫冬琴，等.大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題淺議[J].資治文摘（管理版），2009（03）：88.

[3]仰瀅.我國(guó)大學(xué)生心理健康教育20年回顧與展望[J].中國(guó)高教研究，2008（07）：77-79.

第2篇：新學(xué)期的暢想范文

大家早上好！

今天，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠(chéng)地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好！同時(shí)也要向全體同學(xué)特別是七年級(jí)的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎，祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里不斷進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們，在過(guò)去的一年里。全體教師和同學(xué)勵(lì)精圖治，積極進(jìn)取，在全市人民的面前再一次很好地展示育才人的風(fēng)采：中考100%合格，86.5%的重點(diǎn)，刷新了全市中考的新紀(jì)錄，一大批優(yōu)秀的育才學(xué)子已經(jīng)驕傲地跨入了他們夢(mèng)想的七中校園；7月的深圳全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽的現(xiàn)場(chǎng)，一試總分全國(guó)第一的獎(jiǎng)杯將育才人的榮耀又一次托起在賽場(chǎng)的上空；此外，市第七屆藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)一等獎(jiǎng)將育才人的風(fēng)采彰顯；上海第7屆全國(guó)頭腦奧林匹克科技創(chuàng)新大賽，則讓育才人智慧飛揚(yáng)；全成都學(xué)科競(jìng)賽初中的一半以上獎(jiǎng)牌被我們育才人包攬；四川省棋類比賽、成都市校園小品表演大賽等等比賽則成為我們育才人放飛理想的舞臺(tái)。

一枚枚獎(jiǎng)牌，一項(xiàng)項(xiàng)成績(jī)浸潤(rùn)著老師的心血，同學(xué)的努力。在此，我以七中育才的名義向育才的每一位奮斗者表達(dá)最崇高的敬意！

同學(xué)們，光陰荏苒，時(shí)光飛逝，過(guò)去的一年已經(jīng)駐足于昨天的日歷。而今天新學(xué)期的挑戰(zhàn)已經(jīng)將它無(wú)盡的魅力展現(xiàn)。站在新學(xué)期的起點(diǎn)，掂一掂奮斗的價(jià)值，憶一憶拿到錄取通知書(shū)的決心和心愿。我們?nèi)w老師正期待著一份滿意的答卷。

第3篇：新學(xué)期的暢想范文

“叮鈴鈴”，一陣悅耳的鈴聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，啊，新的一天開(kāi)始了。透過(guò)窗戶，一縷燦爛的陽(yáng)光照在我的床上，藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云隨風(fēng)蕩漾，快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由自在的飛翔，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)，此情些景，我不由地陷入美麗的暢想中……

不知不覺(jué)，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，踏入新的門(mén)檻，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活，在新的學(xué)年里，我的愿望就是“每天多收獲一點(diǎn)點(diǎn)”，收獲什么呢？收獲知識(shí)，收獲思想，收獲健康。

在學(xué)習(xí)上，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，要做到三勤：手勤，腦勤，口勤。

手勤就是多寫(xiě)字，多練習(xí)寫(xiě)作文，讓自己的作文水平得到進(jìn)一步提高，腦勤就是在數(shù)學(xué)難題上的遇到困難時(shí)，要認(rèn)真的想解決問(wèn)題的辦法。口勤就是要在英語(yǔ)上，多記，多聽(tīng)，多讀。

我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意，我常常因?yàn)轳R虎而與一百分失之交臂，新學(xué)期，我要改正這個(gè)壞毛病，認(rèn)真審題，仔細(xì)分析，把曾經(jīng)失去的分?jǐn)?shù)奪回來(lái)。

學(xué)習(xí)上的“攔路虎”經(jīng)常攔住了我通往知識(shí)海洋的道路，當(dāng)遇到各種邁不過(guò)去的坎時(shí)，不要知難而退，而是要尋找解決的辦法，攻克各種“攔路虎”。

在思想上，我身為一名班干部，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)，要以身作則，在班級(jí)里樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

第4篇：新學(xué)期的暢想范文

【摘要】 目的 研究國(guó)產(chǎn)心血管異常通道閉合器的生物相容性。方法 10只正常實(shí)驗(yàn)用犬的髂動(dòng)脈及肺動(dòng)脈內(nèi)置入CardiaCureTM－PDA型閉合器共22枚(北京科迪凱爾醫(yī)學(xué)技術(shù)有限公司生產(chǎn))，犬髂動(dòng)脈10枚，肺動(dòng)脈12枚。術(shù)后10、30、45、60min及1個(gè)月行血管造影，3、6、12個(gè)月行組織學(xué)檢查。結(jié)果 髂動(dòng)脈組，封堵10min后造影示完全堵閉8枚，另2枚于封堵后 30min完全堵閉；肺動(dòng)脈組，封堵后10、30、45、60min及1個(gè)月造影示完全堵閉分別為2、3、2、2、3枚，3～12個(gè)月大體標(biāo)本顯示閉合器表面均見(jiàn)厚薄不等的、光滑的新生內(nèi)膜爬生，網(wǎng)塞內(nèi)的海綿內(nèi)芯結(jié)構(gòu)完整并與堅(jiān)硬的結(jié)締組織融合；光鏡及電鏡檢查顯示閉合器網(wǎng)塞上血管內(nèi)皮細(xì)胞爬生完整，鄰近組織未見(jiàn)炎癥反應(yīng)及異物巨細(xì)胞聚集，中膜未見(jiàn)壞死。結(jié)論 初步實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，CardiaCureTM－PDA閉合器具有良好的生物相容性。

【關(guān)鍵詞】 通道閉合器 生物相容性 實(shí)驗(yàn)研究

【Abstract】 Objective To evaluate the biocompatibility of homemade occluder(CardiaCureTM－PDA ).Methods 22 occluders were successfully implanted into iliac artery (n=10) and pulmonary artery (n=12) in 10 experimental dogs. Vessel angiography was performed post implantation after 10，30，45，60 minutes and 1 month respectively.In addition，all experimental animals were sacrificed for histological examination at 1，3，6，12 months respectively after occluders implantation. Results Iliac artery angiography showed complete occlusion after 10 minutes (n=8)，30 minutes (n=2).Pulmoanry artery angiography showed complete occlusion after 10 minutes (n=2)，30 minutes (n=3) after 45 minutes (n=2)，60 minutes (n=2) and 1 month (n=3) respectively. Gross specimen showed surface of wire mesh were covered with a layer of smooth neoendocardium. Sponge inside of device were substituted for fibrosis. 3 months later，scanning electron of microscope and histopathologic examination revealed complete endothelialization at the site of occluder implantation and a variable degree of neointimal proliferation. There were no inflammatory reaction and large collection of foreign-body giant cells，no medial necrosis. Conclusion Preliminary study demonstrates that CardiaCureTM－PDA have no serious local vascular tissue reaction and have good biocompatibility.

【Key words】 occluder(CardiaCureTM－PDA) biocompatibility experimental study

目前，房室間隔缺損封堵術(shù)及異常血管封堵術(shù)的器材多依賴進(jìn)口，且價(jià)格昂貴，一定程度上制約了國(guó)內(nèi)先心病介入治療工作的發(fā)展。北京科迪凱爾醫(yī)學(xué)技術(shù)有限公司研制生產(chǎn)的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的心血管異常通道閉合器是一種從材料到制造均完全國(guó)產(chǎn)化的產(chǎn)品，為檢驗(yàn)該閉合器的生物相容性及封堵效果，現(xiàn)將初步動(dòng)物實(shí)驗(yàn)結(jié)果報(bào)告如下。

1 材料與方法

1.1 材料 動(dòng)物：雜種犬10只，雌雄不限，體重15～30kg。實(shí)驗(yàn)用閉合器及輸送系統(tǒng)：CardiaCureTM-PDA型閉合器共22枚（北京科迪凱爾醫(yī)學(xué)技術(shù)有限公司提供）。造影設(shè)備:GE公司心血管造影機(jī)配備高壓注射器。其它：穿刺針，導(dǎo)引導(dǎo)絲（45cm、150cm及260cm），有關(guān)手術(shù)器械及藥品由實(shí)驗(yàn)外科配備。

1.2 方法 閉合器置入：基礎(chǔ)麻醉＋靜脈復(fù)合麻醉，氣管插管并機(jī)械通氣下，常規(guī)穿刺右側(cè)股動(dòng)靜脈及左側(cè)股動(dòng)脈，置入6F～9F鞘管，行右股動(dòng)脈造影及右肺動(dòng)脈造影，測(cè)量其直徑，選擇合適的CardiaCureTM－PDA型閉合器行右股動(dòng)脈及肺動(dòng)脈封堵，封堵后10、30、45min及60min行腹髂動(dòng)脈及肺動(dòng)脈造影。術(shù)后實(shí)驗(yàn)犬由實(shí)驗(yàn)外科交動(dòng)物飼養(yǎng)廠飼養(yǎng)，于3、6、12個(gè)月的間隔行血管造影復(fù)查，并分批取材送組織學(xué)檢查。

2 結(jié)果

2.1 金屬腐蝕情況 掃描電鏡下觀察，閉合器的鎳鈦合金絲表面均未見(jiàn)明顯腐蝕現(xiàn)象，與未置入的鎳鈦合金絲相比，其表面結(jié)構(gòu)無(wú)明顯變化。

2.2 血管造影結(jié)果 封堵后10、30min髂動(dòng)脈造影顯示完全堵閉分別為8、2枚，30min的閉合率為100%（見(jiàn)圖1）；封堵后10、30、45、60min及1個(gè)月肺動(dòng)脈造影顯示完全堵閉分別為2、3、2、2、3枚，60min的閉合率為83%。

圖1 置入閉合器于犬右髂動(dòng)脈后造影示其完全堵閉，而左髂動(dòng)脈血流通暢，不受影響

2.3 病理學(xué)檢查 1個(gè)月標(biāo)本示閉合器表面部分內(nèi)膜爬生，相鄰的血管壁內(nèi)可見(jiàn)輕度膠原纖維增生及少量炎性細(xì)胞浸潤(rùn)外，其余均未見(jiàn)異物反應(yīng)及炎性改變；3個(gè)月后示閉合器表面新生內(nèi)膜爬生完整，光鏡下內(nèi)膜組織主要由纖維細(xì)胞和膠原組織構(gòu)成，閉合器支撐部位的血管壁可見(jiàn)內(nèi)膜增生，鄰近組織未見(jiàn)炎性反應(yīng)及異物巨細(xì)胞聚集，中膜未見(jiàn)壞死，鄰近閉合器下游血管內(nèi)可見(jiàn)有血栓的含鐵血黃素沉著及形成。網(wǎng)塞內(nèi)的海綿內(nèi)芯結(jié)構(gòu)仍保留完整，其與纖維結(jié)締組織融為一體，質(zhì)地較堅(jiān)硬(見(jiàn)圖2～4)。

圖2 閉合器置入后3個(gè)月，其支撐部的血管壁內(nèi)膜明顯增生，未見(jiàn)炎性反應(yīng)細(xì)胞

圖3 閉合器置入動(dòng)脈6個(gè)月大體標(biāo)本所見(jiàn)，閉合器表面幾乎或完全被新生內(nèi)皮覆蓋

圖4 置入6個(gè)月后，閉合器內(nèi)芯周圍包繞的主要為增生的纖維結(jié)締組織

3 討論

心臟間隔缺損（包括動(dòng)脈導(dǎo)管未閉－PDA）是最常見(jiàn)的一組先天性心臟病，既往需做開(kāi)胸手術(shù)才能得到根治，其風(fēng)險(xiǎn)及創(chuàng)傷大。目前臨床多用Amplatzer封堵器行介入治療，但其價(jià)格昂貴，一般國(guó)人難以承受，影響了該技術(shù)在國(guó)內(nèi)的普及與推廣［1～5］。

北京科迪凱爾公司生產(chǎn)的CardiaCureTM－ZH心血管異常通道閉合器是根據(jù)Amplatzer封堵器結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，全部采用國(guó)產(chǎn)的原材料研發(fā)出的一種全國(guó)產(chǎn)化產(chǎn)品。CardiaCureTM－PDA心血管異常通道閉合器既保留了Amplatzer封堵器的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)在封堵器的內(nèi)芯及控制封堵器網(wǎng)塞動(dòng)脈端的平凹與外凸上又有所改進(jìn)與創(chuàng)新，內(nèi)芯采用醫(yī)用海綿，較無(wú)紡布相比，堵閉性更強(qiáng)。該閉合器主要由起支撐作用的蘑菇狀網(wǎng)塞和起封堵作用的海綿內(nèi)芯組成，其網(wǎng)塞的制造材料為鎳鈦合金絲（Ni：55.40%～56.00％，Ti：0.44％），具有耐磨、抗疲勞性能佳，有形態(tài)記憶功能和超強(qiáng)彈性等特征；海綿內(nèi)芯材料則由醫(yī)用聚氨酯發(fā)泡制作。

應(yīng)用于臨床的封堵器應(yīng)具備良好的生物相容性，不引起血栓或血栓并發(fā)癥，對(duì)血小板和凝血級(jí)聯(lián)反應(yīng)無(wú)作用，同時(shí)其自身和降解產(chǎn)物必須無(wú)毒和無(wú)免疫作用，以避免炎癥和增生反應(yīng)。本組研究結(jié)果表明，22枚閉合器置入處血管及其周圍組織無(wú)一例發(fā)生組織壞死現(xiàn)象及明顯的異物反應(yīng)和炎性改變現(xiàn)象等。閉合器置入1個(gè)月后，其與周圍血管組織粘連，很難使其剝離。網(wǎng)塞內(nèi)形成血栓機(jī)化變得更致密，網(wǎng)塞表面大部分為新生的內(nèi)膜所覆蓋，3個(gè)月后其新生內(nèi)膜的爬生面積≥95％；12個(gè)月后的內(nèi)膜增生較3與6個(gè)月的內(nèi)皮增生情況大致相同，其內(nèi)膜覆蓋完全，這點(diǎn)與文獻(xiàn)報(bào)道一致。鎳鈦合金絲的抗腐蝕性能良好，掃描電鏡檢查結(jié)果顯示置入犬血管內(nèi)1年后取出的鎳鈦合金絲表面結(jié)構(gòu)與未置入犬體內(nèi)的同種合金絲無(wú)明顯差別，這點(diǎn)也印證了鎳鈦合金絲穩(wěn)定的理化特性。從大體標(biāo)本觀察及組織學(xué)結(jié)構(gòu)觀察結(jié)果證明，CardiaCureTM－PDA心血管異常通道閉合器與Amplatzer封堵器血管內(nèi)膜增生情況相仿［6，7］。

置入髂動(dòng)脈組中80％于閉合器置入后10min堵閉，30min后則全部完全堵閉（100％）。置入肺動(dòng)脈組其現(xiàn)場(chǎng)堵閉率為91%，有2枚（9％）為延遲1個(gè)月堵閉。采用醫(yī)用海綿為內(nèi)芯，使閉合器網(wǎng)塞內(nèi)無(wú)空隙，增加了阻流層的厚度，堵閉效果更佳，上述結(jié)果等于甚至優(yōu)于Amplatzer封堵器的（90%～95％）臨床試用結(jié)果［5～8］。

根據(jù)本組動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究的初步結(jié)果，證明國(guó)產(chǎn)CardiaCureTM－PDA心血管異常通道閉合器的材料鎳鈦形態(tài)記憶合金絲及醫(yī)用聚氨酯海綿已經(jīng)具備良好的生物相容性，為開(kāi)發(fā)新型介入治療產(chǎn)品及進(jìn)一步臨床應(yīng)用提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù)。(本文圖片見(jiàn)附頁(yè)2)

【參考文獻(xiàn)】

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3 周愛(ài)卿.心導(dǎo)管術(shù)－先天性心臟病診斷與治療.濟(jì)南：山東科學(xué)技術(shù)出版社，1998，1.

4 Porstmann W，Wiemy L，Warnke H，et al.Der verschluss des ductus arteriosus persistens ohne thorakotomie.Mitteilung Thorax-chirurgie，1967，15：199-203.

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6 Gu X，Han YM，Yitus JL，et al.Transcatheter closure of membranous ventricular septal defects with a new nitinol prosthesis in a nature swine model. Catheter Cardiovasc Interv，2000，50(4):502-509.

第5篇：新學(xué)期的暢想范文

【摘要】 目的研究炙甘草湯對(duì)氣血兩虛證心律失常大鼠的保護(hù)作用。方法在放血和環(huán)磷酰胺并用致使大鼠氣血兩虛的基礎(chǔ)上舌下靜脈注射適量烏頭堿，復(fù)制大鼠氣血兩虛證心律失常模型，并用炙甘草湯進(jìn)行防治，觀察炙甘草湯對(duì)模型大鼠心電圖，血清心肌酶及血清炎癥因子超敏C反應(yīng)蛋白(hs-CRP)、腫瘤壞死因子α(TNF-α)、白介素-2(IL-2)、白介素-6(IL-6)水平的影響。 結(jié)果炙甘草湯能明顯改善模型大鼠心電圖、延長(zhǎng)心律失常的潛伏期及縮短心律失常的維持期;明顯升高模型大鼠的hs-CRP、TNF-α、IL-2以及IL-6水平，顯著降低心肌酶CK和LDH的水平。結(jié)論炙甘草湯對(duì)氣血兩虛證心律失常大鼠的保護(hù)作用可能與改善介導(dǎo)心肌細(xì)胞的炎癥反應(yīng)及心肌酶的活性有關(guān)。

【關(guān)鍵詞】 炙甘草湯; 心律失常; 氣血兩虛; 血清炎癥因子; 心肌酶

Abstract：ObjectiveTo study the protective action of Zhigancao Decoction on arrhythmia with deficiency of both "Qi" and blood in rats.MethodsOn the basis of syndrome of both "Qi" deficiency and blood deficiency in rats induced by bloodletting and cyclophosphamide， arrhythmia was induced by aconitine， and Zhigancao Decoction was used to prevent and treat arrhythmia rats with syndrome of deficiency of both "Qi" and blood.The changes of ECG were observed， and activities of hs-CRP、TNF-a、IL-2，IL-6 ，CK and LDH were determined. Results Zhigancao Decoction could improve the ECG， increase arrhythmia latency and decrease arrhythmia duration significantly. At the same time， Zhigancao Decoction could obviously improve the levels of hs-CRP， TNF-α， IL-2 and IL-6 in model rats， and markedly reduce the levels of CK and LDH in model rats. ConclusionThe protective action of Zhigancao Decoction on arrhythmia with deficiency of both "Qi" and Blood in rats may be related to the improvement of the medicator released by inflammatory response and the enzyme of myocardium.

Key words：Zhigancao Decoction; Arrhythmia; Deficiency of both "Qi" and blood; Inflammatory factor; Myocardial enzyme

炙甘草湯出自東漢張仲景的《傷寒論·辨太陽(yáng)病脈證并治》篇第177條，“傷寒，脈結(jié)代，心動(dòng)悸，炙甘草湯主之”，是中醫(yī)治療心悸胸痛的經(jīng)典名方。在中醫(yī)臨床上，很多心律失常患者也往往伴有氣血虧虛的癥狀，即氣血兩虛心律失常，炙甘草湯治療氣血兩虛心律失常是在補(bǔ)益氣血的基礎(chǔ)上發(fā)揮復(fù)脈效果。為進(jìn)一步探討炙甘草湯的作用機(jī)理，采用貼近中醫(yī)癥候的病證結(jié)合模型復(fù)制大鼠氣血兩虛證心律失常模型，觀察炙甘草湯對(duì)氣血兩虛證心律失常大鼠血清hs-CRP、TNF-α、IL-2、IL-6水平以及心肌酶的影響，從而分析該方對(duì)氣血兩虛心律失常的保護(hù)作用。

1 材料與儀器

1.1 藥物炙甘草湯原藥材購(gòu)于江西中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院中藥房，經(jīng)江西中醫(yī)學(xué)院中藥鑒定教研室鑒定均符合2005版《中國(guó)藥典》標(biāo)準(zhǔn)，將購(gòu)得的炙甘草湯原藥材加入適量的冷蒸餾水浸泡30 min，然后用武火加熱，待沸騰后再用文火煎煮1 h，重復(fù)3次，合并3次水煎液，加入阿膠烊化，過(guò)濾，濃縮至含生藥 2.4g/ml，4℃儲(chǔ)藏備用，實(shí)驗(yàn)時(shí)再配成所需濃度給藥。

1.2 動(dòng)物SPF級(jí)SD大鼠110只，雄性，體質(zhì)量(200±20)g，由上海西普爾-必凱實(shí)驗(yàn)動(dòng)物有限公司提供，動(dòng)物質(zhì)量合格證號(hào)為SCXK(滬)2008-0016。

1.3 試劑hs-CRP酶聯(lián)免疫分析試劑盒(UCL公司，產(chǎn)品編號(hào)：E0821r)、TNF-α酶聯(lián)免疫分析試劑盒(UCL公司，產(chǎn)品編號(hào)：E0133r)、IL-2酶聯(lián)免疫分析試劑盒(UCL公司，產(chǎn)品編號(hào)：E0073r)、IL-6酶聯(lián)免疫分析試劑盒(UCL公司，產(chǎn)品編號(hào)：E0079r)、環(huán)磷酰胺(江蘇恒瑞醫(yī)藥股份有限公司)、烏頭堿(中藥固體制劑制造技術(shù)國(guó)家工程研究中心中藥對(duì)照品研究室提供)、烏拉坦、戊巴比妥鈉、乙醚 。

1.4 儀器 Swelab血球儀、Powerlab電生理記錄儀、Sysmex全自動(dòng)生化分析儀、Thermo酶標(biāo)儀。

2 方法

2.1 分組所有SD大鼠適應(yīng)性喂養(yǎng)1周后，戊巴比妥鈉(40 mg/kg)麻醉[1]， 用Powerlab電生理記錄儀采集心電圖，篩選出心電圖正常的大鼠。將心電圖正常的75只大鼠隨機(jī)分為正常組，烏頭堿組，氣血兩虛+烏頭堿組，炙甘草湯高劑量組以及炙甘草湯低劑量組，每組15只大鼠。

2.2 造模及給藥氣血兩虛+烏頭堿組的大鼠，在實(shí)驗(yàn)的第1天至第9天每隔1天眼眶后靜脈放血5.6 ml/kg[2～4]，在實(shí)驗(yàn)的第2天至第8天每隔1天腹腔注射0.4%環(huán)磷酰胺(20 mg/kg)[4]生理鹽水溶液，首劑加倍，為40 mg/kg;于實(shí)驗(yàn)第9天用20%的烏拉坦(1.2 g/kg)麻醉后大鼠舌下靜脈注射0.002%烏頭堿(10 μg/kg)[5]的生理鹽水溶液誘導(dǎo)心律失常，觀察心律失常的潛伏時(shí)間和維持時(shí)間。正常組和烏頭堿組的大鼠灌胃相同體積的生理鹽水，烏頭堿組在實(shí)驗(yàn)的第9天舌下靜脈注射烏頭堿誘導(dǎo)心律失常。炙甘草湯高劑量組和低劑量組大鼠的造模方法和觀察指標(biāo)同氣血兩虛+烏頭堿組，并從實(shí)驗(yàn)第1天開(kāi)始每天灌胃炙甘草湯藥材的水煎液，連續(xù)9 d，高劑量為24 g(生藥)/kg(體質(zhì)量)，低劑量為12 g(生藥)/kg(體質(zhì)量)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，所有組的大鼠股動(dòng)脈取血，3 600 r/min離心15 min后得到血清，檢測(cè)炎癥因子和生化指標(biāo)。

2.3 觀察指標(biāo)及檢測(cè)方法肉眼觀察大鼠外在體征變化;用powerlab電生理儀的心電通道檢測(cè)大鼠心律失常的潛伏時(shí)間、維持時(shí)間;全自動(dòng)生化分析儀測(cè)定血清心肌酶CK和LDH的水平;雙抗體夾心酶聯(lián)免疫吸附(ELISA)法測(cè)定血清中炎癥因子hs-CRP、TNF-α、IL-2以及IL-6水平，具體操作嚴(yán)格按照試劑盒說(shuō)明書(shū)的要求進(jìn)行。

2.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法應(yīng)用SPSS11.5 for windows統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，計(jì)量資料組間比較采用One-Way ANOVA。

3 結(jié)果

3.1 外部體征變化情況氣血兩虛+烏頭堿組大鼠造模后出現(xiàn)攝食明顯減少、倦怠、懶動(dòng)、毛發(fā)疏散不潔或豎毛，這與臨床上氣血兩虛心律失常的癥狀較相似，而用炙甘草湯防治后，上述癥狀表現(xiàn)有顯著的改善。

3.2 心律失常的變化情況從表1可知，用烏頭堿誘導(dǎo)心律失常后，與正常組比較，氣血兩虛+烏頭堿組大鼠的心律失常潛伏時(shí)間顯著縮短、維持時(shí)間明顯延長(zhǎng)。炙甘草湯高劑量組和炙甘草湯低劑量組在造模的同時(shí)給予炙甘草湯后，心律失常的潛伏時(shí)間較模型組明顯延長(zhǎng)、維持時(shí)間較模型組顯著縮短。圖1～5是大鼠不同組別的心電圖，顯示心律失常的發(fā)生時(shí)間不同(見(jiàn)箭頭所示)表1 炙甘草湯對(duì)氣血兩虛心律失常的影響

3.3 炎癥因子檢測(cè)結(jié)果 結(jié)果見(jiàn)表2表2 炙甘草湯對(duì)氣血兩虛心律失常大鼠炎癥因子的影響

3.4 CK和LDH的檢測(cè)結(jié)果結(jié)果見(jiàn)表3。炙甘草湯能明顯降低氣血兩虛心律失常大鼠心肌酶CK和LDH的水平。

4 討論

本實(shí)驗(yàn)在中醫(yī)基礎(chǔ)理論指導(dǎo)下，采用復(fù)合的造模方法復(fù)制氣血兩虛證心律失常模型[6]，其大鼠表現(xiàn)的一系列癥狀與中醫(yī)氣血兩虛證如精神萎靡、全身疲乏氣短、四肢無(wú)力等有很多相似之處。而應(yīng)用炙甘草湯的大鼠，其氣血兩虛的癥狀和心律失常指標(biāo)較造模組有明顯改善，可使大鼠體重增加，飲食增多，活動(dòng)如常，心律失常潛伏時(shí)間明顯延長(zhǎng)、維持時(shí)間顯著縮短，表明炙甘草湯對(duì)氣血兩虛心律失常有明顯的保護(hù)作用。

炙甘草湯在臨床治療“脈結(jié)代，心動(dòng)悸”時(shí)補(bǔ)益氣血是治療的首要步驟[7]，中醫(yī)的氣血虧虛與免疫力低下有很多相似之處，故炙甘草湯抗心律失常作用可能與機(jī)體的免疫功能密切相關(guān)。 C反應(yīng)蛋白(CRP) 是一種急性時(shí)相反應(yīng)蛋白，主要由肝細(xì)胞合成和分泌，是炎癥過(guò)程敏感的指標(biāo)，C反應(yīng)蛋白水平的高低與免疫功能強(qiáng)弱有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)中模型組大鼠造模后的hs-CRP顯著降低，給予炙甘草湯后，hs-CRP水平升高很明顯，這表明炙甘草湯抗氣血兩虛心律失常的發(fā)生與其免疫功能調(diào)節(jié)作用密切相關(guān)。

表3 炙甘草湯對(duì)氣血兩虛心律失常大鼠心肌酶的影響另外，氣血兩虛心律失常大鼠用炙甘草湯防治后，血清中心肌酶CK和LDH的含量明顯下降，而心肌酶CK和LDH的含量的異常升高預(yù)示著心肌細(xì)胞的損傷和壞死，故炙甘草湯抗氣血兩虛心律失常作用與修復(fù)受損心肌細(xì)胞存在關(guān)聯(lián)，具有保護(hù)心肌細(xì)胞的作用。

炙甘草湯可能通過(guò)增強(qiáng)機(jī)體免疫功能和介導(dǎo)心肌細(xì)胞的炎癥反應(yīng)，達(dá)到保護(hù)心臟作用，從而發(fā)揮抗大鼠氣血兩虛證心律失常作用，其機(jī)制有待進(jìn)一步探討。

參考文獻(xiàn)

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【摘要】 目的研究炙甘草湯對(duì)氣血兩虛證心律失常大鼠的保護(hù)作用。方法在放血和環(huán)磷酰胺并用致使大鼠氣血兩虛的基礎(chǔ)上舌下靜脈注射適量烏頭堿，復(fù)制大鼠氣血兩虛證心律失常模型，并用炙甘草湯進(jìn)行防治，觀察炙甘草湯對(duì)模型大鼠心電圖，血清心肌酶及血清炎癥因子超敏C反應(yīng)蛋白(hs-CRP)、腫瘤壞死因子α(TNF-α)、白介素-2(IL-2)、白介素-6(IL-6)水平的影響。 結(jié)果炙甘草湯能明顯改善模型大鼠心電圖、延長(zhǎng)心律失常的潛伏期及縮短心律失常的維持期;明顯升高模型大鼠的hs-CRP、TNF-α、IL-2以及IL-6水平，顯著降低心肌酶CK和LDH的水平。結(jié)論炙甘草湯對(duì)氣血兩虛證心律失常大鼠的保護(hù)作用可能與改善介導(dǎo)心肌細(xì)胞的炎癥反應(yīng)及心肌酶的活性有關(guān)。

【關(guān)鍵詞】 炙甘草湯; 心律失常; 氣血兩虛; 血清炎癥因子; 心肌酶

Effect of Zhigancao Decoction on Serum Inflammatory Factors and Myocardial Enzymes in Arrhythmic Rats with Syndrome of Deficiency of Both "Qi" and Blood

CHEN Lanying1，2， LUO Xiong2， LUO Yingying1， HU Ruigang2， GONG Qin1， CHEN Xiao1， CHEN Qi2

(1.The National Pharmaceutical Engineering Center (NPEC) for Solid Preparation in Chinese Herbal Medicine， Nanchang 330006， China; 2.Jiangxi University of Traditional Chinese Medicine， Nanchang 330006， China)

Abstract：ObjectiveTo study the protective action of Zhigancao Decoction on arrhythmia with deficiency of both "Qi" and blood in rats.MethodsOn the basis of syndrome of both "Qi" deficiency and blood deficiency in rats induced by bloodletting and cyclophosphamide， arrhythmia was induced by aconitine， and Zhigancao Decoction was used to prevent and treat arrhythmia rats with syndrome of deficiency of both "Qi" and blood.The changes of ECG were observed， and activities of hs-CRP、TNF-a、IL-2，IL-6 ，CK and LDH were determined. Results Zhigancao Decoction could improve the ECG， increase arrhythmia latency and decrease arrhythmia duration significantly. At the same time， Zhigancao Decoction could obviously improve the levels of hs-CRP， TNF-α， IL-2 and IL-6 in model rats， and markedly reduce the levels of CK and LDH in model rats. ConclusionThe protective action of Zhigancao Decoction on arrhythmia with deficiency of both "Qi" and Blood in rats may be related to the improvement of the medicator released by inflammatory response and the enzyme of myocardium.

Key words：Zhigancao Decoction; Arrhythmia; Deficiency of both "Qi" and blood; Inflammatory factor; Myocardial enzyme

炙甘草湯出自東漢張仲景的《傷寒論·辨太陽(yáng)病脈證并治》篇第177條，“傷寒，脈結(jié)代，心動(dòng)悸，炙甘草湯主之”，是中醫(yī)治療心悸胸痛的經(jīng)典名方。在中醫(yī)臨床上，很多心律失常患者也往往伴有氣血虧虛的癥狀，即氣血兩虛心律失常，炙甘草湯治療氣血兩虛心律失常是在補(bǔ)益氣血的基礎(chǔ)上發(fā)揮復(fù)脈效果。為進(jìn)一步探討炙甘草湯的作用機(jī)理，采用貼近中醫(yī)癥候的病證結(jié)合模型復(fù)制大鼠氣血兩虛證心律失常模型，觀察炙甘草湯對(duì)氣血兩虛證心律失常大鼠血清hs-CRP、TNF-α、IL-2、IL-6水平以及心肌酶的影響，從而分析該方對(duì)氣血兩虛心律失常的保護(hù)作用。

1 材料與儀器

1.1 藥物炙甘草湯原藥材購(gòu)于江西中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院中藥房，經(jīng)江西中醫(yī)學(xué)院中藥鑒定教研室鑒定均符合2005版《中國(guó)藥典》標(biāo)準(zhǔn)，將購(gòu)得的炙甘草湯原藥材加入適量的冷蒸餾水浸泡30 min，然后用武火加熱，待沸騰后再用文火煎煮1 h，重復(fù)3次，合并3次水煎液，加入阿膠烊化，過(guò)濾，濃縮至含生藥 2.4g/ml，4℃儲(chǔ)藏備用，實(shí)驗(yàn)時(shí)再配成所需濃度給藥。

1.2 動(dòng)物SPF級(jí)SD大鼠110只，雄性，體質(zhì)量(200±20)g，由上海西普爾-必凱實(shí)驗(yàn)動(dòng)物有限公司提供，動(dòng)物質(zhì)量合格證號(hào)為SCXK(滬)2008-0016。

1.3 試劑hs-CRP酶聯(lián)免疫分析試劑盒(UCL公司，產(chǎn)品編號(hào)：E0821r)、TNF-α酶聯(lián)免疫分析試劑盒(UCL公司，產(chǎn)品編號(hào)：E0133r)、IL-2酶聯(lián)免疫分析試劑盒(UCL公司，產(chǎn)品編號(hào)：E0073r)、IL-6酶聯(lián)免疫分析試劑盒(UCL公司，產(chǎn)品編號(hào)：E0079r)、環(huán)磷酰胺(江蘇恒瑞醫(yī)藥股份有限公司)、烏頭堿(中藥固體制劑制造技術(shù)國(guó)家工程研究中心中藥對(duì)照品研究室提供)、烏拉坦、戊巴比妥鈉、乙醚 。

1.4 儀器 Swelab血球儀、Powerlab電生理記錄儀、Sysmex全自動(dòng)生化分析儀、Thermo酶標(biāo)儀。

2 方法

2.1 分組所有SD大鼠適應(yīng)性喂養(yǎng)1周后，戊巴比妥鈉(40 mg/kg)麻醉[1]， 用Powerlab電生理記錄儀采集心電圖，篩選出心電圖正常的大鼠。將心電圖正常的75只大鼠隨機(jī)分為正常組，烏頭堿組，氣血兩虛+烏頭堿組，炙甘草湯高劑量組以及炙甘草湯低劑量組，每組15只大鼠。

2.2 造模及給藥氣血兩虛+烏頭堿組的大鼠，在實(shí)驗(yàn)的第1天至第9天每隔1天眼眶后靜脈放血5.6 ml/kg[2～4]，在實(shí)驗(yàn)的第2天至第8天每隔1天腹腔注射0.4%環(huán)磷酰胺(20 mg/kg)[4]生理鹽水溶液，首劑加倍，為40 mg/kg;于實(shí)驗(yàn)第9天用20%的烏拉坦(1.2 g/kg)麻醉后大鼠舌下靜脈注射0.002%烏頭堿(10 μg/kg)[5]的生理鹽水溶液誘導(dǎo)心律失常，觀察心律失常的潛伏時(shí)間和維持時(shí)間。正常組和烏頭堿組的大鼠灌胃相同體積的生理鹽水，烏頭堿組在實(shí)驗(yàn)的第9天舌下靜脈注射烏頭堿誘導(dǎo)心律失常。炙甘草湯高劑量組和低劑量組大鼠的造模方法和觀察指標(biāo)同氣血兩虛+烏頭堿組，并從實(shí)驗(yàn)第1天開(kāi)始每天灌胃炙甘草湯藥材的水煎液，連續(xù)9 d，高劑量為24 g(生藥)/kg(體質(zhì)量)，低劑量為12 g(生藥)/kg(體質(zhì)量)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，所有組的大鼠股動(dòng)脈取血，3 600 r/min離心15 min后得到血清，檢測(cè)炎癥因子和生化指標(biāo)。

2.3 觀察指標(biāo)及檢測(cè)方法肉眼觀察大鼠外在體征變化;用powerlab電生理儀的心電通道檢測(cè)大鼠心律失常的潛伏時(shí)間、維持時(shí)間;全自動(dòng)生化分析儀測(cè)定血清心肌酶CK和LDH的水平;雙抗體夾心酶聯(lián)免疫吸附(ELISA)法測(cè)定血清中炎癥因子hs-CRP、TNF-α、IL-2以及IL-6水平，具體操作嚴(yán)格按照試劑盒說(shuō)明書(shū)的要求進(jìn)行。

2.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法應(yīng)用SPSS11.5 for windows統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，計(jì)量資料組間比較采用One-Way ANOVA。

3 結(jié)果

3.1 外部體征變化情況氣血兩虛+烏頭堿組大鼠造模后出現(xiàn)攝食明顯減少、倦怠、懶動(dòng)、毛發(fā)疏散不潔或豎毛，這與臨床上氣血兩虛心律失常的癥狀較相似，而用炙甘草湯防治后，上述癥狀表現(xiàn)有顯著的改善。

3.2 心律失常的變化情況從表1可知，用烏頭堿誘導(dǎo)心律失常后，與正常組比較，氣血兩虛+烏頭堿組大鼠的心律失常潛伏時(shí)間顯著縮短、維持時(shí)間明顯延長(zhǎng)。炙甘草湯高劑量組和炙甘草湯低劑量組在造模的同時(shí)給予炙甘草湯后，心律失常的潛伏時(shí)間較模型組明顯延長(zhǎng)、維持時(shí)間較模型組顯著縮短。圖1～5是大鼠不同組別的心電圖，顯示心律失常的發(fā)生時(shí)間不同(見(jiàn)箭頭所示)表1 炙甘草湯對(duì)氣血兩虛心律失常的影響

3.3 炎癥因子檢測(cè)結(jié)果 結(jié)果見(jiàn)表2表2 炙甘草湯對(duì)氣血兩虛心律失常大鼠炎癥因子的影響

3.4 CK和LDH的檢測(cè)結(jié)果結(jié)果見(jiàn)表3。炙甘草湯能明顯降低氣血兩虛心律失常大鼠心肌酶CK和LDH的水平。

4 討論

本實(shí)驗(yàn)在中醫(yī)基礎(chǔ)理論指導(dǎo)下，采用復(fù)合的造模方法復(fù)制氣血兩虛證心律失常模型[6]，其大鼠表現(xiàn)的一系列癥狀與中醫(yī)氣血兩虛證如精神萎靡、全身疲乏氣短、四肢無(wú)力等有很多相似之處。而應(yīng)用炙甘草湯的大鼠，其氣血兩虛的癥狀和心律失常指標(biāo)較造模組有明顯改善，可使大鼠體重增加，飲食增多，活動(dòng)如常，心律失常潛伏時(shí)間明顯延長(zhǎng)、維持時(shí)間顯著縮短，表明炙甘草湯對(duì)氣血兩虛心律失常有明顯的保護(hù)作用。

炙甘草湯在臨床治療“脈結(jié)代，心動(dòng)悸”時(shí)補(bǔ)益氣血是治療的首要步驟[7]，中醫(yī)的氣血虧虛與免疫力低下有很多相似之處，故炙甘草湯抗心律失常作用可能與機(jī)體的免疫功能密切相關(guān)。 C反應(yīng)蛋白(CRP) 是一種急性時(shí)相反應(yīng)蛋白，主要由肝細(xì)胞合成和分泌，是炎癥過(guò)程敏感的指標(biāo)，C反應(yīng)蛋白水平的高低與免疫功能強(qiáng)弱有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)中模型組大鼠造模后的hs-CRP顯著降低，給予炙甘草湯后，hs-CRP水平升高很明顯，這表明炙甘草湯抗氣血兩虛心律失常的發(fā)生與其免疫功能調(diào)節(jié)作用密切相關(guān)。

表3 炙甘草湯對(duì)氣血兩虛心律失常大鼠心肌酶的影響另外，氣血兩虛心律失常大鼠用炙甘草湯防治后，血清中心肌酶CK和LDH的含量明顯下降，而心肌酶CK和LDH的含量的異常升高預(yù)示著心肌細(xì)胞的損傷和壞死，故炙甘草湯抗氣血兩虛心律失常作用與修復(fù)受損心肌細(xì)胞存在關(guān)聯(lián)，具有保護(hù)心肌細(xì)胞的作用。

炙甘草湯可能通過(guò)增強(qiáng)機(jī)體免疫功能和介導(dǎo)心肌細(xì)胞的炎癥反應(yīng)，達(dá)到保護(hù)心臟作用，從而發(fā)揮抗大鼠氣血兩虛證心律失常作用，其機(jī)制有待進(jìn)一步探討。

參考文獻(xiàn)

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[5] 陳 奇.中藥藥理實(shí)驗(yàn)方法學(xué)，第2版[M].北京：人民衛(wèi)生出版社，2006.

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第6篇：新學(xué)期的暢想范文

度過(guò)了一個(gè)喜悅、祥和、溫情四溢的寒假，伴著春天的腳步，和著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，帶著新的心情、新的目標(biāo)，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。以下是小編精心收集整理的關(guān)于小學(xué)開(kāi)學(xué)升旗儀式校長(zhǎng)講話稿范文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

小學(xué)開(kāi)學(xué)升旗儀式校長(zhǎng)講話稿范文1各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!

在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來(lái)了新學(xué)年度的第一學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。今秋是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，共有多名各年級(jí)新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門(mén)，你們?yōu)楹椭C的校園帶來(lái)了喜慶、帶來(lái)了歡樂(lè)、帶來(lái)了青春和希望。我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為包信中心校本部的一員，祝賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段。老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校取得了不小成績(jī)。六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，同時(shí)，學(xué)校的校園面貌與環(huán)境設(shè)施得到了很大改善，這與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。但這只能代表過(guò)去，今天的進(jìn)步，是昨天追求的結(jié)果，更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期，我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實(shí)來(lái)充實(shí)我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來(lái)描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。同學(xué)們，美好的開(kāi)端是成功的一半，在新的學(xué)期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起努力，做好以下幾點(diǎn)。

1.從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，做一個(gè)無(wú)害他人、有益學(xué)校社會(huì)發(fā)展的人。

2.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，按照目標(biāo)和計(jì)劃，來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的中學(xué)生。

4.學(xué)會(huì)與人相處，善于與老師和同學(xué)交流與溝通，嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學(xué)會(huì)換位思維，遇到問(wèn)題和矛盾時(shí)，多站在對(duì)方角度來(lái)思考問(wèn)題，理智地認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。

5.做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。

6.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。

從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。

7.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。

最后，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!

小學(xué)開(kāi)學(xué)升旗儀式校長(zhǎng)講話稿范文2尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，此時(shí)老師和你們一樣，心情是非常高興的。

對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是群石小學(xué)燦爛的每一天!

秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)(此文來(lái)自斐斐課件園)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。

新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。

新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。

2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來(lái)要求自己。

我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們，希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫(huà);節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅巍?/p>

4、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的'主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。

在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就群石小學(xué)新的輝煌!

謝謝大家!

小學(xué)開(kāi)學(xué)升旗儀式校長(zhǎng)講話稿范文3老師們、同學(xué)們：

大家好!

在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來(lái)了新學(xué)年度第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政，熱情歡迎一年級(jí)小朋友加入叫安鄉(xiāng)中心小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭;熱烈祝賀二至六年級(jí)同學(xué)在過(guò)去一年文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，踏上了人生的又一個(gè)臺(tái)階;衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!

新的學(xué)期，希望同學(xué)們做到：

一、愛(ài)生命，重安全。不能去的地方不去，不能做的事情不做，不能吃的東西不吃。

二、講文明，懂禮貌。不是自己的東西不亂動(dòng)，舉止文雅，見(jiàn)面問(wèn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。

三、好學(xué)習(xí)，守法紀(jì)。享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受進(jìn)步的光榮;以遵守紀(jì)律為驕傲，以違反法律為恥辱。

四、養(yǎng)習(xí)慣，煉性格。養(yǎng)成東西分類擺放的習(xí)慣、亂丟亂扔的習(xí)慣、守時(shí)守信的習(xí)慣、有規(guī)律鍛煉的習(xí)慣、積極面對(duì)事物的習(xí)慣、先觀察思考再行動(dòng)的習(xí)慣;錘煉開(kāi)朗樂(lè)觀、勤樸堅(jiān)韌、寬容率真的性格。同學(xué)們，充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。

最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)!

讓我們共同祝愿我們叫安鄉(xiāng)中心小學(xué)平平安安、生機(jī)勃勃.

小學(xué)開(kāi)學(xué)升旗儀式校長(zhǎng)講話稿范文4尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!敬禮!禮畢!

同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。”那么請(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢?

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我提幾點(diǎn)希望與同學(xué)們共勉：

1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。

把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知老師。

3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。

在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，共同暢想我們“東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)”美好的明天!

最后恭祝全體師生身體健康!祝愿我們的學(xué)校明天更美好!

謝謝大家!

小學(xué)開(kāi)學(xué)升旗儀式校長(zhǎng)講話稿范文5尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來(lái)了20--年春季新學(xué)期的到來(lái)。我們又站在新的起跑線上，即將開(kāi)始新的征程。

回顧過(guò)去的一學(xué)期，我們是艱難的、坎坷的、進(jìn)步的、成功的一學(xué)期。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我們又將面臨新的挑戰(zhàn)，我們的任務(wù)依然非常的繁重。我們還要進(jìn)一步完善我校的教學(xué)設(shè)施，我們還要開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)等，我們還有更高的目標(biāo)去追求。一年之計(jì)在于春，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。

為了能讓我們夢(mèng)想成真，就讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿意的成績(jī)。共同描繪六崗村小學(xué)美好的明天!為此，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我代表全體老師向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

一、自我調(diào)整，按時(shí)到校

新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要開(kāi)展自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的部署。

二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明守紀(jì)

同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

三、提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)

我這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)成績(jī)不只是我們每一次考試的分?jǐn)?shù)，而是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合能力、綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃?，能主?dòng)積極地參與學(xué)習(xí)，積極探討好的學(xué)習(xí)方法，自主合作學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。希望每一位同學(xué)都成為愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)的人。希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)，善于思索，善于獲取知識(shí)。

四、牢記安全，健康成長(zhǎng)

安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全，把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。要用安全知識(shí)武裝自己，將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)

五、樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)

希望你們從今日開(kāi)始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟，同學(xué)之間相互監(jiān)督，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

六、樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)

要愛(ài)護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫(xiě)亂畫(huà)，不允許在花壇邊，國(guó)旗座周圍玩耍，要珍惜花草樹(shù)木的生命，清潔值日時(shí)撿拾垃圾不允許踩踏花草，養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。

對(duì)我們?nèi)w教師提出以下要求：

全心全意的投入到教育教學(xué)中去，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，用心用愛(ài)去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，去教育他們，去關(guān)愛(ài)他們，認(rèn)真的備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。為我們的學(xué)生終生發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信你們的付出最終會(huì)收到豐碩的果實(shí)和學(xué)生對(duì)你們的感激的。

第7篇：新學(xué)期的暢想范文

一、加強(qiáng)本團(tuán)支部的內(nèi)部建設(shè)，合理分配工作。

組織委員負(fù)責(zé)一些活動(dòng)的組織安排以及人員的調(diào)動(dòng)，以及團(tuán)費(fèi)的收集。宣傳委員負(fù)責(zé)將團(tuán)部的重大信息及時(shí)傳達(dá)到每位同學(xué)，以及班內(nèi)的各項(xiàng)海報(bào)宣傳。生活委員負(fù)責(zé)學(xué)生的生活問(wèn)題，經(jīng)常深入同學(xué)宿舍，了解問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)。團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)思想上教育，以及各項(xiàng)監(jiān)督。每周召開(kāi)團(tuán)支部一次會(huì)議，互相溝通，交流意見(jiàn)，為同學(xué)更好的服務(wù)。

二、結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)。

我是團(tuán)支書(shū)，層參加過(guò)院馬列班的學(xué)習(xí)，這學(xué)期又在校黨校參加學(xué)習(xí)，所以可以多開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)，向班上的團(tuán)員、預(yù)備黨員以及黨員傳達(dá)國(guó)家政治信息。同時(shí)可以多組織同學(xué)為運(yùn)動(dòng)志愿服務(wù)。結(jié)合學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的迎校慶，組織同學(xué)把握現(xiàn)在，暢想未來(lái)。結(jié)合學(xué)校的學(xué)風(fēng)活動(dòng)建設(shè)月，以班級(jí)為單位，建立學(xué)習(xí)小組。

三、思想方面。

總是說(shuō)思想問(wèn)題，因?yàn)樗鼌s是一個(gè)很大的問(wèn)題。我們要把思想提高到一定的高度，好多同學(xué)的總是表現(xiàn)很世俗，對(duì)團(tuán)委工作不理解，甚至排斥。所以我們要以先進(jìn)的思想來(lái)武裝自己的頭腦，保持自身的先進(jìn)性。做好同學(xué)的思想工作。增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力，戰(zhàn)斗力。

總之，這一學(xué)期我會(huì)更加認(rèn)真地做好團(tuán)支書(shū)工作，積極為班集體服務(wù)。

第8篇：新學(xué)期的暢想范文

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春的氣息撲面而來(lái)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新年就要有新目標(biāo)，你的新年目標(biāo)是什么呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于新年新目標(biāo)講話稿范文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

新年新目標(biāo)講話稿范文1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好!

很愉快有機(jī)遇站在這個(gè)臺(tái)上，同大家一起加入這春天的約會(huì)，共慶新學(xué)期、新生涯的到來(lái)。此時(shí)，三月的陽(yáng)光正暖和地灑在我們每一個(gè)人的臉上，春天奮進(jìn)的噪音在我們的心靈奏響。首先，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師和同學(xué)表現(xiàn)真摯的祝愿：祝大家在新的學(xué)年里身材健康、工作順利、學(xué)習(xí)提高!

十年前，我像大家一樣，也躺在~~的搖籃里吮吸常識(shí)的瓊漿，如今，我又回到了她的懷抱。做一名及格的~~人，這是我的尋求。教師作為一種職業(yè)，我想：我們教導(dǎo)終極可能吸引我們的莫過(guò)于隨同自己的學(xué)生共同閱歷從成熟到成熟的性命過(guò)程，我們也同樣感觸著學(xué)天生長(zhǎng)的艱苦與歡喜。

當(dāng)你剛踏上~~這片土地的時(shí)候，我們用青春和熱血鑄就的犁便在你的生命里辛苦地耕耘：你跌倒的時(shí)候，有我們扶你;你迷茫的時(shí)候，有我們牽你;你點(diǎn)燈熬夜的時(shí)候，我們?cè)谀啬暷?你勝利的時(shí)候，有我們的歡呼和喜悅……那是生命的豪情在飛騰。“耿耿花匠意，拳拳育人心?！?/p>

作為教師，過(guò)去、當(dāng)初和未來(lái)我們都將沿著本人抉擇的路無(wú)悔地走下去，躬耕三尺講臺(tái)，把愛(ài)灑給每一位學(xué)生，我們?cè)负痛蠹乙黄鹱呦虺晒Φ墓廨x。

從前的一年，我們的母校獲得可喜的成就。平坦廣闊的通校大道，美麗舒服的女生公寓，一張張嬌艷的獎(jiǎng)狀……這是學(xué)校引導(dǎo)、全部老師和同窗們用血汗跟汗水獨(dú)特灌溉的成果。

現(xiàn)在，我們的母校又迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)會(huì)，作為江中人，咱們有任務(wù)為了~~的來(lái)日更美而添磚加瓦;作為學(xué)生，我們應(yīng)遵照紀(jì)律，文化有禮，從小破志，學(xué)會(huì)做人……“播種習(xí)慣，收成性格;收獲性情，播種運(yùn)氣，”這是對(duì)我們?nèi)松壽E最好的詮釋，愿我的莘莘學(xué)子同江中一道飛得更高、更遠(yuǎn)!

我的演講完了，謝謝大家!

新年新目標(biāo)講話稿范文2各位老師同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《新學(xué)期，新目標(biāo)》。

同學(xué)們，請(qǐng)不要厭煩這個(gè)演講題目，因?yàn)槟繕?biāo)是人生的導(dǎo)航，而為什么又要不斷的更新目標(biāo)呢?是因?yàn)槟愕哪繕?biāo)已經(jīng)完成了它的使命，所以你要更新目標(biāo)。沒(méi)有了目標(biāo)，你的生活會(huì)像沙漠一樣沒(méi)有方向。

有這樣一個(gè)故事：一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著他的兩個(gè)孩子來(lái)到山坡上，一群大雁從他們的頭頂上飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。小兒子問(wèn)父親：“大雁要飛往哪里?”牧羊人說(shuō)：“他們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我們也能像那樣飛起來(lái)該多好呀!”牧羊人沉默了一會(huì)兒對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)。”兩個(gè)兒子試了試，都沒(méi)有飛起來(lái)，他們用懷疑的目光看著父親。牧羊人卻肯定地說(shuō)：“只有插上理想的翅膀，樹(shù)立了堅(jiān)定的目標(biāo)，才可以飛向你們想去的地方。”兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直向目標(biāo)努力著，奮斗著。

后來(lái)，他們果然飛了起來(lái)，他們發(fā)明了飛機(jī)。他們就是美國(guó)著名的萊特兄弟?？梢?jiàn)，沒(méi)有目標(biāo)和夢(mèng)想不行，光說(shuō)不做也不行，只有經(jīng)過(guò)不懈的努力和不斷的挫折，才能夠成就目標(biāo)和理想。Idealcan bring everyonejoy。理想可以使人快樂(lè)，當(dāng)然，也可以使人成功，在學(xué)習(xí)和生活中，只要有目標(biāo)。就有了拼搏的動(dòng)力，有了動(dòng)力就有無(wú)窮無(wú)盡的力量去克服困難，從而獲得成功。

我的演講完畢謝謝大家!

新年新目標(biāo)講話稿范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

虎踞龍盤(pán)今勝昔，花得鳥(niǎo)語(yǔ)舊更新。愉快的新春佳節(jié)就這樣一晃而過(guò)，我們也迎來(lái)了新學(xué)期的新征程。今天的開(kāi)學(xué)典禮，讓我們大家歡聚在這里，共同暢想新學(xué)期的新目標(biāo)，暢談新學(xué)期的新希望。

同學(xué)們，你們是~~~中學(xué)新鮮的、充滿活力的血液。在新的學(xué)期里，你們承載著自己的夢(mèng)想和老師的希望，就應(yīng)當(dāng)再創(chuàng)佳績(jī)，更添輝煌。有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物，那就是青春。青春是嶄新的，在我們的腦海中總會(huì)有那么多的新點(diǎn)子、新方法、新思維、新作為，在我們眼中每天升起的太陽(yáng)也都是新的。

青春是快樂(lè)的，是富有意義的，也是邁向成熟的時(shí)光，它是我們埋頭苦讀，收獲優(yōu)異成績(jī)的自豪，是籃球場(chǎng)上大汗淋漓地奔跑，是計(jì)算機(jī)房中思維敏捷的頭腦，是音樂(lè)課堂上引吭高歌的旋律，也是每一步的精彩、每一秒的燦爛、每張面孔的微笑及每個(gè)同學(xué)的輝煌!

新的學(xué)期，新的面貌，讓我們揮灑朝氣蓬勃的青春，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，注重儀表，尊規(guī)守紀(jì)，為成功鋪路。請(qǐng)相信態(tài)度決定高度，性格決定命運(yùn)。今天，我們都站在了同一起跑線上，想讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng)，便需張開(kāi)你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!

那么在座的同學(xué)們，讓我們放飛希望，超越夢(mèng)想，在新的學(xué)期里，努力奮斗、頑強(qiáng)拼搏，裝點(diǎn)我們的青春，精彩我們的人生，為學(xué)校的明天譜寫(xiě)屬于自己的燦爛樂(lè)章!

謝謝大家!祝大家新年快樂(lè)!

新年新目標(biāo)講話稿范文4親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

時(shí)間過(guò)得真快，新的一個(gè)學(xué)期到來(lái)了。我也給自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：

在語(yǔ)文作業(yè)方面：字寫(xiě)工整，爭(zhēng)取每次作業(yè)都得出色加笑臉。在數(shù)學(xué)作業(yè)上要正確率高，字寫(xiě)工整，字寫(xiě)漂亮。在英語(yǔ)作業(yè)方面要字母寫(xiě)漂亮，爭(zhēng)取聽(tīng)寫(xiě)一百分，作業(yè)都得“verygood”。

上課時(shí)，我發(fā)言次數(shù)漸漸增多了，而上課認(rèn)真聽(tīng)講有缺陷。要每次上課發(fā)言次數(shù)超過(guò)五次，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不會(huì)做的題目當(dāng)然也就少了。

在成績(jī)方面要爭(zhēng)取每次都考九十分以上，有錯(cuò)的就在自己本子上抄三遍，增長(zhǎng)記性。

在個(gè)人工作方面要負(fù)責(zé)，該我拿點(diǎn)心桶時(shí)就該不要老師提醒，該還桶時(shí)就迅速去還桶。

在紀(jì)律上要加油，在宿舍、教室都應(yīng)該要遵守紀(jì)律，上課不講話，(除了討論和發(fā)言)宿舍里就看書(shū)，如果沒(méi)有書(shū)就睡覺(jué)，要少說(shuō)話，如果沒(méi)有重要的事情，輕輕說(shuō)二三句話，是可以的。

在個(gè)人衛(wèi)生方面要多注意，抽屜一定沒(méi)垃圾，柜子放學(xué)理整齊，書(shū)包不能裝垃圾，衣褲每天勤換洗。

這些我制定的計(jì)劃要做到，行動(dòng)才能改變一切。

新年新目標(biāo)講話稿范文5親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，就要進(jìn)入小學(xué)生活的最后一年了，為了讓我在小學(xué)生活得最后一年能有所收獲，我將以新的心態(tài)、新的精神面貌迎接我的新學(xué)期。

在數(shù)學(xué)方面，不能只弄明白課本上的習(xí)題就萬(wàn)事大吉了，要多做一些習(xí)題才能熟能生巧。做到當(dāng)天的課程當(dāng)天消化吸收。

在語(yǔ)文方面，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，多讀一些課外書(shū)，如名人名著及感興趣的書(shū)籍等。提高自己的閱讀和寫(xiě)作能力，做一些課外閱讀能力的題。

在英語(yǔ)方面，多讀、多聽(tīng)、多背，加大自己的英語(yǔ)詞匯量。

通過(guò)以上的想法， 現(xiàn)將我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定如下：

1、每天做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的第一個(gè)環(huán)節(jié);

在書(shū)中做好記錄，第二天上課時(shí)才有所目標(biāo)。

2、認(rèn)真聽(tīng)課，上課的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)們交頭接耳，不說(shuō)笑話，力爭(zhēng)把老師課堂上的知識(shí)全部消化，對(duì)于不會(huì)的問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教。

3、認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。

認(rèn)真審題，明確解題思路，字跡工整，學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)。

4、及時(shí)復(fù)習(xí)，要做到日日清;

一周學(xué)過(guò)的內(nèi)容，要有計(jì)劃復(fù)習(xí)、回顧;做過(guò)的錯(cuò)題，要科學(xué)地整理、分析。

5、多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。

6、每個(gè)星期周末的晚上可以下樓玩、也可以看看娛樂(lè)電視，但時(shí)間控制在十點(diǎn)左右。

第9篇：新學(xué)期的暢想范文

一、養(yǎng)成教育---------突出“實(shí)”

葉圣陶說(shuō)：教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。養(yǎng)成教育只有在實(shí)實(shí)在在的教育中才能收到實(shí)效。

首先，領(lǐng)導(dǎo)上重視。我們?cè)谵k學(xué)理念上把德育特別是養(yǎng)成教育作為學(xué)校的立校之本，把養(yǎng)成教育作為學(xué)校的特色來(lái)打造，下大力氣把養(yǎng)成教育作為工作的重中之重來(lái)抓實(shí)抓好。我們形成了齊抓共管的教育合力，從學(xué)校工作計(jì)劃的制定到每周的工作安排，都把這項(xiàng)工作貫穿于學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的方方面面，貫穿于教師工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到有布置、有檢查、有總結(jié)。

其次，工作上落實(shí)。抓好養(yǎng)成教育絕非一日之功。養(yǎng)成教育必須“務(wù)實(shí)”，不能走過(guò)場(chǎng)。我們把每學(xué)期的第一個(gè)周確定為“規(guī)范周”，這一周要由分管德育、教學(xué)、衛(wèi)生的三位領(lǐng)導(dǎo)在全校大會(huì)上明確各部門(mén)在本學(xué)期的具體要求。同時(shí)，我們要求班級(jí)召開(kāi)班級(jí)主題會(huì)，號(hào)召學(xué)生人人談新學(xué)期的打算與暢想，并以各種書(shū)面或發(fā)言的形式在班級(jí)內(nèi)交流。期末，各班級(jí)要召開(kāi)學(xué)期末總結(jié)大會(huì)，啟發(fā)學(xué)生每人進(jìn)行自評(píng)，四、五、六年級(jí)學(xué)生把自評(píng)上交少先大隊(duì)，以班為單位編訂成冊(cè)，并在小組內(nèi)匯報(bào)，再經(jīng)自評(píng)、小組互評(píng)、家長(zhǎng)助評(píng)等環(huán)節(jié)，最后為每個(gè)學(xué)生確定行為規(guī)范等級(jí)，填寫(xiě)在學(xué)生思品評(píng)價(jià)手冊(cè)上。此后，我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，表獎(jiǎng)5種好集體，10種好學(xué)生，受獎(jiǎng)面達(dá)60%以上，這種評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法已堅(jiān)持十幾年，使全校學(xué)生形成了天天向上，日日爭(zhēng)先得良好局面。

二、養(yǎng)成教育---------突出“細(xì)”

“天下大事必成于細(xì)，天下難事必成于易”。我們首先從對(duì)學(xué)生的要求上做到細(xì)化，并根據(jù)學(xué)生的情況，將學(xué)生分低、中、高三個(gè)不同的目標(biāo)層次，每一個(gè)層次的每一項(xiàng)內(nèi)容都力爭(zhēng)細(xì)致入微。比如要求學(xué)生“站有站祥，坐有坐相”。再比如要求學(xué)生在校見(jiàn)到客人要敬禮；敬禮的姿勢(shì)要正確，要站好，手舉過(guò)頭頂；問(wèn)好的聲音要洪亮，問(wèn)好要表達(dá)真情實(shí)感；可用不同的問(wèn)侯話（手拿東西時(shí)可以點(diǎn)頭致禮）。關(guān)于這一點(diǎn)，我們對(duì)教師也有具體的要求，學(xué)生向教師問(wèn)好，老師必須熱情回應(yīng)，可以摸摸學(xué)生的頭，可以笑一笑等等。比如集會(huì)時(shí)如何鼓掌，介紹來(lái)賓時(shí)如何鼓掌，節(jié)目演出時(shí)如何鼓掌 ……總之，要求得越細(xì)，學(xué)生學(xué)得越快，也就越容易做得到，做得好。

三、養(yǎng)成教育---------突出“小”

我們努力在“小’”字上做文章。涓涓細(xì)流匯成江河，小事要做好了，也就形成了好習(xí)慣。比如：吃飯是一件小事，但怎樣通過(guò)吃飯培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣？首先，我們要求吃飯的同學(xué)站好排，要謙讓，吃飯時(shí)不交談、不挑食、不剩飯。有一天，我們發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生把剩飯倒在桌子上，就設(shè)法把所有的吃飯的同學(xué)召集回來(lái)，教師不加評(píng)說(shuō)，讓廣大學(xué)生發(fā)表感言……我們努力抓住教育的有利時(shí)機(jī)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，我們還開(kāi)展了“彎彎腰”活動(dòng)，“毋以善小而不為”，大家都來(lái)“彎彎腰”，我們的校園時(shí)時(shí)刻刻都保持著境界的狀態(tài)。

四、養(yǎng)成教育--------突出“新”

長(zhǎng)做常新才有生命力，有吸引力，感召力，學(xué)生才能由“讓我做”變成“我要做”，并內(nèi)化為自覺(jué)地行為習(xí)慣。所以，我們力求通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)將養(yǎng)成教育引向深入。我們相繼開(kāi)展了德育主題教育周活動(dòng)。即每周一個(gè)教育專題，圍繞主題開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)。2011年開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”系列教育活動(dòng)，通過(guò)舉辦文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、知榮明恥手抄報(bào)展評(píng)、“文明歌曲進(jìn)校園”班級(jí)合唱大賽等新穎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生良好習(xí)性的養(yǎng)成。同時(shí)我們堅(jiān)持開(kāi)展少年軍?；顒?dòng)，組織形式在烈士紀(jì)念碑前進(jìn)行愛(ài)國(guó)演講，到赤峰參觀軍事防空洞，到共建不對(duì)開(kāi)展“一日兵”活動(dòng)等等。

五、養(yǎng)成教育------突出“恒”